以下文章来源于招生就业处。

安阳职业技术学院

学校性质：省属 公办 老牌

发展机遇：国家红利亿级产业

毕业前途：多证就业人才刚需

国标代码：14243 在豫招生代码：6292

信息工程学院

信息工程学院是安阳职业技术学院重点建设院系部之一，开设有计算机网络技术、大数据、云计算、5G通信、网络运维等专业或专业方向。其中，信息工程学院先后与企业合作成立中兴智慧学院和华为ICT学院。

学院拥有一支专兼结合、“双师”素质突出、结构合理的专业教学团队。现有教职工16人，其中具有副高职称教师6名，高级工程师3名，硕士研究生3名，“双师型”素质教师15人，省教育厅优秀教师1人， 省科技带头人1人，15人次获得劳动保障部考评员资格，10余名企业兼职教师。

专业设置：

计算机网络技术、计算机网络技术(5G通信方向)、物联网应用技术(智能应用设计方向)、信息安全技术应用(网络应用开发方向)、计算机网络技术(网络建设与运维方向)、大数据技术(分析与应用方向)、云计算技术应用(集成与运维方向)、软件技术(JavaEE软件开发方向)、软件技术(软件测试方向)、人工智能技术应用（智能应用开发方向）

特色专业——计算机网络技术

计算机网络的应用越来越广泛，越来越便捷，未来谁都离不开。本专业学生可在电信或者网络公司、门户网站、软件公司、金融电信企业、商贸服务企业以及机关和事业单位等多种单位就业。从事网络工程设计、项目实施、网络设备的配置和维护、系统集成、网络管理、网络产品销售、网络集成与工程监理等工作，就业前景广阔。

目前计算机网络技术专业拥有专业的计算机机房，多个实习基地，可以满足学生实习实训要求。本专业教学实行理论与实训相结合，形成“理实一体化”的新型课程结构，专业课程设计对应技术领域，以切实提高本专业学生解决实际问题的能力，把学生培育成具有工匠精神高素质的“技能豫军”。

优势专业——计算机网络技术（5G通信方向）

本专业立足于产业、行业人才需求，采用行业、企业、学校联合工学结合人才培养模式，打造校企混编特色师资团队，以项目为载体搭建岗课结合的综合教学资源平台。本专业学习光通信技术、移动通信和通信管理等方面知识，学生毕业后可具备设计、开发、调测和应用4G/5G通信系统和通信网能力，能够承担工程设计、网络运维、技术管理以及通信系统项目实施等工作。

主要就业于通信运营商及运营商相关服务企业，从事通信工程、通信设计、通信监理、招投标、网络维护、设备开通、无线优化，以及通信项目管理、招投标管理、工程设计造价、工程概预算、设计制图，和从事通信设备无线设备、数据设备、传输安装、督导、调试、维护、通信无线基站维护、无线网络规划优化、综合布线工程、移动通信室内覆盖、传输线路及设备维护等工作。

特色专业——物联网应用技术（智能应用设计方向）

本专业立足于产业、行业人才需求，采用行业、企业、学校联合工学结合人才培养模式。专业下设“工程运维”、“智能硬件”两大核心专业方向，遵循“以开展物联网产业实际应用为前提，以人才培养质量为根本，以市场需求为导向，以工程实践能力培养为目标”的建设原则，打造校企混编特色师资团队，以项目为载体搭建岗课结合的综合教学资源平台。

本专业毕业人才可在物联网及电子信息类企业从事智能可穿戴设备、智能交通、智能家居、移动医疗设备、精细农业、智慧物流、人工智能等领域的技术开发、产品设计、硬件改造及研发、生产管理等工作，以及从事物联网相关技术的研究、物联网项目的规划、系统分析与设计、应用开发、部署、实施、工程项目管理等工作。

优势专业—信息安全技术应用（网络应用开发方向）

本专业立足于产业、行业需求，采用行业、企业、学校联合的工学结合人才培养模式。以网络安全等级保护技术人才和安全应用开发人才培养方向，打造校企混编特色师资团队，以项目为载体搭建岗课结合的综合教学资源平台。

