以数字化的知识和信息作为关键生产要素的数字经济蓬勃发展，对各国经济社会发展、全球治理体系、人类文明进程影响深远。数字经济是跨境电商与数字贸易发展的基础。

01

什么是数字贸易？

数字贸易是以数字化平台为载体，通过人工智能、大数据和云计算等数字技术的有效使用实现实体货物、数字产品与服务、数字化知识与信息的精准交换，进而推动消费互联网向产业互联网转型并最终实现制造业智能化的新型贸易活动，是传统贸易在数字经济时代的拓展、延伸和迭代。可以说，数字贸易是世界经济发展的新引擎，是发展中国家弯道超车的新机遇。 而作为数字贸易重要组成部分的跨境电商，将助推数字贸易阶段的全面到来。

02

跨境电商——成就

“一带一路”新机遇

“一带一路”战略的推进，给跨境电商带来历史性发展机遇，它已成为我国企业“走出去”和“一带一路”沿线国家发展新助力。在“一带一路”合作中，数字丝绸之路依托中国现有的互联网技术，以跨境电商为基础推进数字基础设施、智能支付和物流体系建设，进而推动合作机制建立，跨境电商已成为“一带一路”最适合优先推动的贸易和商业模式，成为“一带一路”国际合作新引擎。

我校的国际经济与贸易专业顺应国际化“跨境电商”行业整体趋势，主动服务于“一带一路”的战略需求，紧抓“跨境电商”发展有利契机，把握市场动态，改造传统专业，聚焦复合型跨境电商人才培养。

03

哈尔滨华德学院

国际经济与贸易专业优势

1)师资队伍优良。高级职称教师占55.6%，博士（后）学历教师占33.3%，2人担任常务理事和理事等职务，4人获省级教学、科研奖励。

2)课程体系优化。以推进学生跨文化交际能力培养，深化国际化人才培养转型为目标。根据新业态发展，专业设置了“跨境电子商务”、“电商模拟实训”和“商务数据分析与应用”等专业课和实践课。注重培养学生熟练掌握跨境电商的全业务流程，以及依托跨境电商平台开展跨境电商运营、营销、数据化选品等能力。

3）校企合作深入。专业重视与企业协同育人，依托对俄经贸的地缘优势，与我省大型对俄贸易集团及俄速通、黑龙江信息港、绥芬河保税区等，建立了合作培养人才、定向培养人才的协同育人模式。

4）实践能力培养模式与区域人才需求匹配。国际经济与贸易专业与我校外语学院英语和俄语专业进行服务贸易类专业群建设，实施“通识教育→学科基础→专业方向→实践能力”的基本培养模式，通过建设两大课程群（国际服务贸易课程群、国贸实务操作课程群），突出两个特色（区域性、应用型），搭建三个平台（一课堂、二课堂、校外实践教学基地），并建立起“课堂教学→实验室操作→培训考证→实习基地实践→就业”的实践能力培养模式。

04

毕业生就业前景

学生毕业后能胜任外贸企业、商务服务业、金融服务业、现代物流业以及海关等政府机构相关岗位工作。

（以上图片引自“百度文库”，部分文字内容引自“敦煌网”、搜狐网）

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