各位学弟学妹们不要小瞧了择校这一关，学校是决定我们复习方向、复习难度和复习计划的直接因素，同时也很有可能影响我们后续复习的心态。很多同学在择校的时候容易犯起选择困难症，今天来胜君就告诉大家如何去选择我们的目标院校。

第一步：明确自身定位

首先就是明确自己为什么考研？这是我们首先要定位好的，是为了提高一下学历方便就业，还是为了从事学术研究，进一步读博，亦或是自己本科的专业不喜欢，想换一个自己喜欢的专业~明确自己为什么考研之后，我们就可以根据这一点，来定立自己的院校标准了。

（1）报考专业：

明确是考本专业还是跨专业，搞清专业和未来职业之间的对口关系，看你选的是技术性专业还是实践性专业

（2）学硕or专硕：

学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。

（3）院校级别：

不同211工程大学的办学实力不同，112所211工程大学分成了8个“档次”。前4个档次为211大学中的985大学，共39所；后4个档次为211大学中的非985大学，共73所。它们在国家重视态度、政策支持力度、资源倾斜程度等方面有所不同。

（4）地区选择：

教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把全国31个省市自治区分为两类，分别为A类和B类。前者分数线高后者稍低，一般相差2-10分。一区（A类）：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省（市）；二区（B类）：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。

（5）冲一冲还是稳一点：

自己能不能接受再来一年，能不能冲一冲，还是尽量稳一点。建议大家心态上面还是尽量要放开朗一点，不要太拘泥于一时的得失；同时要明确是考全日制还是非全日制，很多在职的同学工作如果本身就比较好的话，是可以选择考非全日制的。

第二步：根据标准选院校

明确好自己的定位和目标之后，第二步就是根据第一步的标准，选定好院校的列表了。在这里我建议根据自身的情况，分析的时候，分几个不同等级的学校进行分析。

等级一：本地区、本院校、本专业

本地区、本学校和本专业作为自己的考研目标。从理论上讲，这是最容易考研成功的一种模式。专业课复习资料不用愁；报录数据不用愁；人脉关系不用愁，有些导师还是本科专业课老师；研究生学长学姐不愁找不到，走两步到实验室、教室活捉几只。所以，属于等级一的同学，这么多资源一定要好好利用，考研轻松很多哦。

等级二：本地区、本专业、跨学校

等级二和等级一的区别就是：跨学校。基本可以继承等级一的优点，比如说找熟人、专业基础等。不过，在院校、学科实力相当的情况下，它的难度比等级一稍大，毕竟对其它高校老师的喜欢或研究方向，还相对陌生。

等级三：本专业、跨地区、跨学校

等级三除了在专业上有所坚持外，在其它方面都面临着较大挑战，唯一的优势就是本专业了，专业课学习会比跨专业的相对容易。难就难在跨地区、跨院校，报考一个自己之前完全没有详细了解过的院校，各种信息都需要一点一点搜集，那意味着要做很多准备工作。

等级四：本地区、本学校、跨专业

和等级一相比，等级四最大的特点是跨专业，跨专业考研的难度可想而知，从头复习一门专业课比重新开始搜集信息难度大多了，而且还要面临着复试中老师会“多多关注”跨考生这道门槛，所以考研宝宝们要提早做准备，在心理和时间精力上做好足够的预期！

等级五：跨地区、跨专业、跨学校

三跨最难，不接受反驳的那种难，三跨考生最大的优势就是勇气！从学校到专业可以说是一个重新熟悉的过程，三跨除了要面对搜集院校报录数据信息、搜集专业资料、找资源的问题，还要承受巨大的心理压力。

之所以选择不同档次的学校，其实是为了给我们复习的时候提供一个退路，每个同学的心态不同，可能在复习的过程中会伴随着心态的变化。往年我们遇到大量的同学在冲刺第一等级学校的过程中心态发生变化临时变换的，所以提前做好准备，方便备选。而且，在选择的时候，可以兼顾几个档次的考试内容，如果内容上面能够有一定的相通，是最好的。

第三步：收集客观信息

院校的列表大概选好之后，下一步我们就该收集客观的数据了。这些数据主要包括哪些呢，主要有：

统招的人数、分数线、最高分、最低分、总成绩分布情况、公共课成绩分布情况、专业课成绩情况、专业课成绩分布情况、报录比、学长学姐录取情况、专业课范围及真题、复试比例及难度，还有其他数据比如研究方向、就业情况等等。

