01
体育学院
学院简介
体育学院成立于1995年,历经体育教研室、体育系、体育学院三个发展阶段,现有体育教育本科专业1个,同时承担着全校万余名大学生公共体育课程的教学工作,具有体育硕士和教育硕士(学科教学体育)两个专业硕士学位授权点。
学院有一支专业能力强,科研水平高,爱岗敬业的高素质师资队伍。现有教职工52人,其中教授7人,副教授30人,国家级裁判员3名,运动健将1名,国家级社会指导员1名,具有健身教练、游泳救生员等国家职业资格社会指导员教师5名。近五年来累计出版专著10部,在省级和各大体育院校核心期刊发表论文180余篇,承担省部级、地市级科研项目49项,建设校级精品课程、重点课程4门。
01
体育教育专业(040201)
四年制本科,授予教育学学士学位
培养目标:本专业立足宝鸡、面向陕西、辐射全国,培养德智体美全面发展,具有高尚的思想品德、较好的专业认同和高度的社会责任感;掌握现代教育教学理论和体育学基本理论、基本技能和基本方法;具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,能够胜任中小学《体育与健康》课程的教学、课外体育锻炼、课余体育训练与竞赛的组织和班主任管理等工作,具有创新精神和专业自主发展能力的中学体育教师。
主要课程:《学校体育学》《体育课程与教学论》《体操》《田径》《武术》《篮球》《排球》《游泳》《足球》《艺术体操》《羽毛球》《乒乓球》等。
主要毕业去向:体育教育专业毕业生可到各类学校从事体育的教学及管理工作,或到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练和体育科学研究等工作。
02
电子电气工程学院
学院简介
电子电气工程学院始建于1984年,前身是宝鸡大学电气工程系。1992年,宝鸡大学与宝鸡师范学院合并为宝鸡文理学院,成立了电子电气工程系,1996年开始本科招生。2014年更名为电子电气工程学院。目前,涵盖电气工程、控制科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程等四个一级学科。具有电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化、通信工程和轨道交通信号与控制五个本科专业,全日制在校学生1471人。
学院始终重视工科教学质量与教学改革,学院现设有电气工程实训中心、现代移动通信综合实训实验中心、自动化实训中心、大学生创新创业实践基地、轨道交通实验室等24个实训中心和专业实验室。“电气工程实验实训中心”获批省级实验教学示范中心,“电气工程及其自动化专业人才培养模式创新实验区”获批为省级人才培养模式创新实验区,《电机与电力拖动》和《电力电子技术》获批为省级精品资源共享课程,“电气信息类专业基础课程教学团队”获批为省级教学团队。“电气工程及其自动化专业”获批为省级一流专业。学院近三年多次获批省级教改项目;指导学生获批22项国家和省级大学生创新创业训练计划项目,组织参加国家级大学生电子设计竞赛、移动通信技术大赛、数学建模大赛等,并多次获奖。与陕西省地方电力(集团)有限公司宝鸡供电分公司、宝鸡二电厂、陕西北方动力有限责任公司、陕西子竹实业股份有限公司、大唐移动设备有限公司西安分公司、陕西长岭纺织机电科技有限公司、神朔铁路分公司河东运输段、兰州安信铁路科技有限公司、宝鸡吉利汽车有限公司等进行校企合作。近三年毕业生就业率平均达到95%以上。
01
电气工程及其自动化专业(080601)
(省级一流专业)
四年制本科,授予工学学士学位
培养目标:该专业将培养具备电气工程及其自动化专业基本理论、基本技术知识,能在工厂企业、电力生产、电器产品研制、电力网等部门从事生产技术管理、新产品研发和科学研究等方面工作的应用型工程技术人才。
主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程
主要课程:《电路分析》《模拟电子技术》《数字电子技术》《电机与电力拖动》《自动控制原理》《微机原理与接口技术》《电力电子技术》《电气工程基础》《电力系统分析基础》《高电压技术》《电气控制及PLC》《自动控制系统》《计算机控制技术》《现代控制理论》《机电一体化技术》《单片机原理及应用》《检测与转换技术》《过程控制及仪表》等。
