外国语学院招生简介
延安大学
外国语学院
延安大学外国语学院前身是1984年成立的外语系。2002年8月经学校批准改为学院建制,现有英语、日语、汉语国际教育和翻译4个本科专业,同时承担全校大学英语教学和研究生公共英语教学任务;设有“外国语言学及应用语言学”二级学科硕士点、 “学科教学(英语)”专业学位点和“翻译硕士”专业学位点。现有教职工86人,其中专任教师76人,常年聘用外籍教师2人。专任教师中有教授和副教授47人、讲师29人,博士23人(含在读)、硕士47人,硕士生导师35人,校外硕士生导师26人。学院现有本科学生578人,各类研究生133人。
学院现有1个“陕西省一流专业(英语)”,1个“陕西省特色专业(英语)”建设点,1门省级精品资源共享课程,1个校级重点建设学科,6门校级“精品课程”建设项目,本科教学基地10个,研究生实习基地4个。2017年启动实施了“中学英语卓越教师人才培养改革试点项目”;实施了“一带一路”卓越金融俄语人才培养改革试点项目;建立八维宏烨(上海)信息科技有限公司和湖南潭州教育网络科技有限公司2个校企创新协同平台;设有教育部国家考试中心英语、日语专业等级考试延安大学考点。依托学院优势牵头成立了延安市翻译协会。
近年来,学院科研项目申报共获批305项,经费总额721.7万。纵向项目256项,经费总额303.5万。其中,获批国家级项目3项,省部级项目6项,陕西高等教育教学改革重大研究项目1项;地厅级项目46项;校级项目50项。横向项目28项,科研经费为110万元。共发表学术论文480篇,其中,权威期刊15篇,人大复印16篇,会议检索(ISTP)12篇,EI收录11篇,SCI收录9篇,核心期刊百余篇。独立或合作出版著作66部,其中专著44部,编著11部,译著7部,教材4部,研究报告8部。获得实用新型专利授权19项。选派教师50余人次参加国内外学术研讨活动200余场。
外国语学院
教学与办公楼
一
专业介绍
英语专业
师范专业,本科,学制四年,授予文学学士学位。省级一流专业、省级特色专业。
培养目标:英语专业培养具有延安精神特质,适应区域经济、社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的英语语言基础和广泛的科学文化知识,具有卓越的英语教学实践能力,能够在教育、科研、外事、经贸、文化等部门从事教学、翻译、管理等相关工作的高素质应用型英语人才。
核心课程:基础英语、高级英语、听力、口语、阅读、写作、翻译、语言学概论、英国文学、美国文学、英语课程与教学论。
英语专业语音实验室
日语专业
非师范专业,本科,学制四年,授予文学学士学位。
培养目标:本专业培养具有延安精神特质,具有扎实的日语语言文学专业基础知识,较强的日语综合技能,能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技等领域工作的高素质应用型人才。
主要课程:基础日语、高级日语、日语听力、日语泛读、日语语言学概论、视听说、日语口语、日语写作、日语笔译等。
毕业去向:企事业单位
大学生日语
才能展示大赛
汉语国际教育专业
师范专业,本科,学制四年,授予文学学士学位。
培养目标:本专业培养具有延安精神特质,培养掌握扎实的汉语和英语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、英语国家文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在相关行政部门及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的高素质应用型人才。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、对外汉语教学概论、基础英语、英语听力、英语口语、外国文学、对外汉语教学法。
毕业去向:国内外各类学校、行政部门、企事业单位。
汉教专业学生参加国家汉办对外项目
翻译专业
非师范专业,本科,学制四年,授予文学学士学位。
培养目标:本专业培养具有延安精神特质与国际视野,具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,能够胜任外事、商贸、教育、科技、文化、旅游等领域中一般难度的笔译、口译,以及其他跨文化交流工作的高素质应用型人才。
核心课程:基础英语、听力、口语、阅读、高级英语、翻译学概论、英汉翻译、汉英翻译、中西翻译简史、英汉对比与翻译、口译入门、应用翻译、文学翻译、名作翻译赏析、同声传译等。
毕业去向:政府部门、企事业单位。
同声传译实验室(一)
同声传译实验室(二)
学生参加校企合作实践实训项目
二
学院特色
1、学科竞赛
学院坚持用延安精神办学育人,秉承“立身为公,学以致用”的校训,十分重视学生实践能力、创新能力的培养。组织经验丰富的老师带领学生积极参加各类学科竞赛,在2021年全国各级各类竞赛中取得优异成绩。
2、学生活动
丰富多彩的校园文化活动不仅能够调节学生的校园生活,也能够促进学生德、智、体、美、劳全面发展。在建党100周年之际,学院积极组织学生开展各类丰富多彩的教育活动,不断提升学生思想道德素质,坚定其政治理想及远大抱负,引导其树立正确的人生观、世界观、价值观。同时也大大促进学生专业技能的提升。
