“上海市育才奖”由上海市教育发展基金会于1995年设立，是为鼓励本市长期从事高教事业，在教育教学、科学研究、教育管理工作中做出突出贡献的教师和教育工作者。近日，上海市教育发展基金会公布了2021年“上海市育才奖”获奖教师名单，我院建工系葛东霞老师获此殊荣。

葛东霞

高级工程师，建工系副主任，毕业于同济大学，主编教材《混凝土结构与平法识图》，发表论文《关于促进高职学生主动学习的一点思考》。

主要荣誉奖励

2005年，上海市优秀工程设计

2007年，上海市优秀工程设计

2016年，上海济光职业技术学院“优秀教师”,上海济光职业技术学院说课比赛二等奖

2017年，上海济光职业技术学院“三八红旗手”,全国职业院校技能大赛建筑工程识图赛指导学生获三等奖

2018年，全国职业院校技能大赛建筑工程识图赛“优秀指导教师”，指导学生获三等奖

2019年，第八届星光计划建筑工程识图赛指导学生获三等奖，全国职业院校技能大赛建筑工程识图赛指导学生获二等奖

2020年，高职高专职业院校技能大赛暨全国大赛选拔赛“银牌指导教师”，指导学生获二等奖

优秀事迹

作为有着二十四年工程结构设计、项目管理经验的高级工程师及一级国家结构注册工程师，葛东霞老师于2014年3月怀着“育人造士，为国之本”和为建筑业培养更多适用性人才的理想和对教育事业的无比热爱之情，从工程建设企业毅然投身于三尺讲台，扎根职业教育，彰显新时代教育工作者的风采。

“大学教育尤其是高职教育必须将理论和实际操作紧密相连。”多年来她因材施教，将专业对接行业需求，潜心职教改革，把多年工程实践经验融入职业教育人才技能培养，在多门课程建设工作中做了不少创新性探索，设计了一系列随课实训项目，在优化人才培养方案的同时，把装配式新技术引入课堂教学，建设了完成了一系列新的装配式施工技能训练实训项目及实训器具，通过丰富教学资源、改革考核评价方法，实现了职业技术课向职业技术技能课的转变。她积极筹建学院校内培养掌握数字化信息化施工新技术的实训基地，将前期与校企合作企业设计酝酿成熟的设计方案投入建设，为学生搭建可动手操作的装配式建筑施工建筑的仿真实训基地，提升学生的实践操作能力。

指导学生进行软件操作

指导学生进行实训操作

走访实训基地看望学生

她要求学生要脚踏实地地设立目标，要超过别人首先要超过自己，并将对学生无私的关心融入到教学工作中，心系学生的学习、生活和健康发展。她鼓励学生积极参加职业技能大赛，无数个日夜和假期都扑在辅导学生备赛上，她精心设计技能辅导方案，将复杂难懂的专业操作技能通过演示、讲解等方式帮助学生理解掌握。针对部分同学面对比赛的压力出现气馁的情况，她耐心引导，不仅做思想工作的心理引导，更有针对性地进行一对一的专业辅导，全程陪同学生做题、讲题、画图、修正，并带领学生在施工现场进行现场培训，以真实的施工图纸供参赛同学学习，近年来她指导的学生屡次获得全国建筑工程识图技能赛二等奖、三等奖佳绩。

指导学生参加2019年全国职业院校技能大赛

建筑工程识图赛项获二等奖

指导学生参加2017年全国职业院校技能大赛（高职组）建筑工程识图赛项获团体三等奖

怀着强烈的使命感，葛东霞老师牺牲个人休息时间，无论严寒酷暑都坚持跑企业实地调研，了解建筑企业对人才的新要求，掌握行业发展的新动态，及时对建筑工程技术专业的人才培养方案进行调整，让学生能尽快的学习了解建筑信息化和装配式建筑的新技术，并就课程设置、人才培养和专业发展方向等问题向企业征询意见。葛东霞老师认为，三年的职业教育对学生的知识技能掌握非常有限，因此她努力探索中高职贯通模式，申报的这一年她仔细钻研培养方案、申报方向、行业需求等，更于2018年成功申报中高职贯通建筑工程技术专业装配式建筑方向人才培养的试点。

葛东霞老师以其严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及诲人不倦的师者风范，对接行业标准，践行立德树人使命，助力学生成长成才。

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素材来源 | 教师工作部、党委宣传部

编辑排版 | 陈岚娟

审核 | 刘丽、杜宇