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专业名称：计算机科学与技术

专业代码：080901

学 制：四年

授予学位：工学学士

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SUMMER

培养目标

本专业培养具有坚定的政治信仰与理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，理论知识牢、动手能力强、综合素质高，具有良好的科学技术与工程素养、人文社会素养，遵守行业道德规范，系统掌握计算机科学与技术基础理论、专业知识和操作技能，具有团队协作和沟通能力，能从事计算机应用领域的产品设计、软件开发、系统配置维护等方面的工作，具有创新创业精神、信息安全意识、实践能力，适应社会发展需求的应用型高素质专门人才。

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培养要求

学生毕业时，在知识、能力和素质等方面应达到如下要求：

（一）知识方面

1. 系统掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理。

2. 系统掌握计算机科学基础理论知识，对大数据技术、信息安全的基础理论知识有一定的理解，了解计算机及信息安全领域的理论前沿、应用前景和发展动态。

3. 掌握计算机专业相关的研发、应用、管理等方面的技能及行业规范，了解国家信息产业政策及国内外信息安全、隐私保护和知识产权保护的法律法规。

4. 具备应对现代社会的发展所需要的自然科学及人文社科知识，具有合理的知识结构。

（二）能力方面

1. 具有较强的自学能力、获取知识的能力和知识更新能力，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

2. 具有较强的逻辑推理能力，和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

3. 具备一定的计算机应用设计、维护、实施管理和评价能力，具备一定的解决复杂工程问题的能力。

4. 具有一定的创新意识和能力，具备终身学习、自主学习的能力，能适应计算机领域的快速变化。

5. 能够熟练地掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译能力。

（三）素质方面

1. 热爱祖国，拥护中国共产党，具有正确的世界观、人生观、价值观，具有坚定的法律信仰和社会主义法治理念。

2. 具有科学人文素养、创新创业精神和国际视野，掌握科学思维方法。

3. 具有爱岗敬业和终身学习品质、团队合作意识和务实创新精神。

4. 具有崇高的道德品质，良好的法律职业素养和文化修养。

5. 具有良好的心理素质和身体素质。

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主干学科

计算机科学与技术

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核心课程

本专业核心课程包括程序设计基础（C语言）、数据结构、操作系统、计算机组成原理、算法设计与分析、数据库原理与应用、计算机网络、网络安全技术、数据挖掘技术、Web开发与安全管理、面向对象程序设计（Java）、软件工程、密码学等13门课程。

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课程结构与学分比例

本专业课程体系由理论课程和实践教学环节构成。理论课程包括通识类课程和专业课程。其中，通识类课程分为通识必修课程、通识类限定选修课程和通识拓展课，专业课程分为专业基础课、专业主干课和专业限定选修课。实践教学环节包括入学教育与军训、专业见习、毕业实习、毕业论文（或设计）等。

学生在校期间需取得不少于176学分，各类课程学分比例如下：

（一）计算机专业课程学分由专业基础课24学分、专业主干课26学分，专业限定选修课15学分构成、实践教学环节45学分构成，共110学分，占总学分比例为63%。

（二）实践教学学分由实践教学环节45学分和实践教学课程34.5学分构成，共79.5学分，占总学分比例为45%。

（三）选修课学分由通识类限定选修课程12学分、专业限定选修课程15学分、任意选修课程10学分构成，共37学分，占总学分比例为21%。

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实践教学

（一）入学教育和军事训练。新生入学时接受2周的入学教育与军事训练。入学教育主要包括专业思想、学业学风、纪律条规、安全健康教育等；军事训练主要包括队列训练、体能训练、行为养成训练等。

（二）劳动教育。第二、三学期分别安排1周的劳动教育，在学生中弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

（三）实验（实训）。实验（实训）包括独立设置的实验（实训）课程和各门课程内实践教学环节。必修课程设有实践教学课时的，按人才培养要求设置实验（实训）科目并开展实验（实训）。课程实训的形式主要包括现场教学、模拟演练、综合演练、实验、案例教学、课程论文、讨论交流、参观考察等。

（四）见习。第一学年暑假期间安排学生到计算机相关岗位进行4周的见习，并完成见习报告。

（五）专业实习。第7学期安排学生到计算机相关岗位进行14周的专业实习，按要求完成实习项目，撰写实习报告。

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科研训练

（一）将学生科研与创新能力培养贯穿于教学全过程。

（二）举办专题讲座与学术报告，介绍计算机学科发展的现状与趋势、研究动态与成果、科学研究的基本知识与方法。

（三）鼓励并组织学生申报校内外科研课题；提交论文参加学术交流活动；参与教师科研项目，完成其中部分或阶段任务。

（四）指导学生撰写调研报告、实习报告、毕业论文（或设计）。

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第二课堂

（一）结合学生思想实际，开设思想政治教育专题讲座，组织学生参加红色基因教育、社会公益活动等，提高学生的思想道德素质。

（二）聘请校内外专家、学者开设科技文化讲座，开展社会实践，开拓学生视野，培养学生创新能力和实践能力。

（三）开展音乐、舞蹈、书画、表演等文艺活动，邀请艺术团体进校园开展活动，提高学生的艺术修养和审美情趣。

（四）组织学生参加数学建模、信息安全知识等竞赛活动，提高学生信息安全意识、解决实际问题能力。

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毕业要求

完成培养方案规定的所有必修课程并考核合格，取得的总学分达到176学分，其中，必修课139学分，选修课不少于37学分（含限定选修课程27学分、任意选修课程不少于10学分，且在数据安全与隐私保护、程序设计竞赛、警务大数据导论、互联网信息巡查、区块链技术及应用、网络攻击与防范等6门课程中至少选修2门课程，在大学美育、合唱艺术、警察影像、音乐鉴赏、影视鉴赏、中国书法与绘画鉴赏等6门任意选修课程中至少取得2学分）。

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授予学士学位条件

学生在毕业前达到以下条件，授予工学学士学位：

（一）达到学院规定的毕业要求。

（二）全国大学英语四级考试成绩达到425分（含）以上（高考外语语种为英语之外的其他语种的，成绩可以放宽到390分（含）以上）。

（三）符合《江苏警官学院全日制本科生学士学位授予实施细则》规定的其他条件。

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课程设置及教学进程安排表

信息来源 | 教务处

图 | 苏警院安德门校区微平台

编辑 |顾铖李之宇

投稿邮箱 | wx@jspi.cn