设计艺术学院简介

设计艺术学院艺术设计类专业创办于1993年，2002年开展本科层次教育，学院设计学一级学科是湖南省“双一流”应用特色学科，现有视觉传达设计、环境设计、产品设计、广告学四个本科专业，环境设计专业是湖南省一流建设专业。

学院现有教职工67人，其中专任教师60人，副高以上职称19人，博士11人(其中在读3人），具有硕士学位的专任教师占比95％以上。学院还聘请了多位国内外著名画家、设计师担任客座教授。教师设计、绘画作品入选第八、九、十、十一、十二届、十三届全国美术作品展、中国水彩百年展、第九届乌克兰“4TH BLOCK”生态国际海报三年展，并获第九届全国美术作品展览铜奖、凤凰全球摄影擂台赛全场大奖（100万奖金）、第23届全国摄影艺术展银奖、第三届中国高等院校设计艺术大赛二等奖、中南星奖、第二届中国青年科技博览会新星奖、全国第五届城市运动会吉祥物最佳创意奖等奖项。

学院办学条件良好，拥有建筑面积10000㎡的独立艺术楼，“木鱼湖”艺术设计创新创业教育中心为湖南省普通高校创新创业教育中心。学院设有中央与地方共建“艺术设计基础实验中心”，拥有工艺造型实验室、印刷工艺实验室、广告摄影实验室、非线性编辑实验室、陶艺实验室等多个专业实验室。学院大力引进社会力量办学，突出应用型办学特色。由艺术家投资创建木鱼湖艺术工作室、旭峰艺术设计空间、瓷艺术空间等3个校内“产学研”实践教学基地，与湖南大学设计研究院合作成立了智博艺创环境设计中心，与广州泰信建筑装饰工程有限公司合作成立设计艺术研究所，专业教研室建立了产品设计学生创新工作室、视觉传达设计学生创新工作室、广告学学生创新工作室。

学院高度重视学生实践技能的培养。近年来，大学生科技创新与专业竞赛成绩显著，参加德国IF奖、全国大学生广告艺术大赛、全国工业设计大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国信息技术应用水平大赛、“马栏山杯”文化创意设计大赛、中国摄影艺术展、全国数码摄影大赛等学科竞赛数千人次，获国家奖、省部级奖励上百项。

近年来，设计艺术学院各专业毕业生就业率保持在95%以上，并以扎实的实践技能和良好的综合素质受到用人单位的好评。同时，学生考研率不断攀升，并有毕业生为英国皇家艺术学院、美国萨凡纳艺术与设计学院、四川美术学院等国内外院校录取，继续深造。

发展中的设计艺术学院，坚持以育人为中心，以专业建设为重点，夯实特色办学之路，不断为社会输送高素质的艺术设计人才，努力创建具有鲜明特色，在省内外具有重要影响的设计艺术学院。

产品设计专业介绍

一、专业特点

产品设计专业培养德智体美全面发展，受到工程师的基本训练，具备产品设计基础知识和专业技能，具有新的设计理念和较全面的相关学科知识以及较高设计创意能力、动手能力，能从事产品开发设计和教学的高素质的应用型高级专门人才。

产品设计专业现有专任教师共8人，其中教授1人，副教授2人，博士（含在读）3人。专业教师毕业于台湾科技大学、中南大学、浙江大学、湖南大学、武汉理工大学、西南交通大学等知名高校，学缘结构合理，学术研究能力强。

产品设计教研室成员

近几年来，产品设计教研室积极组织学生参加国内外各项比赛，近三年，获得2019德国iF新秀设计大奖、全国工业设计大赛全国二等奖国际、全国重要赛事奖项十余项，获2018全国大学生工业设计大赛、2018中国（德化）茶具工业设计大赛、2018陕西省“丝路星”创新设计大赛、2018铜官窑杯文旅创客大赛、2019年太湖杯工业设计大赛、2019海峡杯工业设计大赛、2019年首届邵东工业设计大赛等众多赛事优秀组织单位，担任了湘潭市“设计下乡”乡村振兴牵头组织单位。教研室老师主持省部级研究项目11项，主持企业横向课题10余项，到账经费150余万元；发表论文60余篇，授权专利10余项；建设省级网络名师课堂2门，主编教材2本。指导学生获国家级研究性创新性实验项目3项，省创新性实验项目4项。

