创建湖南省文明高校

初心不改创文明校园

凝心聚力谱文明新风

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文明高等学校创建的目的、意义

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(1) 促进学校科学管理，通过强化管理提升学校文明程度，以管理促文明，以文明促管理；

(2) 营造良好的校园文化氛围，推进和繁荣校园文化，为学生的成长成才提供良好的环境；

(3) 加强师生文明意识，建设文明和谐校园；

(4) 树立学校良好形象，增强学校的软实力，提高学校综合竞争力。

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文明高等学校评建方针

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以评促建

以评促改

以评促管

评建结合

重在建设

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文明高等学校认定条件基本内容

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(一)党委对创建文明高等学校的领导坚强有力。

(二)党的基层组织建设成效明显。

(三)教职工思想政治教育工作富有成效。

(四)大学生思想道德素质得到有效提升。

(五)校园文化氛围浓厚，校园环境整洁优美。

(六)教育教学质量、科学研究和社会服务水平稳步提高。

(七)平安高校建设扎实推进，校园秩序安全稳定。

文明高等学校创建标准包括党委对创建文明高校的领导、教职工思想政治工作、大学生思想政治教育、校园文化与环境建设、教学与科研水平共五个部分、59个项目，共 1000分，900分以上者为文明高等学校候选学校。

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创建工作对学校教职工的要求

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（1）教师遵纪守法、认真执教、为人师表；

（2）教学态度端正、严格遵守教学规章制度与纪律，教学效果好，学生满意率高；

（3）行政人员为基层服务的意识强办事效率高，基层和学生比较满意；

（4）职工工作努力，服务态度好，服务周到，学生比较满意；

（5）教职工集中政治学习每年不少于12次；

（6）任课教师关心学生学习、生活和思想动态。

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创建工作对学生的要求

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（1）学生日常举止文明，行为文明；

（2）学生遵守校纪校规的情况，学校学风建设和调动学生积极性的措施和效果；

（3）学生宿舍和公寓要求干净、整洁；

（4）教室管理规范，责任明确，制度健全，执行严格；教室内墙壁、地面、门窗、桌椅干净；

（5) 积极参加学校的文化艺术、科技和体育运动、读书等各类活动；

（6）学生社团活动健康典雅、正常有序，置于学校有关部门的统一管理之下；

（7）大学校园文化氛围浓郁、积极、向上；学生世界观、人生观、沿着正确轨道积极发展；

（8）学生的课程测试成绩优良；学生的毕业论文和毕业设计质量较好；毕业的学生受到用人单位的欢迎。

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文明高等学校实地考察的程序

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(一)听取汇报

听取学校对创建工作的情况汇报；

(二)查阅资料

查阅学校精神文明建设工作的全部资料；

(三)走访查看

查看校园环境、规范化管理等情况；

(四)座谈

召开教职工和学生代表座谈会，也可根据需要召开学校其他人员参加的座谈会。座谈代表必须随机抽取；

(五)听课

按学校提供的课表随机选择，听2堂及以上的课，至少听1堂思想政治理论课；

(六)随机访谈、发放问卷

选用这两种方式充分了解教职工和学生对学校文明建设工作的评价；

(七)合议计分

按照《湖南省文明高等学校创建标准》，合议以上六个环节的情况，并进行逐项计分；

(八)意见反馈

向学校反馈该校精神文明建设工作实地考察总体情况。

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中国梦的核心内容

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国家富强

民族振兴

人民幸福

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社会主义核心价值观的基本内容

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国家层面：富强、民主、文明、和谐

社会层面：自由、平等、公正、法治

个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

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公民道德建设的内容

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（1）公民基本道德规范：

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

（2）职业道德规范：

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

（3）社会公德规范：

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

（4）家庭美德规范：

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

更多内容，敬请期待！

编辑：赖胜兰

责编：王丽华审核：周红才

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