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招生 | 欢迎报考江苏师范大学传媒与影视学院

2021-6-27 20:02:33 · 江苏师范大学本科招生

内容摘要：

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江苏师范大学本科招生

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招生寄语

江苏师范大学本科招生

江苏师范大学传媒与影视学院

院长唐宁教授

江苏师范大学传媒与影视学院注重人文社会科学理论的传授、学科交叉研究成果的应用和创业创新能力的培养，强化新艺术与新技术融合教育，着力培养造就具有融合性的、一专多能的创意创新型传媒与影视人才。这里集聚了一批国内著名的双师型教授；这里有理论探索、精品创作、名家辈出的沃土；这里是你梦想成真、事业起飞、成长成才的基地。

一、学院介绍

江苏师范大学传媒与影视学院是江苏乃至国内较早将新闻传播与影视艺术融为一体，培养融合化、一专多能全媒体人才的学院，目前已经成为省内一流、国内有一定影响力和知名度的学院。学院坚持理论研究、实践创新、融产品研发和国际化“四轮驱动”的办学理念，注重培养学生创意创新和服务社会的能力。

学院现有新闻传播学、戏剧与影视学两个一级学科硕士点，艺术设计、广播电视和新闻与传播3个专业硕士学位点。招收广告学、广播电视学和影视摄影与制作3个本科专业。其中，戏剧与影视学是江苏省重点学科，广告学和广播电视学专业分别为江苏省首批和第二批特色专业、省新闻与传播类重点建设专业。其中广告学被评为江苏省一流专业，国家级一流专业建设点。

2018年4月，中国高等院校影视学会媒体融合创研中心在我院揭牌成立。2019年11月，学院与江苏广播电视总台、吉林广播电视台、西安广播电视台、银川市新闻传媒集团等9家媒体共同组建了“媒体融合协同创新中心”。2019年10月，学院与徐州广播电视传媒集团签订了“院台共建”协议。目前，学院拥有省级实验示范中心、中央与地方共建特色专业实验室、中央与地方共建文化创意产业实践教学基地，与江苏师范大学文化创意产业园20多家入园文化企业、广告公司、影视制作公司签订合作协议，创建了一大批学生实习实践基地。

近年来，学院本科生与研究生培养质量稳步提升，屡获佳绩，成功申报了省级创新项目30余项，校级创新项目50余项，在CSSCI及核心期刊上发表了近50篇学术论文，获蒙特利尔大学生电影节“最佳纪录片”，在温哥华（国际）华语电影节中国大学生微电影大赛中获奖3项，在全国举办的摄影、微电影、广告、动画等国家级、省级专业竞赛中总计获奖400多项。

学院认真落实国际化发展战略，常年开展国际学术交流、承办大型国际会议，与美国纽约电影学院、美国密苏里大学、意大利布雷拉技术与艺术学院、澳大利亚迪肯大学等海外教育和科研机构建立了长期稳定的合作关系，许多优秀本科生与研究生被选派海外学习交流。

二、专业介绍

广播电视学专业

已有条件

1.办学历史

本专业是江苏省师范类院校开办较早的非师范专业（原名广播电视新闻学），2008年被批准为江苏省特色专业，2012年与南京大学、南京师范大学一起获得江苏省十二五重点专业建设立项(本专业为核心专业)，2016年通过验收。专业师资水平、办学实力、培养能力在全省院校名列前茅。师生主创作品多次获得中国新闻奖、中国广播影视大奖、中国电视金鹰奖纪录片大奖、金熊猫奖、全国挑战杯、大艺展、紫金杯等省级以上大奖。

2.师资条件

现有专业教师13名，其中二级教授1名，教授4名、高级记者（二级岗）1名，特聘教授1名，副教授6名。具有博士学位的教师12名，其中海外归国博士、欧美访学研修9名，具有国际化教学视野。6位教师具有电视、报纸、新媒体等业界从业经历和经验。近年来，该专业教师获得9项国家社会科学基金课题，其中国家重点项目1项，学术功底深厚。另外，长期聘请媒体专家担任相关课程任课教师，注重培养学生创意创新能力。

3.实践基地

拥有十多个校外实习、实训基地。为加强学生的实践环节，广播电视学专业与著名主流媒体共建媒体融合协同创新中心、基地9个，如：国家中影数字制作基地、北京歌华在线文化传媒有限公司、江苏视宇文化传媒有限公司、中央广播电视总台、西安电视台等，为学生的校外实习提供了充足的保证。

