兴趣广泛、不够专一
专业怎么选
来数媒吧天马行空的想象
我们一起去实现
用线条去勾勒青春
用色彩去描绘未来
异想天开、创意无限理想总会一步步变成现实
未来已来
数字艺术开启你的元宇宙
数字艺术产业学院主楼
实力值得
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数字艺术产业学院是在国家大力发展数字创意产业、推动现代产业学院建设的时代背景下,于2022年在全国率先创办的前沿型学院,目标定位为“建成国内最好、产业领域高度认同、特色鲜明、具有显著国际影响力的数字艺术产业学院”。
学院以湖工大艺术设计学科40余年的深厚积淀为基础,整合各方优势资源,聚焦未来创新性产业技术人才需求,以湖北工业大学的数字媒体艺术和数字媒体技术专业组合成一个艺术与技术融合,以及和产业龙头企业进行产教深度融合的创新平台。围绕动漫、游戏、影视、虚拟现实、数字孪生、人工智能艺术等开展产业研究,布局元宇宙,眺望产业前沿,推进“以项目为中心”的产业实践训练,强化有针对性的项目能力训练,打造具有引领意义的创新教育高地。
在学院筹备过程中,于2019年获批教育部高校数字媒体产教融合创新应用基地入选院校;2022年获批国家一流专业建设点;在2021年的软科中国大学专业排名中,数字媒体艺术获评A级专业,位列全国同类专业第19名;同年获批国家首批新文科改革与实践项目。在20余年锐意创新,充分彰显“湖工设计”专业优势,培养了大批高素质专业人才,在国内外影视、游戏、广告、网络等数字创意企业担任主力军;作为中坚力量,获批国家特色专业建设点、湖北省特色学科、湖北省高等学校教学团队,获评国家精品视频公开课、湖北省教学成果奖等。
学院依据教育部《现代产业学院建设指南》要求,秉承“强基固本、交叉融合、科教协同、引企入教、国际视野”的新文科教育理念,旨在围绕数字艺术产业的核心战略方向,充分发挥资源聚合优势,与湖北省动漫协会、武汉数字创意与游戏产业协会、网龙网络公司、武汉两点十分文化传播公司等具有教育情怀的领军企业共同打造产业领军人才培养高地,从而培养具有交叉创新能力和国际视野的未来产业领军人才。
专业值得
1
数字媒体艺术方向
培养目标
数字媒体艺术专业面向数字媒体产业与文化创意产业等领域进行人才培养,以多学科交叉为背景,将数字技术与媒体设计相结合,能在传媒、互联网、数字娱乐等产业进行数字媒体艺术的策划、创作、设计、制作、传播、运营或管理,旨在培养数字视频设计、新媒体设计、3D动作表演等方向的高素质应用型人才。
主干课程
数字媒体产业概论、视听语言、分镜头设计、影视基本创作原理、叙事与媒体基础、虚拟制片技术、数字合成与调色、影视特效、视觉概念设计、雕塑与数字建模、3D动作表演、动作捕捉技术、游戏引擎基础等。
就业及升学前景
近年来,互联网和数字技术的发展,不断促进着中国数字艺术产业的进步,并且催生出数字艺术产业的新业态、新模式。数字经济市场规模与用户规模逐年增长,影视、游戏、短视频、虚拟现实产业市场逐步发展,行业整体向好发展,形成了巨大的人才需求市场。在过去3年间,人才需求年均增长率达到20.1%,未来五六年内,整个行业将会有超过百万的人才缺口。本专业依托产业协会和龙头企业,整合产业教育资源与项目资源,为产业输送胜任策划、制作、制片、管理等岗位需求的高素质人才,毕业生在影视、动画、新媒体、游戏等单位就业。近三年,本专业毕业生就业率达**,考研升学率超过21%;出境深造比例超过7%;毕业生综合评价优秀率达到86%以上。
2
数字媒体艺术(动画)方向
培养目标
数字媒体艺术(动画)的人才培养以良好人文素质、艺术修养和审美能力为核心,适应数字时代与信息社会发展,掌握实用性动画及数字内容策划、制作或相关软硬件工具应用的基本理论和方法,旨在培养具备搜集、分析资料的基本能力,具有较开阔的视野和良好的沟通能力,能在传媒及文化产业相关领域进行实用性动画及数字内容的策划、创作、设计、制作、传播、管理的创新创业和实践能力强的高素质应用型人才。
主干课程
数字媒体产业概论、故事创作、动画剧本写作、视听语言、视觉概念设计、角色设计、场景设计、分镜头设计、动画原理、动画表演、制片管理等。
就业及升学前景
近年来,动漫产业是极具生机和活力的新兴文化产业,也是国家大力支持发展的文化产业之一。我国动漫产业总产值逐年增长,国产电视动画逐步追求质量与效益,不再追求生产数量及时长,动漫电影票房和数量占电影市场比重呈波动上涨态势,未来,动漫产业的需求和供给都将保持高速增长,形成了巨大的人才需求市场。本专业依托产业协会和龙头企业,整合产业教育资源与项目资源,为产业输送胜任策划、制作、制片、管理等岗位需求的高素质人才,毕业生在影视、动画、广告、新媒体等单位就业。近三年,本专业毕业生就业率达**,考研升学率超过20%;出境深造比例超过7%;毕业生综合评价优秀率达到85%以上。
3
数字媒体技术
培养目标
以掌握数字内容创作、制作、及相关软硬件工具研发为人才培养导向,旨在培养能熟练应用数字媒体基础知识、基本理论和方法,在传媒、互联网、数字娱乐等产业进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的高素质应用型人才。
