日前，上海中医药大学房敏教授领衔的“中医推拿教师团队”成功入选教育部“第二批全国高校黄大年式教师团队”。

中医推拿，薪火传承。自马王堆导引图到《黄帝内经》，再到如今的“丁氏推拿”流派，每一次变革都源于临床实践和自我革新。房敏教授领衔的“中医推拿教师团队”，是一支团结和谐、充满活力、奋发有为、积极进取的当代推拿传承创新团队的典型代表。

团队通过“全国高校黄大年式教师团队”创建活动，以黄大年同志为榜样，心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献，把爱国之情、报国之志融入国家改革发展的伟大事业中、融入人民创造历史的伟大奋斗中。

近年来，在团队带头人房敏教授带领下，学科呈现高质量发展。针灸推拿学入选国家一流本科专业，《推拿功法学》入选国家级一流本科课程，团队成为“国家中医药传承创新团队”、上海高校“顶尖优势创新团队”“国家中医临床研究基地（腰椎病）”“教育部针灸推拿重点学科”“上海市中医脊柱病临床基地”科研教学团队，引领了全国中医推拿传承创新发展方向。

黄大年同志是我国新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。2017年6月，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度评价了其高尚品格、奉献精神和卓越贡献，并号召广大党员、干部和教育、科技工作者广泛深入开展向黄大年同志学习活动。国家教育部要求各地各校以“全国高校黄大年式教师团队”为示范，切实推进高校教师团队建设。

上海中医药大学房敏教授领衔的“中医推拿教师团队”是我国现代中医推拿学师资队伍发源地，引领了全国中医推拿学专业发展。上世纪50年代，团队老前辈组建了上海中医学院附属推拿学校和上海市推拿门诊部，成为新中国中医推拿事业发展的摇篮。80年代中期，首次开设“推拿古代文献”和“推拿实验”两门课程，并建立了推拿实验室；经国家教委批准，设立了“推拿学专业”为独立本科专业。80年代末期，团队申请到全国首项推拿学国家自然科学基金课题，招收全国首位中医推拿硕士研究生；90年代，建立了全国**推拿专业研究机构-上海市中医药研究院推拿研究所；1997年，团队招收全国首位中医推拿博士研究生；2001年团队建立全国第一个中医推拿博士后流动站等。

一、仁心仁术，薪火相传

团队创建了以德立身、以德立学、以德立教的传承创新教师队伍。带头人房敏教授是我国首位中医推拿学博士，师承我国第一位推拿学博士生导师严隽陶教授，作为国家级非遗丁氏推拿疗法代表性传承人，先后荣获国家“万人计划”教学名师、高等教育国家级教学成果奖一等奖、国家杰出青年基金、“973”计划项目首席科学家、国家“百千万人才”、卫生部有突出贡献中青年专家、岐黄学者等。作为全国推拿分会名誉主委，他是引领全国推拿学传承创新发展的新一代领军人才。

二、立德树人，润物无声

房敏教授带领团队坚持将思政教育贯穿于推拿教育教学全过程，打造推拿人才培养的“上中医”模式。创建了“五位一体”推拿专业能力提升模式，探求多维度阶梯式推拿人才培养路径。近年来团队培养的学生屡获各项奖励和荣誉，其中荣获上海市优秀毕业生6人、国家奖学金8人，入选国家留学基金委资助1人，还在全国大学生创业大赛、中国青年志愿服务项目大赛等活动中取得佳绩。

三、敢为人先，勇于担当

房敏教授带领团队主动对接国家战略和面向人民生命健康，聚焦“中医传统非药物疗法防治筋骨病”方向，提出“筋骨失衡，以筋为先”中医“筋骨病”治疗新理念和方法。先后承担国家中医临床研究基地（腰椎病）、国家中医药传承创新团队、科技部“重点研发计划”、国家自然科学基金重点项目等；获国家级教学成果一等奖、上海市科技进步奖一等奖、上海市质量金奖等，推动推拿学科由经验型走向科学化快速发展道路。

四、知行合一，服务社会

房敏教授带领团队注重完善创新创业教育意识，优化就业创业指导服务。骨干成员全面传承“丁氏推拿”传统临床防治系列技能，创立特色推拿诊疗技术，积极建立网络平台进行宣传，相关成果在全国1000余家医院推广应用，培训进修学员6000余人次。在2020年抗击新冠疫情初期，带领团队制定并推广“抗疫强身功”，在武汉、黄石的6家医院广泛应用，疗效显著，经“学习强国”等20余家平台传播，逾200万人次受益，并被WHO收录入国际抗疫诊疗指南。

五、团结协同，持续发展

房敏教授带领团队基于“李业甫国医大师工作室”“严隽陶名中医工作室”“房敏上海市劳模创新工作室”，整合推拿科、推拿教研室、推拿研究所医教研三位一体软硬件资源，发展目标明确、规划清晰。团队正在着力打造中医推拿“学术传承型、学科交叉型、临床诊疗型”相结合创新型人才培养与发展模式，促进老中青传帮带协同发展，进一步完善人才梯队建设机制，实现中医推拿事业可持续传承创新发展。

团队将继续在房敏教授的带领下，以黄大年同志为榜样，立足医疗、教学和科研本职岗位，秉承“人无德则无以立信，医无仁则不能疗疾，师无诚则不能以教，学无悟则无以成才”的教学理念，将以德为先融入学科建设与人才培养中，引导学生建立用手感悟、沟通心灵的“彩虹桥”，让学生在学思践悟中掌握真知识、真技术、真本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！

供稿：针灸推拿学院、附属岳阳中西医结合医院

图片：针灸推拿学院、附属岳阳中西医结合医院