4.国际化合作办学

为拓宽学生视野，实现教育国际化，学院与美国密苏里大学新闻学院、纽约电影学院等多所知名大学开展多种形式的合作办学，学生可自愿前往学习。本专业已有学生以优异成绩毕业于美国密苏里大学新闻学院，顺利获得双学历、双学位。

人才培养

1.全媒体传媒人才

培养全媒体智能时代社会发展急需的高素质、融合化、一专多能、创意创新型传媒人才。如创新型新闻传播人才、媒体策划创意人才、新媒体经营管理人才、融产品研发人才等。

2.新型信息传播人才

培养各类企事业单位所需要的具有人际交往和公关能力、文字写作和编辑能力、文案策划和实施能力等多项专业技能，具备一定创新思维和媒介素养的新型信息传播人才。

3.学术研究型人才

培养具有较高学术视野和专业理论修养的学术研究型人才，为未来学生的进一步求学深造打下良好基础。

就业方向

1.考研深造。本专业考研成功率持续增高。考研方向主要有广播电视学、新闻与传播学、戏剧与影视学、文学、教育学等，许多学生考入985、211高校继续深造，部分学生出国留学。

2.媒体就业。毕业生可在报社、广播台、电视台等传统媒体与政府、媒体、企业网站等新媒体领域就业。往届毕业生有的在传统媒体工作，有的则进入了阿里巴巴、腾讯网、人民网、爱奇艺等著名网络媒体公司。

3.政府公务员系统和其他企事业单位就业。扎实的理论功底也赋予广电专业学生更多考入政府编制的机会，另有一些学生则进入不同类型的企事业单位从事公共关系与宣传策划等信息传播工作。

广告学专业

专业办学特色与优势

1.国家级一流专业建设点

1993年创办，是江苏省第一家广告学专业办学单位，全国位居前15位。2002年被评为江苏省首批（唯一）特色专业，同时也是我校第一个非师范类省特色专业；2012年，被评为江苏省高校首批新闻传播学类重点专业（全省仅三家）；2015年，被评为校品牌专业；2020年，被评为江苏省一流专业、国家级一流专业建设点。江苏省唯一拥有“省特色专业”“省重点专业”“省一流专业”和“国家一流专业建设点”的高校，办学质量在全省乃至全国处于领先水平。

2.办学条件优势突出

本专业拥有一支学缘、学历、职称、年龄结构合理、优势突出、师德高尚的“双师型”教师队伍。80%以上教师有海外研修经历；60多人次先后获得国家级和省级学科竞赛优秀指导教师、省教学成果奖、省优秀毕业设计指导教师、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师、省“中青年学术带头人”等荣誉。全面实行“导师制”“常青藤学长制”，为每一名学生配备专业学习导师和高年级优秀学长，关爱学生成长氛围特别浓厚。

实验实践教学平台优势明显。依托2个国家级实验实践教学基地、2个省级创新创业实践平台、1个省实验示范中心、10个实践创新训练营和创业孵化中心、40多家校外实习实践基地，全面开展多层次的实验、实践教学训练。

3.学生“创意创新创业”能力突出，就业与发展质量优势显著

本专业坚持“需求导向”“能力导向”的人才培养理念，学生的策划创意能力、实践创新能力、自主创业能力特别突出。在最能代表、反映学生“三创”能力的省优秀毕业设计评选和广告专业竞赛中，本专业获得的江苏省优秀毕业设计和国家级、省级学科竞赛数量在全省和全国高校中均名列前茅。

本专业学生每年的实际就业率均为100%，其中60%以上学生在上海、北京、深圳、南京、苏州等一、二线城市就业发展；毕业3年以上的学生平均年收入在15万元以上，位居全校所有专业前3名；毕业5年以上担任公司中层及高层干部人数达到38.6%；毕业生中自主创业当老板的人数比例在三分之一以上；学生创业的4家公司已上市；学生就业发展质量在所有文科类专业中位居前列。

培养目标与课程设置

本专业培养具有开阔的营销传播视野、深厚的人文底蕴、强烈的社会责任感，较强的品牌营销传播策划能力、创意设计能力、沟通传播能力、市场调研能力和创新创业能力，能够在现代广告业、传媒业、互联网业及其它企事业、机关单位从事广告传播、新媒体营销、品牌营销传播与管理、文化创意设计等方面工作的应用复合型人才。