主干课程
数字媒体产业概论、C语言程序设计、数据结构、计算机系统与网络技术、计算机图形图像技术、算法分析与设计、网络与人工智能基础、游戏引擎技术、创意编程、虚拟现实技术、用户体验技术实践、游戏程序设计、交互设计、项目管理等。
就业及升学前景
近五年来,数字艺术相关行业迅速发展,新型行业不断涌现,本专业岗位需求旺盛。特别是随着元宇宙概念的崛起,“元宇宙”经济开启爆发增长新空间,数字媒体技术成为了未来信息应用技术的高点之一。毕业生将在游戏、交互媒体、虚拟现实等相关头部企业就业。本专业依托产业协会和龙头企业,整合产业教育资源与项目资源,为产业输送技术开发、产品研发等岗位需求的高素质人才。
硬件值得
▲湖北工业大学VR空间研究所
▲湖北工业大学VR大空间与动捕实验室
▲湖北工业大学音效实验室
来源| 湖北工业大学数字艺术产业学院
武汉音乐学院2023年校考专业合格分数线公布
1、没有香水,没有首饰,也不涂指甲油。没有香烟,没有钱夹,也不带银行卡。让我们回归最天然的童真,不戴面具,真心的踏实的好好体验一个儿童节吧! 2、微笑,在花枝绽放;童趣,在蝴蝶的翅膀招摇;成长,伸进幸福的土壤,汲取着营养;梦想,像蒲公英蓝天飞翔;童年美好,六一愿你找回童趣,快乐徜徉。 3、可曾记得童年飞舞的风筝,可曾记得童年飞驰的滑轮,可曾记得童
1、 端午到,惊喜到!愿看短信的你,在这个阳光灿烂的日子里:吃粽子,得甜蜜;看龙舟,好运收;饮雄黄,逐小人;转短信,好运势。 2、 端午节,送你一个快乐粽子,先帮你剥掉工作的烦恼,剥掉生活的烦恼,剥掉脸上的沉闷,好了,剩下幸福的内叶裹紧你,幸运的大米任你吃,端午快乐! 3、 因为一筐鸡蛋,所以勾践伐吴了;因为一杯雄黄酒,所以荆轲刺秦了,因为一只龙舟,所
1、我能摸摸你的校徽吗?你竟然把袭胸说得这么清新脱俗! 2、你知道我的缺点吗?缺点你。 3、 我保持年轻方法就是谎报年龄。 4、 你的无情造就了我现在的无义 5、 评论抽一个人跟我谈恋爱没别的让你体会什么是人生不幸什么是情感厄运 6、 我看着满街的情侣啊,想来想去还是不出去伤害他们了,我怕那些男的都后悔已经有对象了。 7、 不笑运气差一笑脸就大。 8、 爱我者必定暴
1.不想承认自己变老,但是越来越抵不得冷了,前几天结冰吃了点冷的就引发肠胃炎,又冷肚子又疼,现在好期待春天快点来临 2.肚子疼,从开学疼到现在,痛到啥都不想干,我太难了。 3.早上买的包子好辣,豆浆又很冰,我现在肚子疼。 4.肠胃炎又闹了小半夜,奇葩的是我一直在饿,就是一直上吐下泻的状态我都还想着吃 5.大姨妈腰酸肚子疼就算了,挤着地铁还要听某些熊孩子
1.浑茫无际的夜晚,铁板一块的夜晚,因为这只小鸟的轻啼而开始破碎。各种属于白昼的声音,从破碎的夜晚的缝隙中迸然而出。 2.宅在家里才是对长假的最大贡献,不难为交警,不难为清洁工,不难为保险公司,不难为汽油资源,更不难为高速不收费了。下次不敢了,我错了!真心不该占国家便宜了。 3.要是有一天我发现我弄丢你了,我会满世界的去找你你一定要站在我看得见的
1.逃避现实的人,未来就会不那么理想。 2.命运总是留给有准备的人。 3.当你爱我的时候,我就拼命的爱你。但如果你不爱我了,我就立刻止损,绝不犯贱。爱情这种事情,是你情我愿的,两个人相爱才叫爱情,只有一个人贴上去,那还不如趁早相忘江湖。平凡人有平凡人的浪漫,不需要惊天动地,而是天长日久因为让你记忆最深刻的不是爱情,陪伴你度过最久时间的,才是爱情
1.有时候喜欢一个人走有时候害怕一个人走出来就能看到一个满眼都是你的人想想也挺期待的今天也是孤独的一天。 2.以后还有很漫长很漫长的路途都要一个人走完。都要靠自己。凭借自己的能力去完成。而不是依靠谁。 3.这么多年自己一个人多大风多大浪都挺过来了以后更要努力做自己想做的想自己所做的。 4.如果不能爱就不要用爱情去破坏对一个人的感觉留个人给以后的自己
1.真诚祝福传递你,愿你开心永如意,生日快乐歌一曲,愿你幸福没问题。 2.还是要长大的可爱不是长久之计。 3.往事不回头,未来不将就,愿眼中总有光芒,愿自己活成想要的模样。 4.大寿星,我祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。 5.都说流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我
1.一时冲动就回来了,以至于我现在在机场待了一个多小时..蠢死了... 2.在机场等了大半天才坐上大巴~下车后边逛边找住的地方 3.月儿不知何时藏了起来,太阳的光依旧明亮,日光如同礼花照白了天际。 4.飞机起飞和降落前要打开遮光板收起小桌板调直座椅靠背,这些措施都是为了在飞机发生意外时便于机上人员逃生。打开遮光板是为了让营救的人确定机舱内人员的情况,也可
武汉音乐学院2023/4/19
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