王璞玉，1986年7月，中共党员，讲师。教育学院学前英语教研组组长。曾荣获省级“优秀班主任”、市级“先进个人”、校级“优秀教师”等称号。2020年指导学生参加全国教育科研举办的学前教育专业教学技能大赛荣获一等奖，并多次获得优秀毕业论文指导教师。

立足本职 教书育人

从事教育教学工作以来，他忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，在学习上要积极进取，开拓创新，做事要有责任心。作为一名学前教育专业教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，坚持经常翻阅学前教育和英语教学等相关书籍与文献。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，课堂上给予学生畅所欲言的时间和空间。

刻苦钻研 再塑自我

在教学工作中，他认真贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，以校为家，热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学与科研水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，提高教学质量，并尝试了复旦大学张学新教授提出的“对分课堂”教学理念，在学前英语系列课程中应用取得了良好的教学效果。在科研方面，他曾任《学前教育学》、《幼儿园英语教师口语》教材副主编，主持、参与教改项目6项，发明国家级专利3项，发表论文8篇。

认真负责 甘于奉献

在学院评估与学前教育专业师范类专业认证工作中，他认真学习评估指标体系中评估指标和关键评估要素，根据学院各项实际工作情况，整理汇总相关数据，将学院几年来工作开展情况做系统地梳理总结。作为学前英语教研组带头人，他始终发挥着模范带头作用，在工作中牢固树立合作意识、整体意识，识大体、顾大局。提倡学前儿童英语教育与五大领域合作交流。以饱满的热情去工作，同时完成了幼儿英语系列课程的校本教材和幼儿园英语教师口语900句。用满腔热情在教师岗位上默默耕耘着，为学校的教育事业贡献自己的力量。

校 训：志藏天地 学贯中西

校 风：立德求是 创新致用

学 风：勤学善思 求真进取

教 风：勤研善教 启智育人

工作作风：知行合一 务实高效

□来源：校工会 党委宣传部

□编辑：徐 茜

□审核：刘长勇

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