主干学科：新闻传播学

核心知识领域：传播学知识、市场营销学知识、消费者心理和行为知识、设计学知识、社会学知识、媒体技术知识、创造性思维。

主干课程：传播学概论、市场调研、市场营销、广告策划与创意、广告设计、广告媒介、中外广告史、数字传播、网络营销与广告、品牌传播与管理、广告文案写作、广告伦理与法规。

毕业去向

在每年发布的《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）中，广告学专业连续十多年属于国内就业比较好的“绿色专业”。学生毕业后：

1.可以在广告业、文化传媒业、互联网产业、创意产业、销售服务业等从事与品牌营销传播、广告策划创意、品牌管理、媒体传播运营等方面工作；

2.可以在宽广的传播领域、营销领域、创意产业领域等自由进行职业转换和创业发展；

3.可以继续考研、出国留学及考公务员、事业编等。

影视摄制与制作专业

培养目标

我校影视摄影与制作专业于2016年开始招生，专业以影视制作的相关理论知识和实践操作技能为基础，致力于培养艺术鉴赏力佳、专业技能强，富于创造力，具有团队协作精神，同时具备较高的理论修养、艺术素质和实际动手能力，可以从事各类影视节目摄影、图片摄影与后期制作的专业技能人才。通过专业基础理论知识的学习和实践教学对操作能力的强化，使输出的人才具有较强的综合素质、专业精神、团队协作及全局意识。

师资条件

本专业现有教师16名，其中教授3名、副教授8名、讲师5名；具有博士学位的教师8名；另有部分专业课程聘请学院其他系教授、副教授担任，教师学科专业多类型，整体师资力量较强。

主干课程、实践环节

摄影镜头原理、数字摄影机原理、照明技术、影像后期处理、影像特技制作、中外电影史、电影理论、影视摄影创作、图片摄影创作、短片创作、写作基础、影视摄影创作分析、视听形象分析、图片分析、摄影精品赏析。

体验实习、岗位见习、岗位实习、毕业论文（设计）、外出写生、作品参赛。

数字摄像实验、数字摄影实验、数字编辑实验、数字暗房实验、灯光照明实验。

培养特色

1.分类分型培养。根据学生意向和职业规划设计，进行分类指导和培养，主要推进研究型人才、应用型人才和国际化人才的培养工作。

2.国际化合作办学。已与台湾世新大学、美国纽约电影学院、意大利布雷拉新技术艺术学院合作办学多年，学生可以到台湾世新大学进行半年的学习交流或到美国纽约电影学院通过3+2项目学习，获得江苏师范大学本科学士学位和美国纽约电影学院硕士学位，按协议规定完成学业者，可分别获得江苏师范大学本科学士学位证书和毕业证书与布雷拉新技术艺术学院硕士学位证书和毕业证书。

3.理论与实践并重。课堂教学形成扎实、厚重的专业理念，课外通过体验实习、岗位见习和毕业实习多种方式训练过硬职业技能。两线并进，由业界人士和专业老师辅导实践。

4.提升学生的综合能力。以“基础宽、能力强、学风好、品德优、出路好”为原则，充分利用诺兰映像等社团组织和校园电视台等媒体平台，培育和激发学生实践创新能力。在影像采集、加工、特效制作等实训中，提高学生的动手能力和实践技能，使学生的专业素养、综合能力和创新能力满足媒体和社会需要，使学生的就业面更为宽广，职业发展有更大空间。

毕业去向

1.本专业学生有近25%考取研究生，多名学生进入985、211高校继续深造，部分学生已获得前往英国、澳大利亚等国家留学资格，近年来随着本专业与境外高校交流合作的不断深入，学生国（境）外留学数量将会大大增加；

2.本专业学生就业面向各级电视台、网站、影视制作公司、广告公司、文化传播公司、新媒体传播公司、礼仪婚庆公司和其它企事业单位宣传部门，可从事包括影视剧、宣传片、纪录片、广告、MTV等在内的各类影视节目的摄制等实际工作，就业市场大、前景较好。

