掐指一算，我从通师毕业已经整整20年。尽管平时工作忙碌，但每次路过城山路，我总是忍不住慢下脚步，意味深长地往里张望。或许是验证那句“近乡情更怯”，每一次我总是不敢踏入校园，只远远看着，仿佛还能遥遥地望见那个满脸青春痘的年少的我。

20年间，风云变幻，母校的主校区已经搬至开发区，城山路也几经改造，三元桥附近那家我读书时屡屡光顾的炒饭店早已消失不见，可每次走近，我仿佛还能听见那时的我在炒饭店一边吃炒饭一边看录像的声音。

1996年，初中毕业后，15周岁的我顶着一头假小子的发型，背着一只木头箱子，挎着鼓鼓囊囊的藏青色布包，土里土气地来到了城山路24号，从此开始了一个准小学教师的青春梦想。

对于从小镇长大的我来说，通师五年的生活是五光十色的。那时候的我内向、胆小，面对种种的“第一次”，很有些手足无措。第一次参加班级舞会、第一次学习游泳、第一次专业练习“三字一话”、第一次对着镜子试讲上课、第一次在杂志发表散文、第一次举办个人作品展......人格化的师范教育，就这样一点一滴地浸润在这些“第一次”中，让我何以幸运地“逃脱”了高中三年的苦读，在素质教育、特长教育的氛围中，逐渐找到适合自己成长的一方空间。

通师是名校，自然拥有名师。我印象最深的是我的历史老师，著名的张謇研究专家都樾。我还清楚地记得他的自我介绍：“大家好，我姓首都的都。”他上课从不看备课笔记，喜欢在教室里踱来踱去，穿一件土黄色的外套，谈古论今，滔滔不绝，从他身上我读懂了一个词——“儒雅”。出于对老师的崇拜，一向胆怯的我竟自告奋勇报名当了历史课代表，每次写历史作业我都会打草稿，再认认真真、一笔一划地誊写。而去办公室交历史作业本，就是我最开心的时光，每一次我都把本子叠得整整齐齐地放在都老师的桌角。有一次我听到他从办公室走出的时候，哼着一首小曲，那是陈升的《把我的悲伤留给自己》。从那以后，我除了爱上历史，更爱上了音乐，并选修学习了钢琴。

从通师毕业后，我在南大继续攻读新闻传播学。当时，我的毕业论文被导师赏识，要求我给他带的研究生“讲讲”论文。令导师惊讶的是，他出的这道难题一点没难住我，在中小学都有过扎实实习经历的我，走上讲台落落大方，侃侃而谈，秀出了全国第一所师范学校师范生的讲课风采。为此，我的毕业论文也顺利了拿到了“优”。

2006年我结婚了。那年初夏，我和先生特地来了一次“角色扮演”，我拿着小学语文书，他拿着小学数学书，穿上校服，一同来到城山路24号，在母校的“百师壁”前拍下了一张特别的结婚纪念照。

从事新闻工作18年，可我骨子里依旧羡慕那些当老师的同学们，羡慕他们可以青春不老，可以每天和纯真的孩子相伴。夜深人静的时候，我也时常翻出当年实习期间的备课笔记，一堂堂精心准备的公开课仿佛还历历在目......

年届不惑，我更爱回忆往事。如果时光可以穿越，让我再次回到通师，我又会怀揣着怎样的心情去面对老师和同学呢？五年的通师时光给了我一笔丰厚的人生财富，那些青春旧时光里看过的书、听过的歌、走过的路、遇见的人，都在日后成就了我的人生格局，让我更加懂得珍惜与感恩！

我骄傲，我是通师人！

作者 | 冯启榕

编辑 | 顾雅楠

审核 | 组宣部