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根据教育部办公厅近日发布的《教育部办公厅关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》（教高厅〔2022〕2号），上外国际工商管理学院“信息管理与信息系统专业虚拟教研室”、英语学院“英语专业课程研究型教学改革虚拟教研室”、法语系“法语专业课程思政虚拟教研室”入选教育部首批虚拟教研室建设试点名单。

虚拟教研室是“智能+”时代背景下，利用信息化智慧教学手段开展线上线下、虚实结合的教学研究活动及课堂教学实践的新型基层教学组织，是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。首批入选的共439家，以“国家级一流专业建设点”、“一流课程”为依托，在实体教研室基础上建设，上外入选的3个建设试点均为“全国性虚拟教研室”。

国际工商管理学院

国际工商管理学院虚拟教研室建设旨在探索“智能+”时代新型基层教学组织的运行机制和模式，打造信管专业建设虚拟社区联盟。尝试以“机器智能+认知智能”前沿科技培养理念为特色，通过学术、教师、项目、技术等资源流动，形成国内信管专业教研室顶层引领、实验室协同育人的良性互动机制；通过信管专业教研室、实验室“一虚一实”双平台建设，汇聚优质资源、延展教学空间，发挥辐射、联动效应，实现跨时空、跨领域合作共享；推动专业、课程、教师、教学、机制等的改革与转型，形成激发动力、协作共享、共育人才的新育人模式。

英语学院

英语学院此次虚拟教研室建设将与厦门大学、复旦大学、华东师范大学以及云南师范大学合作共建。英语学院在英语专业人文化教学改革、拔尖创新人才培养以及跨院系跨学科建设等方面都有比较扎实的基础，虚拟教研室建设将通过联动不同区域高校间的“云端对话”，实现资源共享的同时，优势互补，提升专业建设能力与教师教学发展水平，进一步优化学科知识体系，创新人才培养模式，实现英语专业人才培养质量的整体提升。

法语系

由上外法语系牵头组建的法语专业课程思政虚拟教研室坚持立德树人，力争实现法语专业课程思政建设机制化，统筹法语专业课程思政一体化建设，解决法语专业和思政教育“两张皮”的问题。教研室将从顶层设计着手，建设完善各校法语专业课程思政“课程链”，构建法语专业课程思政培养目标框架体系，并以创新教学模式、丰富教学方法为抓手，开展线上线下混合式教学形态探索，联合国内多所高校法语专业，构建法语专业全方位跨区域育人平台。

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上外将继续基于“多语种+”办学战略，进一步加快世界一流外国语大学建设步伐，推进以“跨、通、融”为核心的改革措施。虚拟教研室的建设将发挥上外基层教学组织建设的优势，锻造出一批高水平教学团队，在全校范围内形成示范，在全国发挥辐射引领作用，为“多语种+”卓越人才培养工作做出新的贡献。

来源 | 教务处英语学院 国际工商管理学院 法语系

编辑|王年华伍雨薇

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