毕业人才可就职于网络安全相关企业，从事网络安全产品测试、维护、销售等相关工作，以及在银行、IT、金融、证券、通信、电商等中小型企业，从事信息安全系统的设计、实施、运营、维护和管理的相关工作。

优势专业—计算机网络技术（网络建设与运维方向）

专业背景：

当今世界已经日益成为计算机主导的信息世界，人们通过使用计算机和网络进行远程通信、远程控制以及高效资资源共享等活动，极大地推动了全球一体化的建设进程。计算机网络技术已经逐渐深入到我们的日常生活以及各行各业之中，计算机网络人才在各行各业就业面广，社会需求量大。

培养目标：

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的沟通和团队协作能力、良好的职业道德和工匠精神、一定的ICT工程职业素养和逻辑思维能力。掌握网络的相关理论知识基础，具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理、网络安全及云计算系统维护的基本能力，物联网相关技术应用以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。

主干课程：

计算机网络技术，Linux网络操作系统，高级路由交换技术，网络服务器配置，高级网络优化与设计，网络安全技术，云数据中心网络与SDN，IPV6网络部署与实战，Wlan技术与应用，网络自动化运维。

专业特色：

1、校企合作

本专业与华为公司、郑州向心力通信技术股份有限公司进行深度合作，共同建立了华为ICT学院，专业共建，优势互补。

2、创新教学模式，教学全程对接产业

对接华为职业资格认证体系，引入华为的企业文化，遵循教学质量国家标准，实施“理 论教学+实习实训+企业实战”的教学模式，校企联合共同制定人才培养方案，确保人才培养全程对接产业实际需要。

3、企业师资授课，产业导师全程带班

教学团队由企业具有丰富工作经验的专家和学校“双师型”教师混编上课，课程教学融入企业文化、企业工程案例，产业导师全程带班，学生直送企业实习实战，全面提升学生产业实践技能，适应区域经济社会发展及ICT产业链实际需求。

4、倾力打造实践环境，对接企业生产实践

首期投入600余万元，建立了网络运维(1+X证书)、云计算、大数据等实训室，倾力打造华为生态链企业生产实际环境，全力支撑学生技术技能培养。

5、建立“平台+生态”就业服务体系，保障学生前程无忧

本专业学生入学即在华为官网ICT学院进行注册，成为华为ICT学院学员，实习和毕业通过线下华为ICT人才联盟双选会和线上人才双选平台，对接华为产业链用人需求，拓宽就业渠道，增加就业机会，提升学生就业质量。同时，为保障学生权益，入学即签订就业服务协议，负责学生实习期和毕业后的工作安排。学生毕业后无论是就业还是升学（专升本），都能够得到全面的就业保障。

就业方向：

本专业学生毕业后就业面广，升职空间大、创业机会多，可在电信或者网络公司、门户网站、软件公司、金融电信企业、商贸服务企业以及机关和事业单位就业。从事网络工程设计、项目实施、网络设备的配置和维护、系统集成、网络管理、网络产品销售、网络集成与工程监理、企业网络安全管理与维护以及网络的安全设计与规划主管等工作。

衔接中职专业：

计算机应用专业、计算机网络技术专业、软件技术专业

续接本科专业：

计算机科学与技术专业、软件工程专业、通信工程专业

优势专业—大数据技术（分析与应用方向）

专业背景：

数据是新时代重要的生产要素，是国家基础性战略资源，这已成为共识。大数据被认为是“未来的新石油”，也被比喻成21世纪的“钻石矿”，在社会生产、流通、分配、消费活动以及经济运行机制等方面发挥着重要的作用。大数据技术更是在疫情防控和复工复产中发挥了“急先锋”和“主力军”的作用。当下，大数据从业人员的两个主要趋势是：1)大数据领域从业人员的薪资将继续增长；2)大数据人才供不应求。为积极响应国家“实施大数据战略”，服务于区域经济发展，我校开设了“大数据技术（分析与应用方向）”专业。