本专业融合市场发展和需求，形成了以人工智能产品设计、用户体验设计、文化创意设计为主要研究方向的学科特色和优势，培养学生质量在同类院校学生中名列前茅。近年来取得的优异成果，是设计艺术学院多年来在人才培养和学科建设方面不断努力所取得的成绩，也是产品设计专业学生创新能力强、综合素质高的充分体现。

主要课程：计算机辅助设计、产品设计初步、产品效果图、产品设计方法与程序、典型产品结构设计、设计材料与工艺、工业设计史、产品人机工程学、产品形态设计学、产品开发设计、交互设计、产品系统设计等。

二、专业平台与实践基地

产品设计专业由设计艺术学院管理和建设，依托湖南省应用特色学科“设计学”。学院现拥有建筑面积10000㎡的独立艺术楼，“木鱼湖”艺术设计创新创业教育中心为湖南省普通高校创新创业教育中心。学院设有中央与地方共建“艺术设计基础实验中心”，拥有工艺造型实验室、3D打印实验室、摄影实验室、非线性编辑实验室、陶艺实验室等多个专业实验室。学院大力引进社会力量办学，突出应用型办学特色。由艺术家投资创建木鱼湖艺术工作室、旭峰艺术设计空间、瓷艺术空间3个校内“产学研”实践教学基地。本专业还建立了产品设计学生创新工作室，为学生提供创新设计的交流平台，并在产学研合作中取得了非常好的成绩。

三、就业方向

产品设计专业毕业生深受用人单位的欢迎，学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

近几年来，产品设计专业毕业生就业于洛可可、浪尖、上善等著名工业设计公司；腾讯、小米、阿里巴巴等一线互联网公司；留学英国、澳大利亚等国际知名学府，攻读湖南大学、西南交通大学、深圳大学等高校硕士研究生，毕业学生就业前景良好。2020届产品设计专业毕业生2人被小米科技有限公司录取，1人被腾讯计算机系统有限公司录取，1人被搜狐公司录取，3人被广东新宝电器股份有限公司录取，其余大部分学生就职于珠三角等地区设计公司和企业。

四、学制与学位

学制：四年

授予学位：艺术学学士

五、招生咨询：

黄老师：13789309321

刘老师：13617327676

王老师：15197190956

视觉传达设计专业介绍

视觉传达设（Visual Communication Design），简称视传，是借助可视化的形式来传达某种目的或思想的设计行动。在最基本的层面上，视觉传达设计是一个将视觉艺术和媒介技术巧妙结合来传达思想的创造性过程。它始于一条信息，在才华横溢的设计人才手中，信息被转化为超越单纯图片和文字的视觉传达。

视觉传达设计脱胎于传统的平面设计，20世纪以来，数字化媒介的出现使社会环境发生了质的变化，静态的媒介时代已经不能完全满足新世纪的需求，因此，“平面设计”这一旧称已显得不合时宜，无法再容纳当下视觉传达活动的内涵和外延，这也是“视觉传达设计”这一新的名称的由来。湖南工程学院的视觉传达设计专业教学，立足于传统文化，在传统平面设计的基础之上，紧跟数字化媒介时代的发展要求，强调多样化的媒介技术与视觉艺术的交叉融合，使学生进一步加强对于新媒介、新视觉、新传达的认识，鼓励学生使用新的视觉语言和视觉媒介创造新的表达和交流形式，满足未来社会以及未来公民在视觉方面的新的需求。

一、视觉传达专业师资力量

湖南工程学院视觉传达设计专业现有专任教师10人，其中高级职称教师2人，博士2人。专业教师设计实践能力和科研能力强，科研成果显著。近年来，获湖南省社科成果奖三等奖一项，省社科成果鉴定“省内先进”等级一项；主持教育部人文社科基金、省社科基金项目16项，获省级精品在线课程1门；共发表学术论文80余篇，其中CSSCI论文十余篇，在A类刊物上发表设计作品共50余幅，公开出版学术专著2部，主编教材2部，参编教材1部。教师艺术设计作品入选第十一、十二届、十三届全国美展（其中，进京作品一件），第八、九届乌克兰“4TH BLOCK”生态国际海报三年展，荷兰Graphic Matters海报双年展、北京国际设计周、“君匋”首届全国书籍装帧艺术展等国内外重要赛事。指导学生参加学科竞赛成绩突出，获奖百余项。视觉传达设计专业依托学院和地方优质资源，在校内建立了视觉传达设计学生创新工作室，在校外与地方企业签订了实践实习基地，为学生提供多个创新设计、实践实习的交流平台。

