为增强汽院的人文底蕴

营造有特色的校园文化氛围

我校实验楼和体育场

名称投票正如火如荼地进行

快来为你喜欢的名称投票吧！

投票规则：

1、时间截止到2021年9月29日；

2、投票为单选，每个楼宇可投一票。

01

第一实验楼

方案一：启智楼

“启”，与“汽”字谐音，以“启”开头，凸显我校汽车办学特色，取启发智慧之意。

方案二：慎思楼

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

方案三：黄正夏楼

黄正夏，原二汽老领导。

方案四：求是楼

“求是”语出《汉书》，亦是校训“求是创新”，意在倡导学习、研究的科学精神和科学态度，体现汽院人的精神追求和使命担当。

方案五：崇实楼

取自我校学风口号“崇实笃行”。

02

第二实验楼

方案一：启辰楼

1、“启”有“开始、启迪、启发、启蒙、启示”等意，“辰”用于记时：～时（上午七点至九点），寓意蓬勃向上。

2、“第二”实验楼对应东风“二汽”（“启辰”是东风汽车品牌名称），契合汽车学科专业特色，较易记忆。

方案二：求真楼

勤学好问，追求真理。

方案三：奚仲楼

奚仲，中国古代夏朝车辆发明家，中国车祖，因造车有功，被夏王禹封为"车服大夫"。

方案四：创新楼

取自校训“求是创新”。意在倡导学习、研究的科学精神和态度，在实践中不断探索进取，发现新问题，建立新理论，创造新业绩，体现汽院人的精神追求和使命担当。

方案五：笃行楼

取自我校学风口号“崇实笃行”。

03

机械学院综合实验楼

方案一：启新楼

取“创新”之意，出自校训“求是创新”，也是时代精神和学校担当的体现。

方案二：博学楼

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

方案三：墨子楼

墨子，春秋战国时期科学家，机械师，物理学家，数学家，教育家。

方案四：格物楼

出自《礼记·大学》“致知在格物”。

方案五：精工楼

出自《后汉书·宦者传·蔡伦》：“监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。”用来形容工业工艺及产品的精巧和细致，符合机械学院学科特色。

04

材料实验楼

方案一：启思楼

材料是汽车工业生产的物质基础，是企业生产优质汽车产品的最基本保障，是生产高质量汽车的前提条件。在对材料进行测试和实验时，需要对每一个问题都能以疑激趣、以疑促探、以疑启思，要对思考对象扩大了解，找出问题，分析矛盾，思考解决办法。

方案二：冶金楼

材料冶金。

方案三：鲁班楼

中国工匠鼻祖。

方案四：崇实楼

出自汉 王充 《论衡·定贤》，意为：“崇尚实际；崇尚朴实”。

方案五：琢玉楼

意为“琢玉成器”，出自于西汉·戴圣《礼记·学记》，比喻经过修磨锻炼，方能成器成才，符合材料学院学科专业特色，亦有雕琢培育人才之意。

05

汽车综合楼

方案一：启行楼

意为出发、起程，不仅可以指人，也可以指汽车，体现了“汽车人”一往无前、无所畏惧、奋勇前进的精神。

方案二：知行楼

知行合一。

方案三：支德瑜楼

支德瑜，东风公司原副总工程师。

方案四：驰远楼

“驰”字有驰骋之意，与汽车综合楼培育汽车工业类人才，研制优秀的汽车的教育功能契合。

方案五：途胜楼

“途”，道也，是汽车行进的必要条件，“胜”有胜利、勇往直前的气势之意，意喻在前进的道路上保持昂扬的锐气，取得最终的胜利，此外，该名为著名汽车品牌名称，与该楼汽车类学科专业特色紧密相连。

06

汽车实验楼

方案一：启明楼

有“开明、通达事理”之意。也取“启明星”之意，象征指引方向、启明筑梦。

方案二：躬行楼

躬行不缀。

方案三：邱春正楼

邱春正，汽院发展历程的见证者，汽院精神的代表。

方案四：谨新楼

取自孟少农先生对我校的定位：“我们学院不求大，但要有特色，办学要严谨，教学要创新，学生基本功要扎实。”

方案五：途锐楼

“途”，道也，是汽车行进的必要条件，“锐”，勇往直前，意喻在前进的道路上保持昂扬的锐气，取得最终的胜利。该名也为著名汽车品牌名称，与该楼汽车类学科专业特色紧密相连。

07

综合实验楼

方案一：启慧楼

即“启发智慧”。慧字上面的两个“丰”字分别代表国事和天下事，中间的“彐”字代表家事，表示家事、国事、天下事都放在心上。

方案二：启源楼

探索求源，启迪心智。

方案三：齐抗楼

齐抗，二汽元老。

方案四：知行楼

取自心学集大成者王守仁“知行合一”的观点，一方面指的道德意识和道德践履的关系，另一方面指思想意念和实际行动的关系。

08

塑胶田径场

方案一：飞翼体育场

1、飞翼有展翅飞翔之意，很好的体现了更高、更快、更强的体育精神。

2、我校“飞翼”车队荣获中国汽车工程学会巴哈大赛二等奖等奖项，故以此命名。

方案二：腾飞

雄鹰腾飞。

方案三：地势坤

《周易》：地势坤，君子以厚德载物。

09

图书馆前室外运动场地

方案一：逸夫运动场

与运动场后的逸夫图书馆相呼应。

方案二：恒翔

展翅飞翔。

方案三：天行健

《周易》：天行健，君子以自强不息。

每一个方案

都饱含设计者对更美汽院的向往

每一个名字

都包含了设计者对莘莘学子的期望

和对汽院蓬勃发展的期待

关于这次的命名你有什么看法呢？

欢迎来评论区留言哦~

编辑：王 梦

编审：邓玉洁

图片来源：往期微信

素材来源：学校官网