主要就业方向:全国电力系统、电气类企业、技术研发单位、事业单位等;学生亦可报考国家电网、研究生或公务员。
02
电子信息工程专业(080701)
培养目标:培养具有敬业精神和社会责任感、有团队协作精神、有良好的社会道德和职业操守、有良好的身体素质和心理素质的应用型工程技术人才。使其具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、兼顾计算机软硬件基础、较强的工程实践能力以及一定创新精神和研究开发能力。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术
主要课程:《线性代数》《复变函数与积分变换》《概率论与数理统计》《电路分析》《模拟电子技术》《数字电子技术》《信号与系统》《高频电子线路》《电磁场与电磁波》《微机原理与接口技术》《数字信号处理》《通信原理》《单片机原理及应用》《信息论与编码》《嵌入式系统及应用》《计算机网络与通信》《微波技术与天线》等。
主要就业方向:主要在电子技术,新能源,计算机软、硬件设计等行业工作,可从事电子技术、半导体、集成电路、互联网、电子商务、通信及网络设备、仪器仪表、工业自动化、计算机服务、管理销售等工作,亦可报考研究生或公务员。
03
通信工程专业(080703)
培养目标:该专业将培养知识、能力、素质协调发展,具备健全人格、健康身心、社会责任感、科学文化素质和创新精神,掌握扎实的通信工程专业基础理论知识和专业技能,具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型工程技术人才。
主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术
主要课程:《线性代数》《复变函数与积分变换》《概率论与数理统计》《电路分析》《模拟电子技术》《数字电子技术》《信号与系统》《高频电子线路》《电磁场与电磁波》《微机原理与接口技术》《数字信号处理》《通信原理》《单片机原理及应用》《信息论与编码》《嵌入式系统及应用》《计算机网络与通信》《微波技术与天线》《移动通信》《光纤通信》《现代程控交换技术》《网络通信安全技术》《卫星通信与GPS技术》《4G移动通信网构建与运维》《计算机软件技术基础》等。
主要就业方向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类从事技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、相关企事业单位等;学生亦可报考研究生或公务员。
04
自动化专业(080801)
培养目标:本专业培养适应社会需求,德智体美劳全面发展;要求学生应掌握自动化领域的基本理论、基础知识和专业技能,具有较强的获取知识和综合运用知识的能力;培养知识、能力、素质并重的具有较强实践能力和创新意识的应用型工程技术人才。
主干学科:控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术
主要课程:《自动化类专业导论》《工程制图》《线性代数》《复变函数与积分变换》《概率论与数理统计》《电路分析》《模拟电子技术》《数字电子技术》《专业英语》《MATLAB语言程序设计》《微机原理与接口技术》《电机与电力拖动》《电力电子技术》《自动控制原理》《单片机原理及应用》《数字信号处理》《现代控制理论》《过程控制》《计算机控制技术》《信号与系统》等。
主要就业方向:在控制科学与工程、运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等相关方面从事理论研究、工程设计、系统设计和开发、系统运行管理与决策等工作,学生亦可报考研究生或公务员。
05
轨道交通信号与控制专业(080802T)
培养目标:培养具有工程实践能力,解决工程问题能力,在普铁、高铁、地铁等信号工程领域具有独立从事工程设计、工程实施,科学研究、 技术开发、 技术管理、设备制造、运营和管理等能力的应用型人才。
主干学科:控制工程、轨道信号控制、轨道安全控制技术