二、视觉传达专业培养目标

湖南工程学院视觉传达设计专业学制四年，授予艺术学学士学位，旨在培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的专业素养和较强的适应能力，系统掌握视觉传达设计理论与技能，具有创新精神和实践能力，具备视觉传达设计创作和研究方面的知识和能力，能适合于时代需求、集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

三、视觉传达设计专业课程体系

视觉传达专业课程体系

湖南工程学院设计艺术学院视觉传达设计专业的主干学科是设计学，课程体系围绕基础、前沿和人文三大板块进行建构。其中，人文板块是全学科基础课程；基础板块指的是设计学科（视传专业）的基础课程；前沿板块则有两方面的意义，一方面指的是在媒介方面的前沿，另一方面则强调的是传统媒介（印刷媒介）、传统课程在思维、思路方面的前沿。

四、视觉传达专业就业方向

1. 从事视觉传达设计的策划、创意、设计、制作等工作; 2. 从事网页设计、UI设计、信息可视化设计等工作；

3. 从事业书籍装帧设计、品牌与企业形象设计、包装设计等工作;

4. 从事摄影、影视制作、策划等工作; 5. 从事企业单位的管理和学校的教学、科研等工作。

五、学制与学位

学制：四年

授予学位：艺术学学士

六、招生咨询

彭老师：13973230082

刘老师：13617327676

王老师：15197190956

环境设计专业介绍

一、培养目标

环境设计专业适应我国社会主义现代化建设需要，培养德、智、体、美全面发展，并且具备环境设计专业发展的教学、设计、施工、管理等高技能应用型本科人才，具有良好的设计能力、艺术素养和较强的社会适应能力，掌握环境设计基本知识和专业技能，具有空间表现能力、设计创新能力和文化传承能力，达到环境设计人员知识、能力、素质的基本要求，培养具备“一专多能”的应用型创新人才。

二、专业概况

湖南工程学院环境设计教研室设立于2008年，设计艺术学院设计学学科在2018年进入湖南省高等学校“双一流”学科建设名单；环境设计专业在2019年评为湖南省一流本科专业。在师资队伍建设方面，建设了一支老中青年龄结构合理的教学团队，现有教师15人，其中高级职称教师2名，博士2名。专业教师设计实践能力和科研能力强，获国家社科基金艺术学项目1项，教育部人文社科基金等省部级项目10余项，目前已发表各类科研论文90余篇，其中核心刊物十余篇。

三、毕业五年后在专业领域的成就

能达到大型设计公司及甲级设计资质单位的主案设计师水平，能主持室内设计或景观设计等相关领域的设计、制作、管理等工作；具有较强的生产与施工组织管理能力。

四、主干学科及专业核心课程

主干学科：设计学、建筑及环境设计方法学主要课程：设计素描、专业速写、手绘效果图表现、CAD辅助绘图、家具设计、室内软装饰设计、居住空间设计、展示设计、模型设计与制作、酒店空间设计、居住区景观规划设计、城市公共空间设计等。

五、办学特色

环境设计专业以“木鱼湖”艺术设计创新创业教育中心为实践教学平台，建立了先进的实践创新创业教育中心和基地，带领学生完成实践设计项目，通过鼓励学生创造性思考,从而快速的凝聚专业团队智慧。开展走进正龙古村，加强古村落保护与建设等教研活动,环境设计专业在加强人与环境互动方面发挥着积极作用。根据专业需求,专业教师以自己的学术研究成果为依托，以“一专多能”的培养模式为应用型人才培养目标，积极探索适应应用型人才培养的方案和教学团队建设模式，形成了一定的教学特色，注重培养学生创新能力，拓宽学生就业面，提升学生就业竞争力。在毕业生中，本专业就业率达93.5%；其中考研继续深造的学生人数每年都逐渐递增。学校投入大量资金建立了模型实验室，计算机机房，摄影实验室，陶艺实验室，并配置了符合环境设计专业教学要求的现代化教学设备和实施，能够满足专业课程的实践操作训练需要。

六、毕业要求和从业方向

（一）毕业时应达到的要求

1.掌握环境设计的基本理论和基础知识；2.能够运用环境设计基本原理，对公装设计和景观规划工程进行合理设计表达；3.能够理解具体设计项目的施工材料、施工流程、施工方法；4.具有熟练的计算机辅助软件设计能力；5.能够正确、规范撰写技术文档，绘制工程图纸；6.具有一定人文艺术修养、审美趣味、鉴赏力和社交能力；7.在多学科环境下，具有常规项目设计的能力。

