康养护理学院
康养护理学院坚持“夯实基础、突出应用、融通人文、彰显整体'的办学理念, 致力于培养在医疗、卫生、保健等领域从事护理工作的应用型专业人才。康养护理学院拥有专任教师共计66人,具有教授副教授职称的33人;具有博士硕士学位的教师47人。学院坚持校-院-区深度融合,医- 护-教协同育人,从教学医院遴选100余名临床一线医护专家担任实习实训教师,创新“专业知识+实践能力+职业素养”“三位一体”人才培养模式,有效实现高质量培养目标。近年来,学生的毕业率100%,国家执业护士资格考试通过率99%,就业率100%。毕业生的良好职业素养受到社会及用人单位的一致好评。
名师风采
周鸣鸣(教授、博士)
康养护理学院院长,中国老年保健协会医养结合人才专业委员会常务委员、江苏省高等教育学会护理教育研究会理事、无锡市康复医学会运动康复专业委员会副主任委员、无锡市健康管理学会常务理事、无锡市护理职教集团专家委员会委员。先后出版专著、译著、教材七部,在国内外发表论文30余篇,主持和参与各级各类科研项目10余项。
丁炯(教授)
中国解剖学会理事、科普工作委员会副主任委员、人体解剖学与数字解剖学分会委员。曾任南京医科大学人体解剖学系主任、江苏省解剖学会理事长。获得国家级教学成果二等奖、江苏省教学成果特等奖等多项教学奖励。主持和参与省和国家自然科学基金项目多项。主编和参编教材20多部,发表发表教学、科研论文90余篇,其中SCI论文20余篇。
于淑梅(教授)
1980年从事临床护理(内科、外科、眼科、中医科、体检中心),护理管理(护士长),护理教学《基础护理学》《内科护理学》《临床营养学》的工作。现主持老年护理及其它多项科研课题的研究。2019年编写并发表《乐老护理服务标准流程》《基础护理学实验指导》专著两部,2017 ~2019年获优秀教师奖3次,教学竞赛一等奖等。
宋绍征(博士 副教授)
曾任扬州大学校务委员、博士研究生会主席、知名生物医药企业研发副总监/经理。长期从事转基因乳腺生物反应器和心血管系统疾病的研究,重点在基因编辑、动物克隆与胚胎工程、转基因生物制药、生殖医学、组织胚胎学、细胞与生物化学、病理生理学、健康护理等研究方向,主持和参与多项国家重大转基因专项、国家自然科学基金、江苏省科技项目、江苏省研究生创新计划项目、江苏省高校自然科学基金、无锡市科协项目等;申请发明专利3项,其中授权1项,受理2项;参编两部医护专著;发表SCI论文9篇,其中第一作者5篇,包括《Mol Biol Rep》、《Biosci Rep 》《Tropical Journal of Pharmaceutical Research》和《Asian-Australas J Anim Sci》;在遗传、生物工程学报、生物技术通报、中国农业大学学报、基因组学、实用临床护理学杂志等国内核心期刊发表论文20多篇,其中第一作者12篇。获扬州大学“桃李之声”讲课大赛一等奖、无锡太湖学院教学成果二等奖,立项建设精品课程一项。
专业特色
学院设有两大重点专业;护理、婴幼儿托育服务与管理专业。拥有一支结构合理、素质优良专兼职教学团队,紧密围绕产业需求,以实际操作技能培养为主线,强化实践教学,建有设备完善的校内实训基地,整合企业资源,协同育人机制,与各大医院及省级优质幼儿园建立长期稳定的校企合作关系,推行"工学结合"、"订单培养"、"顶岗实习"等培养模式。培养具有扎实的护理理论知识、熟练掌握健康管理专业技能,有较强的人际沟通能力;具备爱心、细心、耐心的职业素养,服务于全生命周期,在婴幼儿托育服务管理领域的高素质技术技能型专业人才。
实训基地
护理专业
培养目标
本专业主要面向医疗卫生机构,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,能胜任各级医院临床护理工作,又能在社区健康服务中心良好开展预防保健、家庭护理、健康教育等工作,能够适应新兴产业的发展和产业结构优化升级、能够从事不同人群健康与疾病护理等工作的高素质技术技能人才。
课程设置
人体解剖学、病原生物学、人体机能应用基础、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理、急救护理、护理学导论、护理伦理与法律法规、护理心理、护理管理、中医护理等。
就业方向
各级各类医院、社区医疗服务中心、养老护理和健康相关行业,可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、健康科普等工作。
婴幼儿托育服务与管理
培养目标
本专业把立德树人贯穿于人才培养全过程,旨在培养服务于婴幼儿托育领域的教育工作者和保育专业人员。使学生具有宽阔的行业视野、掌握扎实全面的婴幼儿托育、卫生知识与服务管理等知识和技能;培养婴幼儿托育、教育服务以及家庭社区服务等相关工作领域的实用型专业人才。
课程设置
婴幼儿疾病预防与照顾、婴幼儿医学基础、幼儿教育活动设计与指导、幼儿蒙氏教育、婴幼儿心理行为发展测评、营养学、营养与食品卫生、婴幼儿问题行为与矫正、婴幼儿家庭教育指导、婴幼儿观察与评估。
就业方向