主要课程:《自动化类专业导论》《工程制图》《线性代数》《复变函数与积分变换》《概率论与数理统计》《电路分析》《模拟电子技术》《数字电子技术》《专业英语》《微机原理与接口技术》《电机与电力拖动》《自动控制原理》《单片机原理及应用》《数字信号处理》《现代控制理论》《计算机控制技术》《信号与系统》《铁道信号基础设备》《车站信号自动控制系统》《区间信号自动控制》《列车运行控制系统》《城市轨道交通智能控制系统》《计算机联锁》等。
主要就业方向:全国18个铁路局、工程局、通信信号公司、地铁(城轨)运营公司、铁路类和自动化类企业与技术研发单位、事业单位等。学生亦可报考研究生或公务员。
03
机械工程学院
学院简介
宝鸡文理学院机械工程学院源于1958年成立的宝鸡大学机械工程系(本科)。1992年宝鸡大学与宝鸡师范学院合并成立宝鸡文理学院后,更名机电工程系,2014年更名为机械工程学院。目前设有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、材料成型及控制工程四个本科专业。2019年机械设计制造及其自动化评为校级“一流专业”。现有学生1151人(16级毕业生未算进来),其中本科生1129人,硕士生22人。学院的机械工程一级学科于2011年被遴选为校级重点学科, 含有机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程3个二级学科,2014年获批机械工程硕士专业学位授权点。
学院拥有陕西省机器人关键零部件先进制造与评估省市共建重点实验室、陕西省机械工程虚拟仿真实验示范中心2个省级平台;宝鸡市机器人试验检测工程技术研究中心、宝鸡市机器人智能制造众创空间2个市级平台;精密制造与特种加工研究中心、高端装备美学研究所2个校级平台。现为宝鸡市机器人产业协会理事长单位。拥有陕西省机器人智能制造产业园校外创新创业实践教育基地。
01
机械设计制造及其自动化专业(080202)
四年制本科,授予工学学士学位
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展需要,知识结构合理,具有较强的实践能力、创新意识、团队合作精神和良好的沟通能力,掌握机械设计制造及其自动化专业基本理论、工艺和设备,能在该领域从事具备机械设计制造基础知识及应用能力,在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的应用型工程技术人才。
主干学科:力学、机械工程、电子技术主要课程:《机械工程图学》《AUTOCAD》《机械原理》《机械设计》《机械制造技术基础》《数控技术》《理论力学》《材料力学》《电工技术》《电子技术》《机电一体化系统设计》等。
主要就业方向:本专业毕业生可到装备制造业、科研院所、高等院校、企业、高级技术公司等从事各类机电产品的设计、制造、开发、应用研究、技术改造、运行管理、经营销售和教学科研等方面工作。
02
材料成型及控制工程专业(080203)
四年制本科,授予工学学士学位
培养目标:本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、创新意识及国际化视野,同时具有扎实的数学、物理、化学等自然科学基础和人文社会科学基础,具备较强的计算机应用能力和较高外语水平,掌握材料成形及控制工程基本理论、工艺和设备及相关的控制技术,能在该领域从事材料加工及其过程控制、模具设计、材料成型工艺与设备、质量检测等方面的科学研究、技术开发、产品设计以及相应的生产与经营管理等工作,具备解决实际工程问题能力的应用型工程技术人才和管理人才。
主干学科:材料科学与工程、机械工程主要课程:《机械制图》《Auto CAD》《三维造型设计基础》《材料科学基础》《电工技术》《电子技术》《机械设计基础》《机械制造基础》《材料成型原理》《冲压工艺与模具设计》《塑料成型工艺与模具设计》《CAD模具设计基础》等。
主要就业方向:毕业后可在机械、材料、模具、电子、汽车、能源、交通、航空航天等行业内从事材料和产品的研究与开发、模具设计与制造、材料热加工等技术服务、管理工作,也可在相关科研及设计部门中胜任新材料设计开发、材料成型工艺设计、材料的检测与质量控制、热处理与表面处理等工作。
03
机械电子工程专业(080204)
四年制本科,授予工学学士学位
培养目标:本专业以机械电子工程专业理论知识教育、工程能力教育、综合素质教育为核心,使学生德、智、体、美全面发展,保证学生知识、能力、素质协调发展。依据专业培养要求,学生在毕业时应具备机械工程及其相关领域分析问题、解决问题的能力及较强的工程实践能力,能在生产一线从事机电产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作。