培养目标：

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的沟通和团队协作能力、良好的职业道德和工匠精神、一定的软件工程职业素养和逻辑思维能力。掌握大数据基本理论、方法与技术技能，面向IT行业或企事业单位从事大数据系统搭建与运维、大数据获取与存储、大数据处理与分析等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

Python程序设计，Hadoop大数据架构，数据挖掘和分析，数据采集与预处理，Java程序设计，MySQL数据库应用，云服务技术，华为大数据技术，Linux网络操作系统，路由与交换技术，Web程序设计。

专业特色

1、校企合作

本专业与华为公司、郑州向心力通信技术股份有限公司进行深度合作，专业共建，优势互补。

2、创新教学模式，教学全程对接产业

对接华为职业资格认证体系，引入华为的企业文化，遵循教学质量国家标准，实施“理 论教学+实习实训+企业实战”的教学模式，校企联合共同制定人才培养方案，确保人才培养全程对接产业实际需要。

3、企业师资授课，产业导师全程带班

教学团队由企业具有丰富工作经验的专家和学校“双师型”教师混编上课，课程教学融入企业文化、企业工程案例，产业导师全程带班，学生直送企业实习实战，全面提升学生产业实践技能，适应区域经济社会发展及ICT产业链实际需求。

4、倾力打造实践环境，对接企业生产实践

首期投入600余万元，建立了大数据、云计算、网络运维(1+X证书)等实训室，倾力打造华为生态链企业生产实际环境，全力支撑学生技术技能培养。

5、建立“平台+生态”就业服务体系，保障学生前程无忧

本专业学生入学即在华为官网ICT学院进行注册，成为华为ICT学院学员，实习和毕业通过线下华为ICT人才联盟双选会和线上人才双选平台，对接华为产业链用人需求，拓宽就业渠道，增加就业机会，提升学生就业质量。同时，为保障学生权益，入学即签订就业服务协议，负责学生实习期和毕业后的工作安排。学生毕业后无论是就业还是升学（专升本），都能够得到全面的就业保障。

就业方向：

本专业学生毕业后可以从事各级各类企业、事业、政府、社会组织等部门的大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用、挖掘、可视化、大数据系统集成、管理维护等各方面的工作，亦可从事大数据研究、咨询、教育培训等工作。毕业3～5年后可以成为大数据研发工程师、大数据架构工程师或大数据挖掘工程师。

衔接中职专业：

计算机软件、计算机网络、大数据技术应用。

续接本科专业：

大数据技术与应用、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、数字媒体技术。

优势专业——云计算技术应用（集成运维方向）

从百度搜索到“剁手党”爱恨交加的淘宝、京东等电商平台，从滴滴打车到美团、饿了么，从移动支付到网络社交，都离不开云计算的支撑。“云化生活”正成为生活常态，“云化生产”也如火如荼，企业上云、政务上云蔚然成风，其背后蕴含的是海量的用户、天量的数据以及支撑这些需求的强大计算能力。因此，每个人的生活都与云计算紧密相连，成为“互联网+”时代的“云云众生”。面对云计算产业的飞速发展，企业人才急缺的问题日益显现，尤其是云计算类人才的需求每年将呈现二十万的人才缺口。云计算时代的到来意味着大量的就业和涨薪的机会。云计算技术终将引领未来，改变世界。

培养目标:

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的沟通和团队协作能力、良好的职业道德和工匠精神、一定的ICT工程职业素养和逻辑思维能力。掌握云计算技术基本概念、原理、方法、技术等基础理论知识，具备分析解决云计算和大数据领域实际问题和技术的应用能力，可胜任云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务云和计算安全服务等工作的德才兼备的创新创业型高素质技术技能人才。

主干课程:

Openstack云计算基础架构平台技术与应用，云计算之桌面云解决方案，华为云解决方案架构，华为云服务，高级存储技术，高级路由交换技术，网络安全，Linux网络操作系统，华为虚拟化架构，计算机网络。

专业特色:

1、校企合作

本专业与华为公司、郑州向心力通信技术股份有限公司进行深度合作，共同建立了华为ICT学院，专业共建，优势互补。

2、创新教学模式，教学全程对接产业

对接华为职业资格认证体系，引入华为的企业文化，遵循教学质量国家标准，实施“理 论教学+实习实训+企业实战”的教学模式，校企联合共同制定人才培养方案，确保人才培养全程对接产业实际需要。

3、企业师资授课，产业导师全程带班

教学团队由企业具有丰富工作经验的专家和学校“双师型”教师混编上课，课程教学融入企业文化、企业工程案例，产业导师全程带班，学生直送企业实习实战，全面提升学生产业实践技能，适应区域经济社会发展及ICT产业链实际需求。

4、倾力打造实践环境，对接企业生产实践

首期投入600余万元，建立了云计算、大数据、网络运维(1+X证书)等实训室，倾力打造华为生态链企业生产实际环境，全力支撑学生技术技能培养。

5、建立“平台+生态”就业服务体系，保障学生前程无忧

本专业学生入学即在华为官网ICT学院进行注册，成为华为ICT学院学员，实习和毕业通过线下华为ICT人才联盟双选会和线上人才双选平台，对接华为产业链用人需求，拓宽就业渠道，增加就业机会，提升学生就业质量。同时，为保障学生权益，入学即签订就业服务协议，负责学生实习期和毕业后的工作安排。学生毕业后无论是就业还是升学（专升本），都能够得到全面的就业保障。

就业方向:

本专业学生毕业后可以从事各级各类企业、事业、政府、社会组织等部门的云计算系统建设与规划、云计算系统的技术支持、云计算应用开发与维护、云计算管理平台等各方面的工作，亦可从事云计算研究、咨询、教育培训等工作。

衔接中职专业:

计算机网络技术、计算机应用、计算机软件、大数据技术应用。

续接本科专业:

通信工程、网络工程、软件工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程、数字媒体技术。

软件技术（javaEE软件开发方向）

培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，培养学生熟练掌握JAVA软件开发相关技术框架，数据库技术的基本理论、基本方法和操作技能，精通JAVA基础、JAVAOOP、JSP、Mysql、ORACLE、HTML5、SpringMVC、Mybatis、Springboot、springcloud、分布式原理等技术。具备从事前台网页设计、数据库开发与维护、掌握软件开发相关技术能力。学生毕业后，主要面向企事业单位从事软件开发、软件实施、软件测试等方面的工作。进一步发展为高级软件工程师，系统架构师等工作的高素质技术技能人才。

专业特色：

AAA 特色合作专业

AAA 软件特色专业，世界 500 强 Oracle 公司中原地区** WDP(全球职业教育)合作伙伴，和安阳职业技术学院共同完成专业教学改革，该专业方向的大学公共基础课程由学院负责，专业课程由 AAA 软件教育来进行教学并对学生的日常生活实施管理；既丰富了学生知识面和素质教育，保证了学员专业能力的打造，也保障了学生高质量的就业。

全新型人才培养模式

在当下高质量技术人才匮乏背景下成立，致力于以“学历教育+互联网企业职业素养教育+互联网企业职业技能教育+在校实训”一体化的培养模式，定向培养适应互联网时代的尖端人才。

最核心最前沿的技术

AAA所授的课程不仅有理论，且更注重实际操作能力，结合企业需求提升学生的就业核心技术，紧跟潮流，时刻保持知识的更新速度。

资深的教学团队

AAA拥有一支学历、职称、年龄结构合理，专业能力强，职业素质高的专业队伍，以兼具备高学历、实战经验丰富的人才作为师资的主力军。

丰富的项目实训经验

AAA学生在学习期间既有30多个实训项目，3-6个月实训基地全真项目实训，毕业后进入企业可直接上手工作，无需担心缺乏经验。

IT白领职业素质训练

AAA针对学生专门教授职业素养课程，提升学生沟通表达能力，提高优质就业率。

完善的就业服务体系

AAA毕业学生统一有学校推荐就业，**保障学生毕业后从事与所学专业相关的岗位，实现高薪就业。

就业保障

软件技术（软件测试方向）

培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，培养熟练掌握软件测试技术的基本理论、基本方法和操作技能的技能人才，熟悉Linux系统操作、MySQL数据库、Jmeter接口测试、python基础、自动化实践、APP测试、性能测试等技术。学生毕业后可以成为能从事计算机软件开发、测试、管理和维护的高技能应用人才。