第四步：分析筛选数据

我们需要对第三步收集的数据进行分析。在这里我推荐大家使用排除法，在所有的数据中，如果有一项不合适的，就将其从自己的备选列表中剔除。比如说，如果所有数据里面，复试的比例过高，而自己没有足够的优势，那么就直接剔除这一项。

统招人数：是总人数-推免人数，具体推免的人数，可以查看当年或前一年的推免生录取公示，基础不好的同学尽量选择招生多一点的专业，如果有完整的复习策略，不报考小众专业；

分数线：重点查看分数线与国家线之间的距离，历年分数线的涨跌情况；

最高分：最高分一般情况下代表的是整个分数能够到达的上限，而且也能看出院校是否压分；

最低分：最低分其实比分数线更有参考意义，大家根据近几年的情况，来大概估算自己的实力；

总成绩分布情况：若无法具体查到公共课及专业课的分布情况，可以从整体的成绩分布情况来得知考生的大致水平；

公共课成绩分布情况：之所以把公共课的成绩分布拿出来说，是因为专业课由于自命题的缘故，很多时候无法判断考生水平，而公共课能大概看出某个专业一同考的同学的水平。

专业课成绩分布情况：专业课的成绩分布情况，可以判断出专业课的难易程度，专业课是否压分，部分名校的分数线虽然很低，但是主要是由于专业课比较难或者压分所致。

报录比：报录比是很多同学比较在乎的一个参考数据，一般情况下，在2-3:1就算比较理想了，如果超过10，就属于很热门，大家根据自身的情况来选择；

学长学姐录取情况：学长学姐的录取情况，是指有无跟自身本科等基础差不多的学长学姐考上的情况，这种情况主要出现的复试的过程中，部分学校专业有可能出现出身较差和跨专业的同学被刷的情况；

专业课复习范围及真题：在择校的过程中我们不需要买往年的历年真题，只需要看往年的真题回忆及大概内容即可，判断出考试内容的复习强度；

复试比例及难度：复试的比例直接影响复试的难度，在这里跨专业或者基础薄弱的同学需要尤其注意；

其他数据：其他的一些数据，比如说是否有调剂名额，学长学姐就业情况，导师研究方向等。

第五步：确认院校

确定好学校之后开始进行验证。通过上面的数据分析，其实我们也大概能知道该选择哪个学校了。也许我们心里还有一些自己的看法，还有一些不甘心，不过此时希望大家冷静下来好好想一想，也可以求助他人验证自己的想法。

验证的方法也有很多种，第一种是直接联系这个专业的学长学姐进行咨询，说明自身的情况，让学长学姐提供帮助；第二种是直接开始复习，及早接触专业课，复习专业课的情况，然后能够及时发现专业课中出现的问题。

如果验证的过程中，发现自己收集的数据有误，一定要及时修正，避免导致复习的时候浪费大把的时间。

提问

考研是否应该选择名校？

这个其实是个很难回答的问题，因为名校总是需要同学去考，但是考的话，最好是要结合自身的条件去考，如果本科本身就不错，基础也很好，那么就是具备考名校的实力的，反之，如果是普通学校的同学，基础一般，如果要考名校就必须要有充分的准备，或者考不那么热门的专业，知己知彼方能百战不殆。

提问

热门院校应该报考么？

在这里分为两类，一类就是本科就是热门专业的同学，这一类同学同学常常会继续考本专业，另外一类就是跨专业的同学，需要同学认真权衡。

热门地区能不能报？

其实地区问题不是个大问题，如果地区问题加上专业的限制那才是问题的关键，因为这样一来选择的余地就比较小，造成的压力也比较大，那样择校就会变得没有学校可选。

提问

学校重要还是专业重要？

在这里我无法一概而论，必须具体专业具体分析，我总体来说一个大概的标准：如果是跨专业的话，可能专业比学校重要。如果是同等的条件下，我觉得非研究型的专业，学校往往比专业重要，研究型的可能以上岸为第一标准。

无论什么时候孤独的奋斗者都是痛苦的。考研是一场信息战，如果我们得到学长学姐、老师等帮助，那么我们在复习的过程中绝对会事半功倍。考研不易，大家前期工作一定要做好，在择校方面如果还有问题的，欢迎留言。

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