主干学科:机械工程、电子工程、控制工程主要课程:《计算机辅助制图》《机械设计基础》《机器人技术》《微机原理及接口技术》《电子技术》《工程力学》《可编程控制器及机电传动控制》《机电一体化系统设计》等。
主要就业方向:机械电子系统及其相关产品在日常生活中应用广泛,本专业的毕业生也具有良好的就业前景,可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、教育教学、开发、销售及技术服务等工作。
04
工业设计专业(080205)
四年制本科,授予工学学士学位
培养目标:工业设计专业立足于宝鸡工业化城市及陕西西府文化背景,以装备制造业产品设计、文创产品设计为特色,培养适应社会发展需要,具备扎实的工业设计理论知识与应用能力,具有较好的人文社会科学素养、较强的国际视野、良好的沟通能力和团队合作精神,具有较强的社会责任感、良好的职业道德,能在企事业单位、专业设计机构和科研单位从事工业产品创新设计及其相关的产品结构设计、交互与体验设计、设计管理、平面设计等工作的复合型设计人才。主干学科:机械工程、艺术学主要课程:《工业设计概论》《设计素描》《产品设计表现技法》《设计二维表达》《创新设计思维》《人机工程学》《产品造型基础》《系统创新设计》《视觉传达设计》《工业设计史》《设计心理学》等。
主要就业方向:毕业生可胜任产品整合创新设计以及相关研究、策划、教育和管理等岗位,也可从事平面设计的相关工作,亦可继续攻读本专业高层次学位。
04
地理与环境学院
学院简介
地理与环境学院是在1988年5月成立的地理系基础上发展壮大而成的。经过三十多年的不懈努力,我院现拥有一级学科陕西省重点学科——地理学。有地理学一级学科硕士学位授予点和地理学科教育专业硕士授予点(教育硕士)。有地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、环境工程、给排水科学与工程、测绘工程6个本科专业。其中,地理学科为拟建设省级一流学科,地理科学专业为省级一流专业。共有在校本科生1421人,硕士研究生88人。
学院现有陕西省灾害监测与机理模拟重点实验室1个省级科研平台;有陕西省地学实验示范中心和陕西省理科实践教育基地2个省级教学实践平台;有宝鸡自然历史文化遗存空间技术和信息化研究中心、空间信息技术在文化遗产保护中的应用研究国家文物局重点科研基地(清华大学)陕西工作站、宝鸡市秦岭生态环境保护研究中心三个市级科研平台;有4个基础实验室,5个地学野外综合实习基地,8个教育教学实习基地和19个工科生产实习教育实践基地。创建了地理学课程省级教学团队,地理学省级特色专业,《中国地理》《全球变化》《植物地理学》等3门省级精品资源共享课程,《全球变化》《人文地理学》2门省级线下一流本科课程,环境学课程群校级教学团队等教学平台。通过综合性实验、实习及科研实践,培养学生创新能力。
01
地理科学专业(070501)
(陕西省特色专业、省级一流专业)
四年制本科,授予理学学士学位
培养目标:培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教育学、心理学基本知识扎实,教学能力适应现代地理教学发展需要,能在中学从事地理教学、教研和其他教育工作,也能在科研机构、管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的应用型专门人才。
主干学科:地理学主要课程:《地球概论》《地质学》《地貌学》《气象气候学》《水文学》《土壤地理学》《植物地理学》《地理信息系统》《遥感导论》《人文地理学》《经济地理学》《中国地理》《世界地理》《区域分析与规划》等。
主要就业方向:中学教师
02
自然地理与资源环境专业(070502)
四年制本科,授予理学学士学位
培养目标:本专业培养具备自然地理学、资源科学和环境科学基础知识、理论和分析方法,具有较强探索精神和团队合作意识,接受严格科学思维训练和良好的专业技能训练,具备分析地理问题的能力和做基础科学研究的基本能力,立足于地球表层特征及其变化,能够在企事业单位从事自然地理环境演变过程研究和土地资源调查与管理、环境要素变化与监测等应用性工作的复合型人才。