婴幼儿托育服务与管理专业迎合政策、行业发展趋势,就业前景良好。毕业生可在幼儿园、早教机构及托育相关机构从事托育教师、保育员、保健护理、家庭与社区婴幼儿托育服务等工作。还可以开办婴幼儿托育机构、婴幼儿托育管理培训机构等进行自主创业。相关职业资格有育婴师、保育员、健康管理师、幼儿教师、早教教师、感统教师、课程顾问等。
学子风采
技能大赛
实训考核
我校联系方式
1.太湖创意职业技术学院招生官网
(http://www.thcyzy.org)
2.太湖创意职业技术学院招生官方微信公众号
3.招生咨询热线
(0510-85528802、85528805)
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献礼中国共产党成立100周年
红色主题曲《我爱你,中国》特别版MV
采访组稿:张世缘
文字编辑:余海超
版式编辑:罗加根
创意学院新媒体中心出品
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1、没有香水,没有首饰,也不涂指甲油。没有香烟,没有钱夹,也不带银行卡。让我们回归最天然的童真,不戴面具,真心的踏实的好好体验一个儿童节吧! 2、微笑,在花枝绽放;童趣,在蝴蝶的翅膀招摇;成长,伸进幸福的土壤,汲取着营养;梦想,像蒲公英蓝天飞翔;童年美好,六一愿你找回童趣,快乐徜徉。 3、可曾记得童年飞舞的风筝,可曾记得童年飞驰的滑轮,可曾记得童
1、 端午到,惊喜到!愿看短信的你,在这个阳光灿烂的日子里:吃粽子,得甜蜜;看龙舟,好运收;饮雄黄,逐小人;转短信,好运势。 2、 端午节,送你一个快乐粽子,先帮你剥掉工作的烦恼,剥掉生活的烦恼,剥掉脸上的沉闷,好了,剩下幸福的内叶裹紧你,幸运的大米任你吃,端午快乐! 3、 因为一筐鸡蛋,所以勾践伐吴了;因为一杯雄黄酒,所以荆轲刺秦了,因为一只龙舟,所
1、我能摸摸你的校徽吗?你竟然把袭胸说得这么清新脱俗! 2、你知道我的缺点吗?缺点你。 3、 我保持年轻方法就是谎报年龄。 4、 你的无情造就了我现在的无义 5、 评论抽一个人跟我谈恋爱没别的让你体会什么是人生不幸什么是情感厄运 6、 我看着满街的情侣啊,想来想去还是不出去伤害他们了,我怕那些男的都后悔已经有对象了。 7、 不笑运气差一笑脸就大。 8、 爱我者必定暴
1.不想承认自己变老,但是越来越抵不得冷了,前几天结冰吃了点冷的就引发肠胃炎,又冷肚子又疼,现在好期待春天快点来临 2.肚子疼,从开学疼到现在,痛到啥都不想干,我太难了。 3.早上买的包子好辣,豆浆又很冰,我现在肚子疼。 4.肠胃炎又闹了小半夜,奇葩的是我一直在饿,就是一直上吐下泻的状态我都还想着吃 5.大姨妈腰酸肚子疼就算了,挤着地铁还要听某些熊孩子
1.浑茫无际的夜晚,铁板一块的夜晚,因为这只小鸟的轻啼而开始破碎。各种属于白昼的声音,从破碎的夜晚的缝隙中迸然而出。 2.宅在家里才是对长假的最大贡献,不难为交警,不难为清洁工,不难为保险公司,不难为汽油资源,更不难为高速不收费了。下次不敢了,我错了!真心不该占国家便宜了。 3.要是有一天我发现我弄丢你了,我会满世界的去找你你一定要站在我看得见的
1.逃避现实的人,未来就会不那么理想。 2.命运总是留给有准备的人。 3.当你爱我的时候,我就拼命的爱你。但如果你不爱我了,我就立刻止损,绝不犯贱。爱情这种事情,是你情我愿的,两个人相爱才叫爱情,只有一个人贴上去,那还不如趁早相忘江湖。平凡人有平凡人的浪漫,不需要惊天动地,而是天长日久因为让你记忆最深刻的不是爱情,陪伴你度过最久时间的,才是爱情
1.有时候喜欢一个人走有时候害怕一个人走出来就能看到一个满眼都是你的人想想也挺期待的今天也是孤独的一天。 2.以后还有很漫长很漫长的路途都要一个人走完。都要靠自己。凭借自己的能力去完成。而不是依靠谁。 3.这么多年自己一个人多大风多大浪都挺过来了以后更要努力做自己想做的想自己所做的。 4.如果不能爱就不要用爱情去破坏对一个人的感觉留个人给以后的自己
1.真诚祝福传递你,愿你开心永如意,生日快乐歌一曲,愿你幸福没问题。 2.还是要长大的可爱不是长久之计。 3.往事不回头,未来不将就,愿眼中总有光芒,愿自己活成想要的模样。 4.大寿星,我祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。 5.都说流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我
1.一时冲动就回来了,以至于我现在在机场待了一个多小时..蠢死了... 2.在机场等了大半天才坐上大巴~下车后边逛边找住的地方 3.月儿不知何时藏了起来,太阳的光依旧明亮,日光如同礼花照白了天际。 4.飞机起飞和降落前要打开遮光板收起小桌板调直座椅靠背,这些措施都是为了在飞机发生意外时便于机上人员逃生。打开遮光板是为了让营救的人确定机舱内人员的情况,也可
太湖创意职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、报教育部备案的全日制民办普通高等院校,是中国第一所创意大学,旨在全力培养社会急需的富有创新、创造精神和实践能力的创意人才.【CTRL+D 收藏】
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