有这样一群人，他们凭借三尺讲台、一支粉笔，为千千万万农村里的孩子，绘出了一片光明的未来。他们被称为乡村教师队伍“换血的一代”，他们鼓励孩子们接触外面的世界，他们为农村教育带去了新的曙光和青春的力量。他们，是扎根乡村教育一线的特岗教师。

我的求职故事展播活动中，有着这样一群特殊的人，他们平凡而可贵，却充满热情，一起来听一听特岗教师们的故事吧！

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扎根桃源，灌注教育的十里桃花

——物理与电子工程学院

2015届毕业生龙金杯先进事迹

龙金杯，女，湘西花垣县人，中共党员，2015年6月毕业于衡阳师范学院物理与电子工程学院物理学师范专业，同年通过湖南省特岗教师招聘考试考入桃源县文昌中学，担任物理教师，2019年入选全国第二届“闪亮的日子——青春该有的模样”大学生就业创业人物事迹征集之基层就业人物名单。

“学高为师，身正为范”，在迈出校门进入教师生涯的初期，龙金杯意识到作为一名应届毕业生想真正成为“人师”、“名师”还有很长的路要走，在这段路上需要为人师表的全情投入，更需要陪伴青春少年们共同见证成长的拼搏与快乐。凭着一颗热忱、执着的心，她时刻铭记着特岗教师的光荣使命，也体会着初为人师的酸甜苦辣。

追求梦想，扎根农村教育

每一位选择了特岗教师的人，都会有着对教育深切的迷恋和信仰，心中有梦想，才会无畏艰苦直面挑战、幸福生活。

该校物理学专业毕业生供不应求，每年进校招聘用人单位非常多。面对高薪和大城市的就业诱惑，龙金杯遵从心灵的引导，响应国家服务基层的号召，毅然选择到农村做一名特岗教师。

来到桃源，纯属偶然。也许是受中学时《桃花源记》所吸引，龙金杯期待着这里有 “夹岸数百步”的桃花林、“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”，但刚到桃源，县里正到处修路、尘土飞扬，根本没有美景可言。到文昌中学报到时，新进教师被安置在女生宿舍一楼，洗漱间与厕所都是公用的；一楼的房间春夏特别潮湿，四面墙壁会“出汗”，东西很容易发霉；一到周末，整个学校又会变得非常安静，只剩她这个外地人留守一栋宿舍；课堂外，学生间、老师间都是用方言交流，她就像个局外人。

经过短时间的不适应，龙金杯很快调整心态，积极适应环境、乐观面对生活，教书育人是她真正热爱的工作，不论在哪里，她都希望做一个幸福的人民教师，因为她明白一个道理：只有自己先学会热爱生命热爱生活，具有爱的能力，才会更好地爱学生，才能以更多的热情投身于工作。

于是，龙金杯开始主动向当地老师们靠拢，并努力学习方言，很快与当地老师们打成一片融在一起,积极乐观的生活态度，让她这个“外地妹子”，在桃源找到了归属感。学校也逐步改善了新教师的住宿条件，教育环境变得越来越好，龙金杯对自己的要求也越来越高。在龙金杯的心里，一名优秀教师应该是博学广识的，应该是多才多艺的，只有这样的老师才能受到学生们的敬仰和爱戴，才能算的上真正的“学高为师，身正为范”。因此，即使最忙碌的时候，她也保持着生活中的爱好——打羽毛球、骑行和摄影。龙金杯经常在课后带领学生打羽毛球一起锻炼身体，她参加桃源县羽毛球比赛获女双第二名，后又代表桃源县在常德市参加羽毛球团体赛，在发展爱好中不断提高自身综合素质。

在生活磨砺下，龙金杯意志越发坚定，在实现教育梦想的道路上越走越踏实。

潜心教研，激发课堂活力

作为一名新教师，龙金杯积极向老教师请教学习，刻苦钻研业务，认真研究教材教法和新课程标准，活学活用大胆实践，在教学中尝试读、说、写、演、唱等活泼多样的教学形式，寓教于乐，带着学生们一起收获快乐、收获成长。