主干学科:地理学、环境学主要课程:《自然资源学》《全球变化》《世界地理》《综合自然地理》《中国地理》《自然地理学方法》《土地管理与地籍测量》《环境监测》等。
主要就业方向:为适应目前社会经济发展趋势对专业人才的需求,本专业设置了三个方向课程模块。通过本专业方向课程的学习和训练,学生毕业就业去向主要有三个:1.国内外高水平大学和科研院所进行研究生阶段的科研工作;2.自然资源局、国土资源局和土地局等事业单位从事土地资源调查工作;3.环保局和环境监测站从事环境保护与监测工作。
03
人文地理与城乡规划专业(070503)
四年制本科,授予理学学士学位
培养目标:主要培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精神和实践能力,知识、能力、素质协调发展,德、智、体、美、劳全面发展,能够在政府管理部门和企事业单位从事城市规划建设与管理工作,且可在教育、科研部门从事教学与研究工作的高素质应用型人才。
主干学科:地理学、规划学主要课程:《自然地理学》《人文地理学》《城市规划原理》《经济地理学》《地理信息系统》《城市地理学》《修建性详细规划》《社会调查研究方法》《城市经济学》《控制性详细规划》《区域分析与规划》《城市总体规划》等。
主要就业方向:机关事业单位主要有行政机关、参军、事业单位;企业主要包括国土规划类企业、房地产评估咨询企业、城乡规划设计企业、测绘公司等;亦可考研深造。
04
环境工程专业(082502)
四年制本科,授予工学学士学位
培养目标:本专业培养具有良好的思想素质、人文素养、职业道德和可持续发展理念,适应本地区社会经济发展需要,掌握环境工程领域的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉环境领域相关工程专业的基本方法,掌握水、气、固体废物等污染控制工程的设计和运营管理能力,具有生态、资源、环境规划和环境管理的能力,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研院所、学校等从事规划、设计、管理、教学和研发的具有创新精神、解决复杂工程设计能力、国际视野的宽口径、高素质、高级应用型工程技术人才。
主干学科:环境科学与工程主要课程:《环境工程原理》《环境工程微生物学》《环境监测》《水污染控制工程》《大气污染控制工程》《固体废物处理工程》《物理性污染控制工程》《环境影响评价》《环境管理与规划》等。
主要就业方向:政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研院所、学校等从事规划、设计、管理、教学和研发等工作。
05
给排水科学与工程专业(081003)
四年制本科,授予工学学士学位
培养目标:本专业培养从事城镇、工矿企业、建筑工程等给排水工程的规划、设计、施工、运行管理和科学研究的技术人才。
主干学科:给排水工程主要课程:《水力学》《泵与泵站》《给水排水管道系统》《水质工程学》《水资源保护与取水工程》《流体力学》《水污染控制工程》《建筑给水排水工程》等。
主要就业方向:城市规划设计部门、经济管理部门、环保部门、工矿企业、市政工程设计研究院、建筑设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门,市政和建筑工程公司、环保设备公司,高校和科研院所等单位。
06
测绘工程专业(081201)
四年制本科,授予工学学士学位
培养目标:本专业培养适应现代测绘工程需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握工程测量、摄影测量与遥感以及地图编制、变形监测等方面的专业知识,具备测量工程的设计、实施及管理的能力,从事测绘工程、地图与地理信息系统的应用与开发等工作的应用型高级专业技术人才。
主干学科:测绘科学与技术主要课程:《计算机制图原理》《计算机程序设计》《工程数学》《地球科学概论》《工程地质概论》《土木工程概论》《工程制图》《工程力学》《工程管理》《科技论文写作》《专业英语》《测绘学概论》《地图学》《数字测图原理与方法》《地理信息系统原理与方法》《数字摄影测量学》《误差理论与测量平差基础》《GNSS原理与应用》《大地控制测量学》《遥感原理与应用》《工程测量学》等。
