坚持立德树人

深化教学改革

辽宁财贸学院自建校以来就确定了应用型的办学目标定位，在人才培养上始终坚持立德树人、坚持问题导向、坚持体系推进，绵绵用力、久久为功、精准施策。学校针对学苗实际，围绕“教学有实效、学习有成效”目标，牢牢抓住考试这一每门课程的出口关，加大力度推进教考分离落地，以此促进教学改革不断走向深入，全面提升为党育人为国育才水平。

在此过程中，部分同学因为担心考试成绩不理想，一定程度上产生了忧虑、畏难、紧张等心理反映。这是改革必须要直面的阵痛，但教考分离并不是洪水猛兽，其实只是正常的教学和考试模式而已。

如何克服负面心理影响，小编建议“分三步走”：就是先知其然，而后知其所以然，最后就知道该怎么办了，归纳起来就是“是什么、为什么、怎么办”这个颠扑不破的解决问题法宝。

科普篇

Know-what：教考分离是什么?

2020年9月24日，中共辽宁省委教育工委 辽宁省教育厅向省内普通本科高校印发《关于进一步深化本科教学改革 全面提高人才培养质量的实施意见》，明确强调要“强力推进高校课程教考分离，实施题库制度”。

从2012年起，学院就开始在出题和组卷环节开始探索实施教考分离，由学校在印制试卷时，从试卷库中进行重新组合。2016年起，学院依托数字校园建设，围绕建设高水平应用型大学、培养高素质应用型人才的目标，进一步深化了教考分离各节点工作，确立了“以考促教、以考促学、以考促建、以考促就业”的工作方针，2020年，学院被辽宁省教育厅确定为教考分离试点校。

由此可见，教考分离已经成为全国高校教育的大势所趋，是每名老师、每名同学都必须直面的一道必答题而非选择题，所以我们都应该以积极、乐观的心态去看待TA、适应TA、战胜TA ！

通过几年的探索创新，我校在教考分离方面取得了一些成果，总结起来就是“5+2”：“5”就是一个风清气正的考风学风,一个制度健全的考试机构、一套科学合理的考试规章制度、一个自动化程度高的考试系统，一套标准化的考试流程；“2”就是指2支专家队伍。有了这么完善的教考分离体系做保障，有了这么强大的师资力量做后盾，相信每名辽财学子都能够成为教考分离大潮中勇敢的前行者和弄潮儿！

探究篇

Know-why：教考分离为什么?

教考分离可以激励教师增加教学投入，提升教学质量，同时也能增强同学们的学习主动性，对学校营造良好的学风、教风、考风和提高人才培养质量等都有着重要的作用和意义，可以说于己、于校、于教育都是一件大好事。

01、提升教学水平

通过教考分离，倒逼教师必须精准掌握课程的教学目标、教学大纲和考纲，精心制定按纲施教的教案、课件，精细组织每一章节的理论讲授和实践教学，使学生真正学懂弄通会用，使考试的成绩分析报告既直接反映了学生对本门课程的掌握程度，又间接反映了教师授课能力和对行业前沿的掌握程度。激发教师教学教研的内动力，实现教师教学水平的自我提高。

教考分离推进研讨会

02、促进教学相长

学校建设了在线考试系统，所有课程考试全部采取机考方式，考试成绩由考试系统自动评判，当场显示分数并自动上传至教务管理系统，从技术上避免了人为干预和师德失范的可能，通过对学生考试成绩以及错题进行精准分析，并将分析结果及时推送给授课教师和学生本人，教师可以根据分析结果有针对性的对学生进行查缺补漏，快速提高学生成绩。辅导员对成绩下降快或者多科补考的同学进行针对性的谈心谈话，重点帮促。

03、实现科学考评

在学期教学过程中增加两次阶段性学业考核，第一阶段在开学第5教学周进行，主要考核学生当前学习内容以及整门课程的基本概念、基本理论，主要督促长假期后学生收心，帮助学生梳理整门课程知识体系，考试成绩占总成绩的25%，考核题目在题库基础知识及相应章节知识点中抽取。第二阶段考核在第9教学周进行，主要考核学生半学期以来的学习效果，对学生来讲，主要起到复习、考核、预警、督促的作用，对教师来讲，起到把脉、诊断、了解授课的效果的作用，帮助其开展好后半程的教学工作，考试成绩占总成绩的15%。期末考试主要考核学生对本门课程知识以及相关前序课程知识的系统掌握和综合应用，考试成绩占总成绩的60%，三阶段考试成绩总和，最终确定学生本门课程考试成绩。通过这种考试模式，夯实了基础知识、强化了过程管理、增强了理论应用、实现了学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。

行动篇

Know-how：教考分离怎么办?

知道了什么是教考分离，明确了教考分离的目的和意义，那接下来我们就应该思考如何在这一大潮中拥抱变革、顺势而为、勇立潮头了。下面是小编的几点建议：

01、教师：回归大纲，按纲施教

教考分离考试制度改革下,教师必须调整自己的教学思路，端正教学态度，严谨教学，积极主动研究教学内容，掌握学生学习情况。要对所教课程充分备课，高度凝练知识点，拓展学习思路，带着学生学，把知识点讲深、讲透、讲活，让学生学以致用，考试不划重点、不给题库。要在教学效果上加强研究探索，把主要精力投入到打造“金课”、淘汰“水课”上。

02、辅导员：跟进指导，全程帮带

辅导员应进一步走进教室、走进宿舍，加大有针对性的谈心交心力度，解开每名同学的思想扣子，帮助他们树立敢考必胜的信心，引导他们走出舒适区，直面新挑战！还可以指导学生制定备考学习计划，建立帮扶制度，一帮一结对子，一阶段一讲评，让进步较大的同学和平均成绩高的小组走上讲台介绍成功经验，形成良好的班级整体学习氛围，提高全体同学的备考状态和考试成绩。

03、每名财子：坚定信心，科学备考

教考分离是不可逆转的大趋势，2020年就在辽宁全省进行了试点部署，所以我们必须要适应这种考试模式。今年学校一共有216门课程要进行教考分离，可能每名辽财人都要参与其中。同学们要坚定信心，抓紧时间投入期末复习冲刺之中。除查阅资料外，摆脱对手机的束缚，让心回归课堂。认真听讲，跟着老师思路走，做好课上练习和课后复习，学会学习，学会自律。同时，也要调剂好运动、休息、饮食等，做一名既会学习又会考试的辽财人！相信只要我们足够努力，就一定会考出好成绩！

快来看看财子们的

学习日常吧

教室

课上全神贯注，努力吸收所有能量

图书馆

无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声

机房

青春飞扬沐春风，逐梦辽财实训中

食堂

少年辛苦事终成，莫向光阴惰寸功

寝室

三更灯火五更鸡，正是财子读书时

结语

迎着朝阳出门，披星戴月而归

身似铁，心如钢

雄关不惧，成败自含香

期末考试在即

愿你拼搏奋斗，励志笃行！

主办 | 辽宁财贸学院

供稿 |教务处各学院 辽财之声融媒体中心

图片丨各学院

文字丨校团委 教务处各学院

编辑 | 韩家民

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