学生创新创业训练项目结题汇报
日语专业学生假名书写成果展
参加“网上重走长征路”活动
“我爱中国节,端午名‘粽’香的
文化交流活动”
3、校地合作
学院重视校企、校地合作,联合培养。积极开展对外交流合作,坚持开放办学,先后与西北工业大学、延安中学、延安实验中学、宝塔区第四中学等地方中学建立了长期的校际交流合作关系,全方位培养师范专业学生的教育教学实践能力。同时,还与武汉传神、八维宏烨(上海)信息科技有限公、湖南潭州教育网络科技有限公司开展校企合作。通过引进企业在校给学生开展实训,不断提高学生自我学习及动手实践能力,真正使理论与实践相结合。
基地教师进校
讲座
学生在武汉传神
进行专业实习
翻译专业学生
实习总结典礼
学生参加
“儒易杯”中华
文化国际
翻译大赛
学生参加
简历大赛暨模拟
面试大赛
END
文字|王婧
编辑|汪洁
审核|李世荣
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武汉音乐学院2023年校考专业合格分数线公布
1、没有香水,没有首饰,也不涂指甲油。没有香烟,没有钱夹,也不带银行卡。让我们回归最天然的童真,不戴面具,真心的踏实的好好体验一个儿童节吧! 2、微笑,在花枝绽放;童趣,在蝴蝶的翅膀招摇;成长,伸进幸福的土壤,汲取着营养;梦想,像蒲公英蓝天飞翔;童年美好,六一愿你找回童趣,快乐徜徉。 3、可曾记得童年飞舞的风筝,可曾记得童年飞驰的滑轮,可曾记得童
1、 端午到,惊喜到!愿看短信的你,在这个阳光灿烂的日子里:吃粽子,得甜蜜;看龙舟,好运收;饮雄黄,逐小人;转短信,好运势。 2、 端午节,送你一个快乐粽子,先帮你剥掉工作的烦恼,剥掉生活的烦恼,剥掉脸上的沉闷,好了,剩下幸福的内叶裹紧你,幸运的大米任你吃,端午快乐! 3、 因为一筐鸡蛋,所以勾践伐吴了;因为一杯雄黄酒,所以荆轲刺秦了,因为一只龙舟,所
1、我能摸摸你的校徽吗?你竟然把袭胸说得这么清新脱俗! 2、你知道我的缺点吗?缺点你。 3、 我保持年轻方法就是谎报年龄。 4、 你的无情造就了我现在的无义 5、 评论抽一个人跟我谈恋爱没别的让你体会什么是人生不幸什么是情感厄运 6、 我看着满街的情侣啊,想来想去还是不出去伤害他们了,我怕那些男的都后悔已经有对象了。 7、 不笑运气差一笑脸就大。 8、 爱我者必定暴
1.不想承认自己变老,但是越来越抵不得冷了,前几天结冰吃了点冷的就引发肠胃炎,又冷肚子又疼,现在好期待春天快点来临 2.肚子疼,从开学疼到现在,痛到啥都不想干,我太难了。 3.早上买的包子好辣,豆浆又很冰,我现在肚子疼。 4.肠胃炎又闹了小半夜,奇葩的是我一直在饿,就是一直上吐下泻的状态我都还想着吃 5.大姨妈腰酸肚子疼就算了,挤着地铁还要听某些熊孩子
1.浑茫无际的夜晚,铁板一块的夜晚,因为这只小鸟的轻啼而开始破碎。各种属于白昼的声音,从破碎的夜晚的缝隙中迸然而出。 2.宅在家里才是对长假的最大贡献,不难为交警,不难为清洁工,不难为保险公司,不难为汽油资源,更不难为高速不收费了。下次不敢了,我错了!真心不该占国家便宜了。 3.要是有一天我发现我弄丢你了,我会满世界的去找你你一定要站在我看得见的
1.逃避现实的人,未来就会不那么理想。 2.命运总是留给有准备的人。 3.当你爱我的时候,我就拼命的爱你。但如果你不爱我了,我就立刻止损,绝不犯贱。爱情这种事情,是你情我愿的,两个人相爱才叫爱情,只有一个人贴上去,那还不如趁早相忘江湖。平凡人有平凡人的浪漫,不需要惊天动地,而是天长日久因为让你记忆最深刻的不是爱情,陪伴你度过最久时间的,才是爱情
1.有时候喜欢一个人走有时候害怕一个人走出来就能看到一个满眼都是你的人想想也挺期待的今天也是孤独的一天。 2.以后还有很漫长很漫长的路途都要一个人走完。都要靠自己。凭借自己的能力去完成。而不是依靠谁。 3.这么多年自己一个人多大风多大浪都挺过来了以后更要努力做自己想做的想自己所做的。 4.如果不能爱就不要用爱情去破坏对一个人的感觉留个人给以后的自己
1.真诚祝福传递你,愿你开心永如意,生日快乐歌一曲,愿你幸福没问题。 2.还是要长大的可爱不是长久之计。 3.往事不回头,未来不将就,愿眼中总有光芒,愿自己活成想要的模样。 4.大寿星,我祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。 5.都说流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我
1.一时冲动就回来了,以至于我现在在机场待了一个多小时..蠢死了... 2.在机场等了大半天才坐上大巴~下车后边逛边找住的地方 3.月儿不知何时藏了起来,太阳的光依旧明亮,日光如同礼花照白了天际。 4.飞机起飞和降落前要打开遮光板收起小桌板调直座椅靠背,这些措施都是为了在飞机发生意外时便于机上人员逃生。打开遮光板是为了让营救的人确定机舱内人员的情况,也可
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