深度π丨艺术让工科也“温柔”

2021-11-29 15:45:02 · 西京学院招办

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深度π丨艺术让工科也“温柔”

西京学院招办

编者按：

2017年，他来到西京园

讲台上，黑板前

在这里奉献着自己的青春

课堂与实验室外

他的身影活跃在各个“舞台”

健身、搏击、插花、绘画......

他就是

西京学院土木工程学院副院长

谢明老师

他对工作一丝不苟

对生活满怀热情

今天，就随着深度π的镜头

走近谢明老师

走近这位工科生的艺术人生

教育理念很重要

谢明从小就很调皮，但是他的父母亲对他很宽容，谢明的父亲是位中学校长，在他小时候立下这样一个规矩——母亲把晚饭做好后，就不能写作业了，吃完饭以后该玩就玩。那作业写不完怎么办？他父亲就会在作业本上签下——作业太多了，学生完成不了。

正是在这种环境下成长，谢明小时候充分体验了童年的快乐。进入中学以后，他主动意识到了学习重要性，便开始努力奋斗，一路念到博士毕业。

当你不知道做什么的时候，就去阅读

上大学的时候，谢明也烦恼、迷茫过一段时间。读本科的时候，一度因为学业过于简单，和自己设想的大学生活不同，心中比较失落。

一次偶然的机会，他的朋友的一句话让他醍醐灌顶：当你不知道该干什么的时候，就去阅读。

谢明便开始泡在图书馆，进行了大量的阅读。不仅仅是看自己的专业书，也看了很多艺术和人文方面的书。因为阅读，使他不再迷茫，同时培养了很多的兴趣爱好。尤其在艺术方面，启发很大。通过学习，了解了很多建筑大师的人物事迹——贝聿铭、安藤忠雄、茅以升等。

这些建筑大师的故事深深启发了谢明，尤其是茅以升先生。茅以升先生为了回国建设自己的祖国，突破了层层阻碍，他曾说过：“虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的！我是中国人，我的祖国现在正需要我。”以及后来为了阻断侵华日军南下而亲手炸毁了自己主持建造的钱塘江大桥，令人钦佩不已，也深深地震撼了谢明的心。

谢明说道：“科学是有国界的，科学家更是有国界的。所以我们现在的青年一代，一定不要忘记自己生长在哪一片土地，将来建设哪一片土地。”

“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八。回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”——茅以升先生

不要放弃对艺术的追求

作为西安建筑科技大学的第一位建筑美学研究生，谢明的导师给了他很大的自由度，所以现在谢明在带自己的研究生时，也会给予学生很大的自由度。

上学的时候，谢明就对桥梁美学情有独钟。他认为从艺术的角度了解世界、认识世界是会不一样的态度，艺术是有自洽的能力的，它有自成一派的宇宙观。西京学院的人才培养特色是“匠心精神+艺术素养”，艺术对于工科生来说非常重要。不仅体现在日常，用更加艺术的态度和更加艺术的方式做事做人，更重要的是艺术可以拓宽我们的思路。

培养具备从事某一类工作的能力

谢明建议现在的大学生在做职业规划时，应该重点考虑——我要具备从事某一类工作的能力，不仅仅是要停留在我学到了什么知识。谢明的团队曾经做过一项调研，发现企业对于人才的考核，排在前三位的是个人素养、适应能力、协作和发展能力，最后才是知识结构。

所以，学校应该从社会的实际需求出发改变人才培养方案，学生应该从社会实际需求出发改变学习思路。

“匠心精神+艺术素养”这种品质是社会最需要的，这种品质也是大学生以后发展最重要的保障。不管是与人相处还与自己相处，都是要有艺术性。

推荐一本好书

在选择读物的时候，谢明建议一定不要先选择自己不感兴趣的读物。先去读一些自己感兴趣、能接受的书，进入到阅读的世界，从中感觉到快乐。谢明给大学生推荐的书是《文学回忆录》。木心的语言很巧妙，非常能够引人入胜。开始阅读的时候，可以先看目录，从自己比较喜欢的章节入手。

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