11月5日，长春理工大学“优秀生源基地”签约授牌仪式暨新高考改革背景下人才培养研讨会在东区图书馆报告厅举行。校长杨华民、副校长付跃刚，吉林省教育考试院院长李书研，省内17所高中的教师代表参加签约授牌仪式。

杨华民在仪式上发表讲话，概括介绍了学校的基本情况、办学历史、专业特色和人才培养等方面取得的成绩。他指出，为党育人、为国育才是长春理工大学与生俱来的初心和使命。建立优质生源基地，是优化人才输送和选拔机制的有效举措，希望借助优秀生源基地的平台效应，架起共商、共建、共享、共赢的合作桥梁，让越来越多的学生理解科技、人才、创新对国家建设发展的重大意义，进而激发为国学习的决心和动力。希望长春理工大学与各高中携手共进，不断推动优秀生源基地建设取得新成效、实现新突破、再上新台阶。

李书研宣读了长春理工大学“优秀生源基地”共建高中名单。他指出，随着教育改革的不断深入，如何做好不同人才培养阶段的有效衔接，成为新形势下高校和高中面临的重要课题。长春理工大学作为吉林省属高校排头兵，对于回答好这一时代考题，有着义不容辞的责任。近年来，长春理工大学扎实开展“优秀生源基地”建设活动，以实际行动助推高等教育与中学教育实现良好对接。希望长春理工大学与各高中能够共同努力，为国家和吉林省教育事业发展做出更多更大的贡献。

随后，付跃刚代表长春理工大学同各高中现场签订“优秀生源基地”协议。杨华民为“优秀生源基地”高中授牌。

授牌仪式结束后，与会人员围绕“新高考背景下人才培养改革”主题进行座谈交流。

付跃刚在致辞中细致阐述了新高考背景下高校和高中开展共建活动的重要意义。他表示，学校将与各基地高中持续进行深层次互动，通过参观学习、体验生活、交流研讨、科普宣传、生涯指导、报考服务等多种方式，努力推动共建活动取得显著成效，为推动吉林省教育事业发展注入新活力、激发新动能。

吉林省教育考试院中招部副部长赵亮从高考制度的历史进程、我省高考综合改革方案主要内容、高考综合改革带来深层次变革、积极应对深层次变革等四个方面，同与会人员分享了自己关于高考综合改革背景下育人方式变革的思考。教务处处长侯玉秀从背景与思考、探索与实践、学生培养成效等方面介绍了学校本科生拔尖人才培养的特色。招生办公室主任田苗华介绍了近年来的学校本科招生总体情况。

随后，与会人员就新高考选考模式与大学专业建设的关系、高校对高中生知识体系的需求等高考改革热点问题进行交流与探讨，形成有益的观点和建议。

会后，优秀生源基地代表参观了空间光电技术研究所和特种电影技术及装备工程研究中心，对学校在科研领域取得的突出成就表示由衷钦佩。

近年来，长春理工大学以“优秀生源基地”为平台，坚持“请进来”与“走出去”相结合，依托自身办学特色和师资优势，本着合作共赢、互惠互利的原则，着力进行优秀生源基地建设。通过校长论坛、入校宣讲、夏令营、研学活动、“科普大篷车”等方式，定期深入各高中进行招生宣传、开展科普推广、提供各类服务，促使高校与高中在人才培养上有了较好融合，在育人质量上实现不断提升。截至目前，已与全国9个省份的86所重点高中开展共建活动，逐渐探索出了高校与高中合作共建的新路径。

党委宣传部、学生工作部、校团委及各学院相关负责人参加上述活动。

供稿：党委宣传部 招生办公室

撰稿：何正泷

摄影：刘奇儒

编辑：周南

排版：秦璐

审核：于英焕、田苗华