三、师资力量

学院现有专任教师41人，其中教授11人（含二级教授、高级记者<二级岗>1人，三级教授2人），另有高级编辑、特聘教授2人，副教授20人；具有博士学位教师22人，硕士生导师28人；聘请中国文学艺术界联合会副主席、中国电视艺术家协会主席、中央电视台原台长胡占凡，教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会主任委员、教育部“长江学者”、中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓虹教授，中国高等院校影视学会会长、教育部“长江学者”、北京电影学院党委副书记副院长胡智锋教授为特聘教授。学院教师获省优秀教学成果奖2项，参与并获得国家级教学成果一等奖1项，承担国家基金项目18项，省部级项目30项，市厅级项目50余项，获省部级科研成果奖5项，市厅级科研成果14项，在专业权威期刊、CSSCI期刊、核心期刊上发表高质量学术论文200余篇。

学院坚持以学生素质能力培养为中心，建立了跨学科、跨文化、跨媒体、更具开放性与兼容性的教学体系，坚持通识教育和专业教育并重并举的原则，立足于新闻传播学、影视学、艺术学、经济学、社会学等多学科理论研究与应用教育交叉传授、立体培育，与业界保持高度互动，采用新媒体技术加强实践与案例教学，不断创新人才培养模式。

四、校友风采

广播电视学专业

吴婧

人民网主持人、制片人。2006年毕业，2008年8月进入人民网工作。主持人民网高端访谈及大型活动。近十年来，采访国内外政要及众多领域的名人名家达数千人。主持的多档节目被“人民日报”和中央电视台《新闻联播》采用报道。被誉为人民网金牌主持人。

“新闻学首先给我了一种专业信仰，让我时刻铭记着学习新闻的初心，去发现真相、记录真实。在四年的专业学习中，我开阔了视野、增长了见识、锻炼了胆识，提升了与人沟通的能力。现在是互联网时代，我们专业的适用范围就更广了，公众号、小视频、微博、微信、直播，都是我们可以发挥才能的舞台，这个专业能给我们的，不只是对信息传播技能的掌握，更是一种看待社会、分析问题的能力，这种能力尤其会让我们受益终生。”

﹏

魏善顺

2006届广播电视新闻学专业毕业生，现就职于中共江苏省委巡视组。

“做社会的良心”这曾是我作为广电专业学生时对未来职业的期许和从业的坚守，所以记者成了我职业规划的起点，但阴差阳错，我参加了省委组织部选调生考试并侥幸通过成了一名公务员。15年的工作经历，近10年在与宣传工作打交道，真算是学有所用了，感谢大学的专业学习让我构筑了牢固的知识基础、养成了良好的继续学习习惯，感谢老师们的不倦教诲和辛勤付出。于我而言，广电专业给了我很强的可塑性，忠于事、循于理，严谨思考、慎重表达，这不仅是专业的要求，也是普适的工作方法，更如要增强“脚力、眼力、脑力、笔力”，这些知晓很容易，养成很难，这些都是专业学习绘就的底色。

如今从事的工作与记者也颇有几分相似，都要发现问题、推动解决，这也算专业对职业的烙印吧，同样要恪守的还有“做社会的良心”的初衷。

广告学专业

苏同涛

江苏师范大学 2002级广告学专业

现任上海麦肯光明广告公司创意群总监

犹记2006年夏，与二十几位同班同学怀揣一纸毕业证书挤进绿皮火车闯荡魔都上海。从此混迹于麦肯、达彼思、李奥贝纳、DDB等广告公司创意部。十几年一晃而过，如梦如幻，幸不辱母校之声名，恩师之教诲。

于我而言，江苏师范大学不止是一所大学，而是精神故乡。在此求学四年，课堂上恩师授我专业知识在传播、策划、创意、设计等领域为我打下坚实基本功，予我吃饭之手艺;课堂外恩师更塑我独立人格正确三观，教我成为正直良善之人。感谢母校，感谢恩师，能够进入江苏师范大学广告学系求学，实乃我一生之幸事。

(麦肯·光明广告有限公司是由美国麦肯世界集团(McCANN-ERICKSON WORLD GROUP)与《光明日报》社于1991年底合资组建的4A广告公司;麦肯世界集团成立于1902年，总部设在美国纽约，是全球最大的传播集团.)

影视摄制与制作专业

周恩如

周恩如，中共党员、江苏师范大学传媒与影视学院2016级影视摄影与制作班班长。目前已经学院推免到南京师范大学新闻与传播学院戏剧与影视学专业。

“找到一个自己喜欢的东西，一直做下去，在享受快乐的同时便已经提升了自己的能力。当对艺术的体验越深入，对美的感悟力便会越独特，喜欢什么，追求什么，认同什么，每一步都是新的探寻，每一寻都有新的收获。”