主要就业方向:各类土建工程建设单位、国家基础测绘、各类测绘地理信息单位、国土资源管理、城市规划及市政工程管理部门及灾害监测管理等部门。
校党委宣传部新媒体工作室
图文来源:宝鸡文理学院本科招生 袁萃
编辑:杨沛雯
责任编辑:杨佳雨
审核:席璇方
武汉音乐学院2023年校考专业合格分数线公布
1、没有香水,没有首饰,也不涂指甲油。没有香烟,没有钱夹,也不带银行卡。让我们回归最天然的童真,不戴面具,真心的踏实的好好体验一个儿童节吧! 2、微笑,在花枝绽放;童趣,在蝴蝶的翅膀招摇;成长,伸进幸福的土壤,汲取着营养;梦想,像蒲公英蓝天飞翔;童年美好,六一愿你找回童趣,快乐徜徉。 3、可曾记得童年飞舞的风筝,可曾记得童年飞驰的滑轮,可曾记得童
1、 端午到,惊喜到!愿看短信的你,在这个阳光灿烂的日子里:吃粽子,得甜蜜;看龙舟,好运收;饮雄黄,逐小人;转短信,好运势。 2、 端午节,送你一个快乐粽子,先帮你剥掉工作的烦恼,剥掉生活的烦恼,剥掉脸上的沉闷,好了,剩下幸福的内叶裹紧你,幸运的大米任你吃,端午快乐! 3、 因为一筐鸡蛋,所以勾践伐吴了;因为一杯雄黄酒,所以荆轲刺秦了,因为一只龙舟,所
1、我能摸摸你的校徽吗?你竟然把袭胸说得这么清新脱俗! 2、你知道我的缺点吗?缺点你。 3、 我保持年轻方法就是谎报年龄。 4、 你的无情造就了我现在的无义 5、 评论抽一个人跟我谈恋爱没别的让你体会什么是人生不幸什么是情感厄运 6、 我看着满街的情侣啊,想来想去还是不出去伤害他们了,我怕那些男的都后悔已经有对象了。 7、 不笑运气差一笑脸就大。 8、 爱我者必定暴
1.不想承认自己变老,但是越来越抵不得冷了,前几天结冰吃了点冷的就引发肠胃炎,又冷肚子又疼,现在好期待春天快点来临 2.肚子疼,从开学疼到现在,痛到啥都不想干,我太难了。 3.早上买的包子好辣,豆浆又很冰,我现在肚子疼。 4.肠胃炎又闹了小半夜,奇葩的是我一直在饿,就是一直上吐下泻的状态我都还想着吃 5.大姨妈腰酸肚子疼就算了,挤着地铁还要听某些熊孩子
1.浑茫无际的夜晚,铁板一块的夜晚,因为这只小鸟的轻啼而开始破碎。各种属于白昼的声音,从破碎的夜晚的缝隙中迸然而出。 2.宅在家里才是对长假的最大贡献,不难为交警,不难为清洁工,不难为保险公司,不难为汽油资源,更不难为高速不收费了。下次不敢了,我错了!真心不该占国家便宜了。 3.要是有一天我发现我弄丢你了,我会满世界的去找你你一定要站在我看得见的
1.逃避现实的人,未来就会不那么理想。 2.命运总是留给有准备的人。 3.当你爱我的时候,我就拼命的爱你。但如果你不爱我了,我就立刻止损,绝不犯贱。爱情这种事情,是你情我愿的,两个人相爱才叫爱情,只有一个人贴上去,那还不如趁早相忘江湖。平凡人有平凡人的浪漫,不需要惊天动地,而是天长日久因为让你记忆最深刻的不是爱情,陪伴你度过最久时间的,才是爱情
1.有时候喜欢一个人走有时候害怕一个人走出来就能看到一个满眼都是你的人想想也挺期待的今天也是孤独的一天。 2.以后还有很漫长很漫长的路途都要一个人走完。都要靠自己。凭借自己的能力去完成。而不是依靠谁。 3.这么多年自己一个人多大风多大浪都挺过来了以后更要努力做自己想做的想自己所做的。 4.如果不能爱就不要用爱情去破坏对一个人的感觉留个人给以后的自己
1.真诚祝福传递你,愿你开心永如意,生日快乐歌一曲,愿你幸福没问题。 2.还是要长大的可爱不是长久之计。 3.往事不回头,未来不将就,愿眼中总有光芒,愿自己活成想要的模样。 4.大寿星,我祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。 5.都说流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我
1.一时冲动就回来了,以至于我现在在机场待了一个多小时..蠢死了... 2.在机场等了大半天才坐上大巴~下车后边逛边找住的地方 3.月儿不知何时藏了起来,太阳的光依旧明亮,日光如同礼花照白了天际。 4.飞机起飞和降落前要打开遮光板收起小桌板调直座椅靠背,这些措施都是为了在飞机发生意外时便于机上人员逃生。打开遮光板是为了让营救的人确定机舱内人员的情况,也可
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