在教学工作中，她对待每一个环节都不含糊。备课时，她精心设计教学环节，努力钻研教材，了解学生特点，备教材、备学生、备资源，她通过网络观看了大量的名师示范课、教学观摩课等，不断汲取优秀的教学观念与方法，在实践中改革并完善自己的教学方案，做了大量的课前准备工作；课堂上，鼓励学生多参与到课堂中来，努力做到以学生为主体，让学生成为课堂的主人，解放学生的头脑、眼睛、嘴巴和双手，给学生畅所欲言的时间和空间，给学生多一点探索问题的时间，多一点活动表现的机会，多一点收获成长的体验，她则循循善诱，做好学生的学习合作伙伴，使学生学习效果事半功倍，让学生“动”起来，课堂才能“活”起来。课后，龙金杯用心批改作业,及时给学生以反馈和鼓励,全面提高每个学生的学习成绩。

为了将物理教学情境化，龙金杯还别出心裁、因地制宜利用身边的生活实物自己动手制作相关教具,让学生感到物理就在身边，物理就是生活，很好玩很有趣，学生学习兴趣大为提高。

因材施教，关爱弱小心灵

教书易，育人难。在育人方面，龙金杯坚持因材施教，多方位培养学生的能力和学习习惯，她非常注重培优扶差工作，尤其是对于后进生，龙金杯总是给予他们更多关注和特殊照顾。在课外，她通过家访深入探寻这些学生的家庭影响因素；在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、做学生的知心朋友，帮助他们树立学习信心，激发学习兴趣。刚接手一个教学班时，有个学生成绩很差，期末考试只有30多分，龙金杯始终坚持不让一个学生掉队的理念，每天利用放学的时间给他补课，与他谈心，从情感上和学习上双管齐下带动学生进步，经过耐心辅导和学生自己的努力，期末考试时这个学生的成绩达到了优秀，龙金杯也从学生洋溢的笑容中看到了自信与成长。

在日积月累的摸索中，龙金杯慢慢形成了自己独特的教学风格，找到一套培养学生的切实可行的教育方法。

辛勤耕耘，汗水浇灌硕果

经过长时间的辛勤积累和沉淀，龙金杯在教学上结出累累硕果。2017年龙金杯参加县级、市级到省级教学竞赛，一路过关斩将，最终获“湖南省中学物理青年教师竞赛”一等奖、“常德市物理教师实验能手大赛”一等奖。2018年9月份被评为桃源县“优秀特岗教师”；2018年10月份，作为湖南省初中物理唯一代表参加“全国物理名师课堂教学展示”，凭借先进的教学理念和显著的现场教学效果荣获佳绩；2018年12月她报送的课例《第四章 压强与浮力二 探索液体压强》被评为教育部2018年度“一师一优课、一课一名师”活动国家级优课。

越是在荣誉面前越要静下心来，宠辱不惊、波澜不动，龙金杯在精修业务的同时，也学会了修心。在龙金杯看来，荣誉只是暂时的、过去的，学习才是长期的、面向未来的，学习永远在路上，梦想永不止步，她仍然一如既往地参加各种教学培训，潜心专研教学、凝心聚神育人，做自己和学生心中的好老师。

衡阳师范学院，是梦想开始的地方；桃源县文昌中学，则是梦想成长的地方。为了心中的教育梦，不论遇到怎样的挑战，龙金杯都会坚守着一腔热诚一腔爱，扎根桃源，灌注教育的十里桃花，逐梦未来，青春无悔。

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筑梦未来，做青山白云间教育者

——法学院2017届毕业生覃彩霞事迹

教师，一个普通而神圣的职业；

湘西，一个神秘而美丽的地方。

覃彩霞，一个普通却不甘平凡的湘西特岗教师。

小时候，覃彩霞听老师讲述中国上下五千年文明，在老师的带领下探究自然的奥秘，也被老师 “超人”的能力所吸引，“教师”成了她幼小心灵的理想和追求。

覃彩霞，衡阳师范学院法学院2017届思想政治教育专业毕业生，毕业后通过特岗教师招聘考试成为湘西永顺县首车镇初级中学特岗教师。来到这个被绿水青山蓝天白云环绕的乡镇，她看到和儿时追梦的自己一样的学生，看到他们脸上洋溢着最纯真的笑容，她知道自己的选择没有错，她要在这青山白云间挥洒青春，把爱和智慧带给每个学生。

来到首车镇初级中学两年，覃彩霞担任初二年级的班主任，同时任教初二、初三的《道德与法治》课程。在这两年里，她体会到为人师的艰辛，但更多是体会到教育的快乐。两年里，她从未因繁杂的事务动摇，始终保持对教育的热爱，对学生的热爱，对这片生她养她的土地的热爱。

