樱花红陌上，柳叶绿池边。阳春三月，中国药科大学校园内樱花烂漫、樱雨缤纷，这样的美景怎能不让人心动？3月22日，中国药科大学2021年樱花节盛大开幕。

受疫情防控影响，高校暂不对外开放。为了不辜负美好的春景，满足市民朋友赏花的心愿，中国药科大学开启“云上赏樱”通道，通过药学院校园主播的直播镜头，带你足不出户隔空欣赏药大樱花绽放的盛况和校园的盎然春意，共赴今年的醉美樱花之约，同享药苑游园之乐。

值得一提的是，当天上午11点15分，中国新闻网北京总部直播频道“暖风徐徐晚樱初绽，踏春赏花需下江南”主题节目对药大樱花节开幕盛况进行了长达35分钟的全球直播。

春天的药大，美得令人心醉。还未踏入校园，空气中就开始弥漫着二月兰沁人心脾的幽香。镜湖边，一株株红梅争奇斗艳，一棵棵落羽杉挺拔笔直，娇羞动人的白玉兰舒展开莹润如脂玉的身姿，海棠枝丫上的花瓣在翠叶中若隐若现。湖中的黑天鹅一如既往地展现着优雅的身姿，宛如一幅流动的画卷。

而春日药大里最迷人的，当属那云蒸雾绕的樱花海。这其中，一进正门的两条400米长的樱花大道，以及位于实验楼后方的樱花苑最为壮观。记者在现场看到，药大的樱花来得实在太“猛烈”！走进樱花苑，便置身于一片片浪漫唯美的花海之中。满树的樱花如云似霞，晶莹剔透。一阵微风拂过，樱花雨裹着暗香纷纷扬扬，弥漫路间，令人沉醉。

“这些开得正盛的是早樱，花色粉白，尤其适宜观赏。”中国药科大学药学院党委书记张仕英介绍说，学校的樱花苑由南京圣和药业2012年起陆续捐赠所植,占地面积20600余平方米，有早樱、染井吉野樱、山樱、晚樱等众多樱花品种，2019年大理大学捐赠了160株云南冬樱花和春樱花，共计1446株。加上学校正大门口樱花大道的200多株樱花，以及今年植树节期间药学院师生亲手栽种的100余株樱花，一共是1700多株。药大樱花的特点是层次分明、品种多样，樱花苑造景精致、思源河水岸花影、药大眼明眸皓枝、樱花道热烈壮观、樱花王独木成林。

“罗衣何飘飘，轻裙随风还。”在幽幽径深的樱树丛中，中国药科大学药学院30多名身着汉服、衣袂飘然的少男少女或拨弄琴弦，或吹奏长笛，或在古调悠扬中，与飘落的樱花共舞。

另一处樱落之地，书法爱好者们正挥毫泼墨书丹青。茶艺社的同学们品茗畅谈天与地，当然还不乏三五成团前来赏美景诵好诗的“书生”。和着悠然古风，伴着沁人花香，赏花者仿佛回到了“闲绕花行便当游”的年代，那年花开人正好，药大如此风光，怎能不令人流连忘返？

“樱花盛开象征着幸福美好和勃勃生机，每一株、每一瓣都散发着春天的生机，传递着浓浓正能量。”张仕英书记表示，中华传统文化博大精深，学习和掌握其中的思想精华，对于大学生树立正确的人生观、价值观、世界观很有益处。药学院作为全国首批“三全育人”综合改革试点单位，通过举办樱花节，再现自古以来的赏樱情景，举办各种校园文化活动，就是要坚持以生为本，以美育人，以文化人，用自然与艺术感染学生，使药大学子在良好的校园文化中茁壮成长，在学生心中播种真善美的种子，坚定文化自信，达到思想政治教育的目的。

正所谓古有“松花酿酒春水煎茶”，今有“樱花作食畅谈天地”。樱花树下，樱花小食香甜软糯，引来众多师生驻足品尝。据了解，药大食堂的糕点师傅匠心独运，将樱花的浪漫藏入点心之中，为樱花节独创了樱花酥饼、樱花布丁，供药大师生在赏花之余免费品尝。“原来，药大樱花不仅能够在视觉上震撼你，还可以在味觉上征服你。我还是第一次尝到樱花的味道呢！”该校药学院大二学生徐瑛在品尝了樱花酥饼后惊喜地说道。

“樱花起源于中国。先秦时期，樱花还是喜马拉雅山脚下的一种野花，经过我们伟大先祖的人工栽培，樱花开始逐渐流向中原地区……”咦，为什么樱花丛中会传来老师授课的声音？原来，这是该校中药学院王旭红教授的“樱花树下的一堂课”。

王旭红教授沿着樱花大道为同学们讲述樱花的前世今生：“樱花盛开时节花繁艳丽、满树烂漫、灿若云霞。秦汉时期，宫廷皇室就已经开始种植樱花；盛唐时期，从宫苑廊庑到民舍田间，就随处可见绚烂绽放的樱花了。此外，樱花不仅具有极佳的观赏价值，随着时代发展，樱花的药用价值也渐渐地被科学家们所发掘。”

据王旭红教授介绍，樱花的树皮、叶、种子均可入药，含有龙胆酸的5葡萄糖甙和5-鼠李糖葡萄糖甙、樱桃甙等药物物质，可止咳解酒，还可以治疗发热等症状。另外，樱花花瓣里还含有大量的维他命A、B，樱叶酶等营养丰富的物质，可以收缩毛孔控制油脂，适用脸部皮肤的呵护。

在浪漫的樱花林中，王旭红教授带领学生近距离观赏樱花，从专业角度介绍樱花的植物学史、形态特征、生长环境、分布范围及中药学应用价值。更有喜好绘画的学生现场作画，将樱花树曼妙的身姿和清新淡雅的花蕊花瓣描摹在纸上。

“‘樱花树下的一堂课’蕴含着自然之美、艺术之美、文化之美、思想之美，是基于中国药科大学国家级精品课程《药用植物学》的一次课堂创新性改革实践。这堂课融入诗歌朗诵、现场绘画等丰富的美育教育元素，将有字之书和无字之书有机融合，让美育润物于无声，通过打造线下沉浸式学习环境，使学生感受自然之美，探究植物之秘，体会感恩之情，以此达到‘培本草根、铸济群魂、启精业智、润审美心’的教学目标。”中国药科大学中药学院院长谭宁华说。

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