日前

首届全国教材建设奖奖励决定公布

华中科技大学

作为第一完成单位

两位教师获“全国教材建设先进个人”称号

1种教材荣获“全国优秀教材一等奖”

5种教材荣获“全国优秀教材二等奖”

作为参与单位，我校还分别有2种教材荣获“全国优秀教材一等奖”、4种教材荣获“全国优秀教材二等奖”。

全国教材建设奖是在党中央的高度重视和亲自关心下设立的。首届全国教材建设奖评选工作于2020年年底启动，最后共计评选出全国优秀教材999种（含基础教育类200种、职业教育与继续教育类400种、高等教育类399种）、全国教材建设先进集体99个、全国教材建设先进个人200名。

我校作为第一完成单位的获奖情况

（按国家教材委员会公布文件排序）

我校作为参与单位的获奖情况

（按国家教材委员会公布文件排序）

这其中

有没有你认识的老师

你用过的教材呢

杨叔子

杨叔子院士大力倡导“教学大计，教材第一”，积极推动全国机械类本科教材体系建设，主持建设了“21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材”。通过高等教育出版社、华中科技大学出版社等国家级出版社出版专著教材12种，获得国家级、省部级教学、图书重要奖励13项，其主编的《机械工程控制基础》一书已发行近80万册。他辛勤执教数十载，躬耕教书育人第一线，为我国机械专业教材建设工作作出了巨大贡献，对我国机械制造领域本科教材建设产生了深远的影响。

陈孝平

陈孝平院士主编《外科学》教材、辅助教材十余部，其中全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《外科学》第8、9版共发行166万册，全国高等学校临床医学专业规划教材七年制《外科学》第1版及七、八年制《外科学》第1-3版，共发行35万套。《外科学》教材经过多年的持续建设，在全国医药卫生界、教育界、出版界形成了广泛社会影响，获全国普通高等学校优秀教材一等奖及二等奖各一项，2019年，五年制本科临床医学专业规划教材《外科学》获“庆祝新中国成立70周年活动——人卫精品力作”称号，陈孝平荣获人民卫生出版社20年突出贡献奖。

本教材创新性地将机器人建模、控制和视觉统一纳入机器人学教学框架，将传统建模方法与现代建模方法有机融合。既阐述了基本概念、突出了应用背景，又兼顾了机器人的前沿进展，涵盖了当前热门的机器人应用领域。

本教材在阐述基本概念和工作原理的同时，突出其应用背景，强调传授知识与培养能力并重的教学思想；同时合理分配液压与气动在 教材中所占比重，兼顾了液压与气压元件、回路的通用性和特殊性。

本教材服务于电气类专业课程体系中的核心主干课程，着重叙述发电、输电及变电的电气主系统构成、设计和运行的基本理论和计算方法，帮助学生建立电力系统的整体概念和专业知识体系。

本教材体现了三个“特定”：1、特定的对象，是五年制本科临床医学专业学生；2、特定的要求，是培养从事临床医疗工作的通科医生；3、特定的限制，是有别于参考书、专著和医疗诊治规范等。重视“三基 ”（基础理论、基本知识和基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）。

本教材面向国家创新驱动发展战略，突破“研-教”壁垒，探索前沿科研成果的“云教材”资源转化机制，实现教材内容动态更新，在全国高校工程管理专业人才培养方面发挥了引领与支撑作用，具有重要地位和影响力。

本教材将系统性和逻辑性、将制造业和服务业统一考虑，反映了生产运作管理的最新发展和体例规范。

华中科技大学一直高度重视教材建设工作。在《华中科技大学关于加快实施一流本科教育改革与建设工程的意见》《华中科技大学教材管理办法》等文件中，明确将高水平教材建设作为一流本科建设的重要内容之一，并对规范和加强教材相关工作进行了统筹规划和全面部署。

你还记得自己使用过的教材吗？

和她们之间发生过什么难忘的故事呢？

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华中科技大学（ihuster）

来源/ 本科生院

封面图 /出镜 颜思婷拍摄 李天尧

编辑 / 汪泉

校对 / 范千