教师节前夕，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切期望。

在扎兰屯职业学院，有这样一支教学团队，正如习近平总书记在回信中所说的那样，以黄大年同志为榜样，弘扬践行黄大年精神，立足本职岗位，凝聚团队力量，在教书育人、科研创新、社会服务等方面取得了可喜成绩。这支教学团队是由扎兰屯职业学院农林工程系主任汪丽老师带领的园林设计与施工课程开发团队，自治区优秀教学团队！

该团队秉承先进的教学理念，致力于培养核心教师队伍，建设打造精品课程，提高人才培养质量，推进职业院校教学改革，不断开拓创新，团队建设卓有成效。

找准切入点提升团队整体教学水平

这支教学团队共有成员7人：其中专任教师5人，行业企业兼职教师2人，团队老中青分布恰当，既有60后、70后，又有80后、90后，年龄结构合理。团队方向明确，创新能力强，热爱教学工作。在团队建设的第一阶段，明确所承担课程的教学改革方向，根据专业特点，重点围绕园林设计与施工课程的教学内容、教学方法及方式等搞好教学改革，并对现有教学改革项目进行扩充、提升和整合，确保在较高层面上推进教学改革。

加大建设力度锻炼和培养高水平教师队伍

高水平教学需要较高水平的学术中坚或知名学者，通过各种途径选拔和培养教学骨干。通过教学团队建设，营造一种氛围，培养造就一批由学科带头人、教学名师和教坛新秀等构成的教学团队，联合推进教学改革。在这个过程中，既锤炼了团队带头人，也锻炼了教学队伍。整合教学资源，促进教师合作。同时，促进教学系部之间横向交流，进行跨学科、跨专业的教学改革尝试，进而提高人才培养质量，为教师教学合作机制和协作氛围的形成起到推动作用。

关注行业发展动态 探索行业最新岗位用人需求

定期进行市场调研，深入企业一线，通过与一线工人进行交流，亲身体验岗位运作流程等了解具体岗位的技能需求，收集全国主要城市的园林企业对用工人员的技能需求，对收集的数万条用人数据进行删选、关键词分析、数据统计等处理，分析出用人单位对人才技能的需求点。通过对线下主观调研和线上大数据分析的最终结论进行综合，及时对园林专业人才培养方案进行调整。

探索行业发展最新动态，积极学习园林行业推广应用的新技术，确保团队成员自身专业技能素养具有先进性。在这一目标上，该团队始终在努力，目前团队正在探索虚拟现实技术、GIS技术、信息化技术在园林行业中的应用。为下一步开设园林技术（虚拟现实方向）专业的改革做准备。

团队成员

汪丽

座右铭：坦诚做人，踏实做事!

肖庆涛

座右铭：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

李晓彤

座右铭:诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

财吉拉呼

座右铭：没有理所当然的成功，也没有毫无道理的平庸。

赵洪凯

座右铭：君子坐而论道，少年起而行之。

李家佳

座右铭：永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生！

李长宾

责任编辑：王虹

图文设计：张帅

内容来源：教师工作部