【文明城市创建】@辽源职业技术学院全体师生员工创建全国文明城市，这些知识你都知道吗？

2021-9-11 21:06:16 · 辽源职业技术学院微在线

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创建全国文明城市小知识

1.什么是创建文明城市？

文明城市是指在全面建设小康社会的过程中，坚持以科学发展观统领经济和社会发展全局，促进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明与社会文明协调发展，精神文明建设取得显著成绩，社会各项事业全面进步，市民整体素质和文明程度较高，能够发挥示范带头作用的城市（区）和县城。文明城市是所有城市中含金量最高、创建难度最大的一个，反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

2.我市创建文明城市的目的是什么？

改善生活居住环境，营造良好社会风气，提高市民幸福指数和文明素质，提升城市文明程度，创建信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。

3.市民应以什么样的态度对待城市文明测评：

广大市民要知晓创建，关心创建，融入创建。要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区的创建活动中去。在即将开始的城市文明测评中，有许多测评项目需要市民群众的支持。比如，当有人请您填写《测评调查问卷》时，不应拒绝，要按照填写要求认真作答，不要漏项，填写最满意项。当有人询问我市创建文明城市有关情况时，要热情接待并认真回答询问，举止言谈展示“文明有礼辽源人”风采。

4.市民如何在公共场所做得更好：

对公交站台、健身器材、户外座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏；公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆等场所保持安静，不大声喧哗、不嬉闹。

5.市民如何在交通行为方面做得更好：

自驾车的市民要规范停车；车辆、行人各行其道，不乱穿马路，不闯红灯，不跨越栏杆；在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车，为老弱病残孕及怀抱婴儿者主动让座。

6.公民基本道德规范的具体内容是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

7. 公民道德建设的主要内容是什么？

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

8.职业道德的具体内容是什么？

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

9.创建文明城市，作为经营者，应该如何做？

作为经营者，要在经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明经商、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。经营性公共场所从业人员要持证上岗，公共用具要定期消毒；不出售过期、变质、伪劣食品，不制假售假，不窝藏和销售走私物品；书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文禁止的出版物。不违章搭建；不乱张贴，不占道经营，卫生状况良好；门前“五包”责任制落实到位。

10.创建文明城市，作为城市建设单位，应该如何做？

建筑工地文明施工。施工现场四周按规定设置围档，并发布公益广告，工程外侧采用密目式安全网；工地整洁，出入运输工具干净。施工不扰民，按时施工，无噪声扰民；建筑工地安全生产制度健全，无导致伤残的安全责任事故。

11.创建文明城市，作为一位外来建设者，应如何做？

如果你是一位外来建设者，请以辽源人的身份，融入到创建活动中去，以辽源为自己的家，自觉接受法律、科技、卫生、文明教育，增强归属感、责任感和荣誉感，共树文明新风。

12.中央文明委要求在全国开展的“五大创建”活动是什么？

创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭等“五大创建”活动。

13.创建全国文明城市的主体是谁？

广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。

14.创建文明城市广大市民应该如何做？

广大市民要知晓创建、关心创建、融入创建，要参与改善环境、移风易俗的实践活动，形成健康、科学、文明的行为和生活方式。要主动参与所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去，要发扬主人翁精神，从文明出行、遵守交通秩序等从小事做起，践行有序、安全、畅通、文明的公共交通秩序。

15.创建全国文明城市，公务人员应如何做？

日常工作做到依法行政、勤政高效，以优质高效的服务，打造行业服务品牌，树立行业形象,日常生活注重文明言行，做好文明表率,用实际行动感染、带动身边人共同参与文明城市创建活动。

16.创建全国文明城市对市民文明素质方面有哪些要求?

主要体现在友善礼让、文明行为、文明交通3个方面。友善礼让，要求市民在公共场所礼让互助,友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问；文明行为,要求市民不乱吐痰、乱扔烟头、乱丢垃圾、乱停乱放，在公共场合无损坏公物、衣冠不整、举止不端行为；文明交通，要求市民乘坐公共交通工具主动排队、有序乘车，无车窗抛物，不拥挤争吵，在车上主动给老弱病残孕人员让座。

17.创建全国文明城市对交通秩序有哪些要求?

红绿灯设施完善,主要交通路口、人行道横线处有志愿者文明引导，机动车、非机动车和行人无闯红灯现象，车辆无逆行、变道现象，机动车主动礼让行人，道路及路口无散发商业广告、乱贴小广告现象。

18.创建全国文明城市对公共环境有哪些要求?

环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木；无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌；公共设施功能完好，无人为弄脏、无损坏；学校、医院、党政机关及所有室内公共场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；图书馆、纪念馆等公共文化场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。

19.创建全国文明城市对城市基础设施有哪些要求?

要求主次干道设置机动车、非机动车隔离设施及标识,人行道平整且缘石坡、盲道线无残缺、无侵占；垃圾箱（桶）规范设置、分类收集、整洁干净无破损；道路排水设置完善、无明显积水；道路交通标线、路牌标识完整可辨。机动车、非机动车停车区域合理规划、划线停车。

20.公共场所精神文明创建宣传栏如何设置?

政务大厅、社区、村镇、学校、景区、公共场所等点位,要集中展示精神文明创建宣传内容,要做到进门可见、固定阵地、分栏展示,室内场所大厅要看得见,室外周边100米可见宣传栏，扎实开展活动，不能只宣传政策、规则、概念，要做到图文并茂，用实景图片充分证明活动开展。

21.加强未成年人思想道德教育要建立健全哪“三结合”的教育网络?

学校、家庭、社会三结合,包括发挥学校龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用，形成工作合力。

22.创建全国文明城市对校园周边环境有哪些要求?

中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医的诊所，无非法经营活动的游商和无证摊点，无“三无”食品。