2021年暑期的抗洪救灾和疫情防控，是一堂深刻的思政大课，是一本鲜活的德育教材，我校思想政治理论教学部教师充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用，把灾难当教材，与祖国共成长。

让我们一起聆听思政课教师们开学第一课怎么讲

思想政治理论教学部办公室主任 马 丽

今年7月，疫情和灾难再次席卷中华大地，郑州、新乡等城市遭受了特大暴雨灾害，德尔塔病毒来势汹汹。

疫情无情，人有情。在大部分人蜗居在家惴惴不安之时，有些人的做法却截然相反，他们毅然决然地逆向而行，冒着生命危险奔赴疫情高风险区，终日忙碌在第一线。他们用实际行动告诉我们：做一个有责任、有担当的人，这才是爱国家、爱人民的价值体现！

把灾难当教材,与祖国共成长，认真讲好一方有难、八方支援的大爱壮举，通过鲜活事例，全面展现中国人民团结一心，共克时艰的精神风貌，进一步弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大梦想精神，激发大学生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，让学生真正与祖国一起共进步、共成长！

思想政治理论教学部 思想道德与法治教研室主任 张夏晓

我多次参加社区核酸检测志愿服务，和青年学生们工作在一线，难忘的经历也是生动鲜活的思政素材。在灾难中看到制度的优势、凝聚的力量、逆行的背影。把灾难当教材，坚持立德树人，挖掘先进典型和感人事迹。大爱育人心，讲好有深度有力度有温度的开学第一课。

河南面临灾情和疫情重大考验，在党和政府的带领下，党员冲锋一线，人民积极响应，团结一心，彰显中国力量。志愿者不怕苦不畏难，奉献担当，厚植家国情怀，心有大我肩有大任，用行动诠释青年的使命和责任。这是一堂行走的思政课，思政小课堂链接社会大课堂。党旗飘扬在一线，党史学习教育化为实践力量，初心不忘人民至上，学史力行勇于担当。

思想政治理论教学部 思政课教师 周锦年

新学期，如何上好开学第一课，作为一名教师应充分挖掘在防汛抗疫中涌现出来的先进案例，激励学生勇于担当，立志报国的责任意识，讴歌中华民族团结一心，勇于战胜一切困难的民族精神。

结合党情、国情、世情发生的重大变化，面对当前的复杂形势，传播好中国声音，以当前防汛抗疫中涌现出来的鲜活案例为蓝本，使学生体会到只有在中国共产党领导下中国人民才能共克时艰战胜困难。

面对大灾大难，面对洪水、疫情，全国人民在党的领导下万众一心，迎难而上，谱写出一首首防汛抗疫的当代凯歌，积极培养学生使命担当意识，把爱国情怀转化为立志报效祖国的行动中。

思想政治理论教学部 思政课教师 张梓杨

这个夏天，我们共同见证了中国共产党百年壮丽航程。作为思政课教师，要善用百年党史教育资源对学生开展卓有成效的思想教育，培根铸魂。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地担当使命、开创美好未来。

借助洪灾和疫情，开学第一课同青年学子们交流经历、分享感受，在师生、生生中传递感悟和启迪。让青年学子体会到党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。在这场生动的大思政实践中，爱和希望比病毒蔓延更快，国家和人民比灾难更强大，涵养青年家国情怀，立志用青春和热血书写新时代美好篇章。

思想政治理论教学部 思政课教师 周晶晶

暴雨无情，人有情；防疫前线，显真情。“720”特大暴雨，新冠肺炎疫情打破了我们平静的生活，一次次惊心动魄的营救，一场场舍身忘我的坚守，一件件催人泪下的故事，无不震撼着我们，激励着我们。自古灾难必兴邦，中国共产党自建党以来经历了无数次的考验，这次依旧没有例外。从防汛一线到灾后重建，从抗疫前线到生活物资保障，亲历其中的我们更加深切领悟了党全心全意为人民服务的根本宗旨，更加深切见证了党一切为了人民的使命担当。作为一名为党育才，为国育人的思政课教师，我要坚守初心，利用好身边的鲜活案例，传播好身边的正能量，充分发挥思政课立德树人的主渠道作用，把灾难当教材，把困难当磨砺，激励当代大学生与祖国共成长。

思想政治理论教学部 思政课教师 夏 爽

今年夏天，前有暴雨倾盆，后有疫情反扑，“涝疫结合”让中原大地经受了一场磨难。灾难面前豁得出去，危急时刻冲得上去，一个个鲜活的案例告诉我们，普通人可以成为真英雄。中国人总是被他们中最勇敢的人保护得很好，千千万万的普通人临危不惧、慷慨前行，用生命坚守使命，用大爱守护苍生。

有人说，英雄就是普通人有一颗伟大的心。我们要告诉学生，对英雄最好的致敬就是传承他们的精神。我们要深入挖掘身边人、身边事，引导学生感受守望相助、同舟共济的伟大担当。

历尽天华成此景，人间万事出艰辛。纵然前路依然会有磨难，但中华民族定会坚毅前行。我们要通过思政小课堂让学生感悟社会大课堂，帮助学生辨别是非、明晰真理，激励学生知行合一，走好新时代的奋进之路！

思想政治理论教学部 思政课教师 赵 璐

灾难就发生在身边，与每一个人息息相关，我们很多学生切实参与到救灾抗疫的活动当中，我将在授课过程中把灾情疫情化为教育契机，利用生动案例，尤其是我校师生在抗灾抗疫过程中的感人事迹作为引入点，引导学生深刻认识各方闻令而动、众志成城彰显的制度优势，深刻领会人民群众同甘共苦、团结互助形成的强大合力，深刻感悟平凡人以己所长、尽己所能背后的城市温度，向广大青年学生传递中国力量，厚植爱国主义情怀，唤起学生的责任担当意识，让青年学子的青春记忆焕发起昂扬的斗志。也使思政课更接地气，使学生更容易理解“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”以及“马克思主义为什么行”。

思想政治理论教学部 思政课教师 王 贺

中原大地尚未从特大暴雨的重创和伤痛中走出，新冠肺炎疫情防控形势紧张严峻，每一次灾难，都是一次考验，都会为中华儿女积累一笔精神财富 。在洪水疫情面前，我们看到了各行各业的人奋斗在抗洪第一线：各级党员干部、消防人员、医生护士、新闻记者、教师学生、司机师傅、水电工人......这是一场惊心动魄保卫生命安全的严峻斗争！这是社会各界守望相助人性光辉闪耀的生动诠释！这是对人民至上生命至上的切实体现和温暖践行！是的，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，他们如一束束光照彻灰暗，让正在经历苦难的人们获得力量，生在华夏，何其幸运！

党委宣传部新媒体中心

编 辑/张骁领

责编/杨玥

审核/王 磊