（二）毕业后能从事的工作

1.在装饰广告公司和企事业单位从事策划、宣传、创意工作；2.在装饰公司从事家装、公装、软装饰的设计；3.在景观设计公司、地产公司从事景观规划及园林规划设计；4.从事企业单位的管理工作和学校的教育、科研等工作。

七、学制学位

学制：四年

授予学位：艺术学学士

八、招生咨询

谢老师:18173272005

刘老师：13617327676

王老师：15197190956

广告学专业介绍

广告学专业现有教师9名，其中教授2人、副教授4人、博士2人，教师科研能力强，主持教育部人文社科基金等省部级课题10项。学生积极参加学科竞赛，获奖近100项。尤其在历届全国大学生广告艺术大赛中都取得了优异成绩。2011级广告班学生龙子潇等，在2013年获第五届全国大学生广告艺术大赛中获得湖南省一等奖，全国二等奖的好成绩。培养了六百多学生，分别与上海、深圳的广告公司、文化传播公司、新闻媒体等相关行业建立了良好的就业声誉。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备坚实的人文社科基础知识，良好的艺术修养，较强的社会沟通能力、创新能力和系统的广告学理论与专业技能，能在新闻媒介、行业市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事文案写作、广告策划与创意、广告经营管理和广告设计与制作、市场调查分析的应用型高级专门人才。

二、培养要求与毕业要求

（一）毕业时应达到的要求

1、掌握广告专业基本理论与基本知识；

2、熟悉有关广告的政策法规；

3、了解广告业的现状与发展趋势、广告业的发展动态；

4、初步具有现代广告策划、创意、制作、发布的能力，以及市场调查分析与营销的基本知识能力；

5、具有公共关系的基本知识和较强的公关活动能力；

6、熟练掌握常用的计算机文字、图形、图像处理软件，具备一定的电脑平面设计能力；

7、外语水平达到国家规定的要求；

8、掌握并熟悉运用摄影摄像技术；

9、能承担广告公司及相关行业的经营管理工作。

（二）毕业后可从事的工作

1、在广告公司从事广告策划创意和设计制作、品牌经营、文案制作、广告营销、市场调查与分析等工作；

2、在新闻媒介广告部门从事广告经营与管理活动；

3、在市场调查与信息咨询行业从事市场调查与分析、广告产品中介代理咨询等工作；

4、在企事业单位从事公关策划、形象策划及市场营销工作。

（三）毕业5年后在专业领域的预期成就

1、在广告公司担任创意总监职务；

2、在企事业单位担任品牌总监职务。

三、主干学科与专业核心课程

主干学科：广告学概论、传播学概论

主要课程：广告学概论、传播学概论、广告策划、广告创意导论、广告史、广告经营与管理、广告文案写作、广告媒体设计、提案简报技巧、公益广告策划、广告活动策划、品牌形象策划。

四、实践基地与学生就业

广告学专业与湘潭广电传媒、长沙华扬联众、上海德尔塔blue、上海东伽文化传播有限公司、谦玛互动、广东省广告公司、MGCC众引传播、利欧数字、瑞欧广告、天与空、Havas等企业建立了实习基地。校内建设有广告摄影室、广告学大学生创业中心等。

广告学专业毕业生深受用人单位尤其是上海广告行业的欢迎。学生毕业后在广告公司从事广告策划创意、品牌经营、文案制作、广告营销等工作。优越的办学条件和高水平的师资队伍铸就了高素质的学生。最近3年中，唐颖、周红运、严谨、宋迪、张艳等同学在WPP、宏盟、阳狮、IPG、电通等4A广告传媒集团勇挑大梁，成为业务骨干，有的已经走上管理岗位，成为公司的中坚力量。

2018届广告学专业毕业生严梓尹考取四川大学广告学专业研究生，2019届广告学专业毕业生王悦欣录取为昆士兰大学研究生，2019届广告学专业毕业生戴子轩考取中国银行。

四、学制学位

学制：四年

授予学位：艺术学学士

五、招生咨询：

熊老师：13873253039

刘老师：13617327676

王老师：15197190956

图文来源：设计艺术学院

编辑：周磊

责编：梁九妹

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