近日

苏州幼专党史学习教育

“我为群众办实事”实践活动项目

正式公布啦

一起来了解！

学习党史，关照现实。在党史学习教育过程中，苏州幼专始终坚持把开展好“我为群众办实事”实践活动作为检验党史学习教育成效的重点内容和重要标准。

经过前期深入调研，结合学校的实际情况，现向社会公布2项实事项目，苏州幼专将切实为师生家长办实事、办好事、办身边事，不断提升人民群众的获得感、幸福感。

01

项目名称

深思细悟学党史 服务师生办实事

主要内容

苏州幼专坚持立德树人根本任务，充分发挥党史学习教育的铸魂育人、启智润心的价值引领，组织各部门学党史、悟初心、强担当，解师生之困。

一

以生为本，优化生活帮助

调整食堂整体卫生环境，丰富菜品种类，保证平价供餐；利用暑期修葺宿舍A区小路，营造安全舒适的宿舍环境；依托校内场地，开设“周末影院”“周末图书馆”项目，于每周五晚播送党史类影片，于周日全天开放周末体育馆；开发设立网上“大学生事务一站式服务中心”，为学生提供更加便捷化、信息化的服务。

二

做细做实，增强学习指导

为更好的服务于同学们的期末复习备考，在学期末至放假前一个月期间，适当延长图书馆闭馆时间以及宿舍就寝熄灯时间，增加值班教师，给同学们创设一个安静、舒适的备考环境。

三

精准施策，提升专业引领

开展学生职业生涯教育系列活动，以公众号为平台，创建“转本经验特辑”和“就业指导特辑”；通过团队辅导，包班讲解，帮助每位同学顺利通过教师资格证国考；提供海外留学咨询、专转本辅导，为学生提升学历提供多渠道服务。

实施计划

一、启动阶段（2021年3月至5月）

根据省市党史学习教育相关文件精神，结合学校实际，梳理各部门在教育教学管理中亟需解决的师生之困。

二、实施阶段（2021年6月至12月）

由校党委、校党史学习教育领导小组统一部署、统筹协调，各部门按照制定方案——具体实操——发现问题——优化方案——**落实的思路，推进扎实各个项目的开展。

三、总结反馈阶段（2021年12月至2022年1月）

在前期实施基础上，通过召开座谈会、调研等方式，总结项目落实过程中的问题及成因、经验及成效等，完善实施策略，并将其制度化、常态化。

02

项目名称

用爱守护“特殊花朵”的美丽绽放

主要内容

特殊儿童，又称“缺陷儿童”，年龄跨度在3-15岁之间，主要是以智力障碍、脑瘫、自闭症为主，他们同样是祖国的“花朵”和未来。

在党史学习教育的大背景下，我校结合专业特色，聚焦特殊教育，通过与姑苏区特殊教育学校、苏州市自闭症研究会开展的点、面结合的合作模式，不断践行好苏州幼专的办学使命与初心，发挥好自身的社会服务功能。学校通过前期调研交流，了解特教学校的办学之困、难解之题，除物质帮扶之外，着力从以下几方面开展服务：

一

精准聚焦，优化课程设计

通过音乐疗愈、绘本教学等手段，将相关特殊教育的课程中渗透半日教育见习实践中，推动特殊儿童的个人发展与进步。

二

志愿服务，走进特教群体

学校的志愿者团队将对口开展常态化社会实践，在特教志愿服务中做好帮扶，同时，实现师德素养与教育教学技能的双提升。

三

融合教育，开设菜单式培训

贯彻融合教育与“残障社会观”理念，通过线上远程教育+线下送教上门，实施差异教学，提供家庭-社区支持等。

在“校-校-会”合作模式中，全面贯彻立德树人根本任务，践行“仁者爱人，师者世范”校训，用爱守护“特殊花朵”的美丽绽放。

实施计划

一、调研阶段（2021年3月至5月）

依托学校优秀毕业生刘嫣静所在的特教学校，走访调研姑苏特教学校与苏州市自闭症研究会等特教机构，了解难解之困。

二、实施阶段（2021年6月至11月）

由校党委、校党史学习教育领导小组牵头，教务处、学工处、校团委等部门具体负责开展对口的教学、志愿等项目实施。

三、总结反馈阶段（2021年11月至12月）

在前期实施基础上，通过召开座谈会、调研等方式，总结项目落实过程中的遇到问题及成因、收获与成效等。

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来源：党办

编辑：盛敏铭

审核：潘伟斌