专业特色：

AAA 特色合作专业

AAA 软件特色专业，世界 500 强 Oracle 公司中原地区** WDP(全球职业教育)合作伙伴，和安阳职业技术学院共同完成专业教学改革，该专业方向的大学公共基础课程由学院负责，专业课程由 AAA 软件教育来进行教学并对学生的日常生活实施管理；既丰富了学生知识面和素质教育，保证了学员专业能力的打造，也保障了学生高质量的就业。

全新型人才培养模式

在当下高质量技术人才匮乏背景下成立，致力于以“学历教育+互联网企业职业素养教育+互联网企业职业技能教育+在校实训”一体化的培养模式，定向培养适应互联网时代的尖端人才。

最核心最前沿的技术

AAA所授的课程不仅有理论，且更注重实际操作能力，结合企业需求提升学生的就业核心技术，紧跟潮流，时刻保持知识的更新速度。

资深的教学团队

AAA拥有一支学历、职称、年龄结构合理，专业能力强，职业素质高的专业队伍，以兼具备高学历、实战经验丰富的人才作为师资的主力军。

丰富的项目实训经验

AAA学生在学习期间既有30多个实训项目，3-6个月实训基地全真项目实训，毕业后进入企业可直接上手工作，无需担心缺乏经验。

IT白领职业素质训练

AAA针对学生专门教授职业素养课程，提升学生沟通表达能力，提高优质就业率。

完善的就业服务体系

AAA毕业学生统一有学校推荐就业，**保障学生毕业后从事与所学专业相关的岗位，实现高薪就业。

实战目标

AAA特色教育不同于传统的理论学习，而是理论+实战，通过大大小小六十多个仿真项目实战，夯实理论，拓宽眼界，增加实战经验，例如：

金融理财项目：实现接口测试、性能测试、Python + Requests + UnitTest搭建接口测试框架。

微信小程序：采用Postman+newman进行全接口的测试及报告输出采用Python + Requests库实现接口自动化测试。

公积金管理系统：对真实项目中的核心模块进行全方面，多角度的用例设计，采用selenium自动化测试框架对自媒体运营平台和后台管理系统进行自动化测试。

专业优势

就业保障

新兴专业——人工智能技术应用（AI应用开发）

一、专业背景

人工智能（Artificial Intelligence）：它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智 能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。1956年由约翰·麦卡锡首次提 出，当时的定义为“制造智能机器的科学与工程”。人工智能的目的就是让机器能够像 人一样思考，让机器拥有智能。时至今日，人工智能的内涵已经大大扩展，是一门交叉学科。

目前中国AI市场规模增速高于全球增速：2015年国内人工智能市场为12亿元， 其中语音识别占60%，计算机视觉占据12.5%，其他识别部分为27.5%。在只考虑语音识别、计算机视觉，不包括硬件产品销售收入(如机器人、无人机、智能家居等销售)、信息搜索、资讯分发、精准广告推送等的情况下，BBC预计全球人工智能总体市场规模2025年将达到1190亿元，复合增长率约为19.7%；预测国内人工智能市场规模2025年将达到91亿，年复合增长率约50%。

二、培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的沟通和团队协作能力、良好的职业道德和工匠精神、一定的ICT工程职业素养和逻辑思维能力。熟练掌握Python语言及其数据处理技能，掌握分布式数据爬虫技术、数据挖掘技术，使用开源机器学习框架进行智能应用开发的应用型高技能人才。

三、主干课程

人工智能基础、高级语言程序设计、EDA技术与应用、Linux操作系统、机器学习、生物特征识别技术、语音识别技术、可编程逻辑器件及应用、Python程序设计、基于FPGA的高级应用开发、智能计算平台应用开发与1+X认证、HCIA-AI认证项目、HCIA-Intelligent computing等。