用爱孕育花蕊

覃彩霞认为一个个学生就是一朵朵美丽的花朵，只要有足够的甘露、足够的阳光、足够的养料，每一朵都将绽放自我，成为一道亮丽的风景线，而她愿意做那位有心的育花人。

首车镇有纯净的青山白云，却也是一个经济落后的偏远山村。学生的父母大多数外出务工，还有很多外来的母亲已经离开她的孩子，学生大多数是留守或者单亲的孩子，学生很少享受到父爱、母爱，他们孤单，有些甚至孤僻，有的非常任性。

刚接初一班主任的时候为了解学生的家庭情况，覃彩霞将学生一个个约来谈心，有些学生说到伤心处会流泪，看着那张稚气未脱却又充满无奈的脸，她也跟着落泪，此时她会给学生一个温暖的拥抱，让学生感受到来自的老师的关爱和力量。还有一些学生不愿提及自己的家庭，针对这些学生，她利用周末时间逐个进行家访，制定学生情况记录表，根据每个学生的具体情况进行有针对性的教育。作为教师，她时刻关心每一个学生；作为班主任，她时刻挂念“自己的孩子”。

用心静待花开

作为班主任，覃彩霞时刻以身作则。山间的清晨，天还没有大亮她就起床开始一天的辛勤。首先是到宿舍叫寄宿的学生起床，等到所有学生都到校，她便带领学生晨跑。白天她不会离开学校，只为了学生有事能够随时找到她，她能第一时间帮助学生解决问题。晚上，她会等所有学生都离开教室，看到寄宿的学生入睡后，再回家整理一天的班主任工作，反思需要改进的地方。就这样坚持了两年，她的班级在她的带领下更加团结友爱，勤奋上进。

2018年，覃彩霞生病住院了，恰巧，那几天学校要举行朗诵比赛，在医院里她一直想：我不在学校那群孩子就像没有妈一样，他们这几天好不好呢？他们能排练好吗？她心里有些着急。于是，她在QQ群里在线指导学生，安排学生干部带领大家一起排练。她告诉学生：不管我在哪里，心一直和你们在一起。在覃彩霞的努力下，那次朗诵比赛学生们团结一心，非常争气地拿了二等奖。八年级上学期的时候，学校举拔河比赛，她的班级学生人少，而且学生个头又小，很多人都说149班肯定要拿倒数第一了。她马上跟学生说，名次不重要，重要的是我们要团结，在比赛时你们不要听别人说什么，只听我的口号就可以，就这样，她的班级居然赢了初三的大个子学生。孩子们笑了，她也笑了。

就这样，恪尽职守、无私奉献的她，带出了一个团结拼搏、阳光快乐的班级。

待到山花烂漫时

作为任课老师，覃彩霞始终在摸索怎样把课上到更好，怎样让学生更喜欢。来首车镇初级中学两年，都是跨年级并且带毕业班，这对她这个刚毕业的老师来讲，无疑是一个较大的挑战。除了带好班级，她还有更重要的任务：上好课，提高学生的学习成绩。

一方面，覃彩霞把班上的学生分成学习小组，让学生在小组内互相帮助，共同提高；另一方面，她认真听每一堂公开课，向各科老师取经，利用周末时间在国家基础教育资源网上学习全国各地优秀老师的公开课，认真做笔记，把学到的经验结合教学实际运用到自己的课堂中，让孩子对《道德与法治》课更感兴趣。

覃彩霞告诉自己，要把每一堂课都当成公开课来上，秉承这个意念，在她的努力和学生的配合下，她的教学得到了老师们的一致好评，学生成绩也有大幅提高。

因为成绩突出，覃彩霞连续两年被评为首车中学"优秀教师"，连续两年被评为县级“教学能手”。2018年10月，她完成的《青春萌动》优课在湘西自治州“一师一优课，一课一名师”活动中荣获二等奖。

在首车镇初级中学工作的日子里，覃彩霞发生了很多改变，从学生变成老师；从远行人变成归家人；从追梦者变成筑梦者，但是不变的是投身这青山白云间、坚持做有爱的教育者的决心。

覃彩霞坚持将汗水和欢笑洒向湘西这片热土，用心孕育每个花骨朵，静候花开。今后，她将继续放飞梦想，守候希望！她愿将青春奉献给这拥有青山白云的地方，愿将青春奉献给教育事业，在这青山白云间，传播爱与智慧！

来源｜衡阳师范学院就业信息网

编辑｜王嘉晴张添

责编｜王淑慧

主审｜邓双喜

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