11月18日

学院教务处组织召开

2021年暑期挂职锻炼教师工作交流会

人力资源处及各学部相关领导、教师代表参加

会议由教务处处长张凤秦主持

教师汇报

在交流会上

各学部参与挂职的教师

汇报了暑期挂职锻炼的进展情况

分享了自己的心得体会

分析了在工作中存在的困难和问题

并提出了下一步工作措施

以及对于学校的建议

More

采访重现

问

参加挂职培训，您认为收获最大的是什么呢？

程星星：最大的收获是坚定了每一个学生都有学好学校课程的潜力，就看他什么时候上心起来。坐在我右边的学生，以前是高职，后来升了本科，这个暑假在软帝学习第二遍，Java编程能力很强了。他说，跟着学习第一遍时，有点跟不上，基本上每天晚上学到凌晨两点，坚持一个月，跟上了。给我的震撼还是蛮大的。第一是年轻身体好，能够长期熬夜学习。第二是，觉得高职的学生，一样能把Java学好。我问他，网上资源那么多，为什么还要来线下跟着学？他说，在家学习，学习会就玩去了，不像在这里，一天有效学习时间有10个小时。这确实让我对线下教学有了信心，学校教育还是有它的优势的。

李喜云：去企业挂职的目的，一是防止教师与社会工作现实脱钩，不能很好地培养社会需求的人才；二是真正了解适合我们学生的就业岗位；三是深化与实习基地的合作。所以本次挂职最大的收获也在于这三个方面。通过挂职，在加深对企业了解的基础上，对学生今后实习与就业的工作有了更加感性和具体的认识，进一步了解了各岗位对学生的专业技能、职业素质的具体要求，这对我们提高学生培养质量，促进学生就业都非常重要。

李喜云老师进行述职

问

在挂职工作时间，有没有什么让您印象深刻的事呢？

程星星：每天上课前，有一位同学在前面做5分钟的演讲，内容不限。有个同学说，立志好好学习，进入高职后，当选了学校的国旗护卫队，学习也很好。有同学就问了，有这志向为嘛高考没考好，我估计是因为觉醒太晚了，高考的知识不是一会就能补上的，但是高职的内容，可以用四个半月补上大学两年的专业课。说明只要有了学习的动力，在毕业之前把高职两年的课程补起来还是可以的。

李喜云：挂职期间感受比较深刻的就是社会发展快、变化大。做老师之前，我在传统行业企业工作，企业工作节奏不快，职工年龄结构也都是梯队式的。现在科技的发展以及专业化分工使得社会工作和服务的方式都发生了巨大变化，新型服务业的兴起给我们学生带来了很多就业机会，同学们不用担心找不到工作，只看愿不愿意做，能不能坚持做。另外新型服务企业员工队伍的年轻化给我印象也比较深刻，公司从高层到中层，都是二十多岁年轻人，再一次感受到未来是你们的。

程星星老师进行述职

问

参加挂职培训后，您在工作上有什么转变吗？

程星星：对于不爱学习的同学，多了一些包容，我在课堂上说，什么时候回心转意了，想学习了，都可以找我，有不懂的问题问我，我就会耐心解答。什么时候开始学习，都不算晚。

李喜云：因为不是第一次挂职锻炼了，教学内容与方式与工作岗位技能结合这是早就开始做的了。如果说有什么转变，就是根据最新岗位需求修订了教学标准，教学内容永远都紧跟时代要求，教学案例更加鲜活，教学过程中每一个知识点技能点都要代入到具体岗位中去，让学生有更直观形象的认识，教学内容和语言更加丰满和言之有物。

在听取各位教师代表发言后

刘汛汛副院长对教师们暑期挂职的收获

表示充分肯定

并表示

学院积极响应国家教育部政策

已持续多年开展教师挂职锻炼工作

希望教师们能在挂职学习中积极反思

根据行业新态势

对课程设计、人才培养方案不断革新

刘丹副院长作总结讲话

并提出自己的建议

教师要利用暑期的时间去到优秀企业锻炼

提升专业技能、实践动手能力和业务水平

要学习企业文化，深入企业

了解企业的用人需求、行业的发展方向

及时调整教学内容和教学方式

促进“双师型”教师队伍的建设

审核 | 林畅颖 张栋萍

责编 | 记者范烨

视频 | 周迎新 史晓桐

封面 | 乐明先

| 武汉外语外事职业学院党委宣传部 融媒体中心 出品 |

欢迎投稿至：183171045@qq.com