四、专业特色

1、校企合作

本专业与华为公司、郑州向心力通信技术股份有限公司进行深度合作，共同建立了华为ICT学院，专业共建，优势互补。

2、创新教学模式，教学全程对接产业

对接华为职业资格认证体系，引入华为的企业文化，遵循教学质量国家标准，实施“理 论教学+实习实训+企业实战”的教学模式，校企联合共同制定人才培养方案，确保人才培养全程对接产业实际需要。

3、企业师资授课，产业导师全程带班

教学团队由企业具有丰富工作经验的专家和学校“双师型”教师混编上课，课程教学融入企业文化、企业工程案例，产业导师全程带班，学生直送企业实习实战，全面提升学生产业实践技能，适应区域经济社会发展及ICT产业链实际需求。

4、倾力打造实践环境，对接企业生产实践

首期投入600余万元，建立了网络运维(1+X证书)、云计算、大数据等实训室，倾力打造华为生态链企业生产实际环境，全力支撑学生技术技能培养。

5、建立“平台+生态”就业服务体系，保障学生前程无忧

本专业学生入学即在华为官网ICT学院进行注册，成为华为ICT学院学员，实习和毕业通过线下华为ICT人才联盟双选会和线上人才双选平台，对接华为产业链用人需求，拓宽就业渠道，增加就业机会，提升学生就业质量。同时，为保障学生权益，入学即签订就业服务协议，负责学生实习期和毕业后的工作安排。学生毕业后无论是就业还是升学（专升本），都能够得到全面的就业保障。

五、就业方向

本专业学生毕业后就业面广，升职空间大、创业机会多，可在电信或者网络公司、门户网站、软件公司、金融电信企业、商贸服务企业以及机关和事业单位就业。从事人工智能研发工程师、python开发工程师、python开发助理、python爬虫工程师、数据分析师、人工智能算法工程师、交换机路由协议软件开发工程师等工作。

六、衔接中职专业

计算机应用专业、计算机网络技术专业、软件技术专业

七、续接本科专业

人工智能专业、计算机科学与技术专业、通信工程专业、网络工程专业、软件工程专业、数据科学与大数据技术专业、信息管理与信息系统专业等。

招生批次及就业方向

计算机网络技术

招生批次：对口专科批、高职高专批、高职单招批。

就业方向：网络工程设计、项目实施、网络设备的配置和维护、系统集成等

计算机网络技术（5G通信方向） *校企合作

招生批次：高职单招批。

就业方向：5G全网设备开通、架构设计、调试、5G网规网优等

物联网应用技术（智能应用设计方向）*校企合作

招生批次：高职高专批、高职单招批。

就业方向：嵌入式开发工程师、终端设备开发技术员、物联网硬件工程师等

信息安全技术应用（智能应用开发方向）*校企合作

招生批次：高职高专批。

就业方向：银行、IT、金融、证券、通信、电商等中小型企业从事信息安全系统的设计、实施、运营、维护和管理

计算机网络技术（网络建设与运维方向）*校企合作

招生批次：高职高专批、高职单招批。

就业方向：网络运维、系统管员、网络安全、系统集成，数据安全管理工程师等

大数据技术（分析与应用方向）*校企合作

招生批次：高职高专批、高职单招批。

就业方向：大数据分析、数据标注、开发、Hadoop、数据挖掘、运维、算法工程师等

云计算技术应用（集成与运维方向）*校企合作

招生批次：高职高专批、高职单招批。

就业方向：云系统运维工程师、系统建设工程师、开发工程师、网络工程师等

软件技术（JavaEE软件开发方向） *校企合作

招生批次：高职单招批。

就业方向：软件开发、软件实施、软件测试等，进一步发展为高级软件工程师

软件技术（软件测试方向）*校企合作

招生批次：高职高专批、高职单招批。

就业方向：计算机软件开发、测试、管理和维护的高技能应用人才

人工智能技术应用（AI应用开发）*校企合作

招生批次：高职高专批。

就业方向：人工智能研发工程师、python开发工程师、python开发助理、python爬虫工程师、数据分析师、人工智能算法工程师、交换机路由协议软件开发工程师等工作

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来源|招生就业处