前几天，我突发奇想，问儿子：“假如林黛玉生气了，选一个人来哄她，你会选谁？”

本以为儿子会说“贾宝玉”“薛宝钗”，再其次也会说个“王熙凤”吧！

没想到，他张口来了一句：“张飞！”

我的眼珠子顿时瞪得和张飞一般大，一脸匪夷所思地望着他：“为什么呀？”

只见儿子正襟危坐，一脸正气凛然：“因为张飞是大英雄啊！他是五虎上将，有正义感，功夫也了得！在长坂坡大喝一声吓死夏侯杰，多帅啊……”

看着儿子滔滔不绝地讲起了张飞，我觉得他只是单纯地喜欢张飞而已……

可儿子忽然话锋一转，突然来了句：“和张飞这样五大三粗的人在一起玩，时间长了，林黛玉也会变得不爱生气了吧！”

这也可以？！

我瞬间就被儿子的脑回路打败了！

可细细一想，儿子对于每个人物的特点、性格都有了解，尤其他说起张飞时头头是道，让我这个老母亲都自叹不如。

我发现不止儿子，很多孩子都非常喜欢《三国演义》，除了张飞，还有义薄云天的关羽、运筹帷幄的孔明……在故事中，他们更是孩子的精神榜样。

《三国演义》是我们传统文化中的经典，可对很多孩子来说，原著门槛太高，读不懂啊！厚厚的大部头书，家长也很难直接给孩子讲。

但目前市面上的同类产品，要么内容改编过于低幼，去掉了原著中精华的部分；要么完全照搬原著，缺乏故事趣味性，孩子听起来也很难理解。

为解决这个问题，凯叔团队历经1年时间打磨，隆重推出《凯叔·三国演义》，就是让孩子在听《三国演义》时，爱听、听得懂、还能反复听。

爱玩、爱探索是每个孩子的天性，孩子除了在听三国故事时能够体会单纯的快乐外，还能在不知不觉中收获诗词典故语文知识、表达和思考的能力。

影响孩子命运的不是知识，而是格局。《凯叔·三国演义》里有大格局的英雄人物，像刘备、曹操、孙权、诸葛亮人物性格十分鲜明，孩子在听故事的时候，也能体会到他们的格局和心胸。

厚厚的一部《三国演义》原著，故事情节、人物关系错综复杂，将它改编制作成为一部孩子爱听、听的懂的故事，异常艰难。

☆为解决这个问题，《凯叔·三国演义》下了哪些功夫呢？

项目从筹备到上线，从文稿到录播、再到后期制作，花了一年时间反复打磨。

△《凯叔·三国演义》项目研讨会

首先，是解决孩子爱听、听得懂的问题。

在前期的调查中，我们发现，其实很多孩子的三国启蒙的年龄层比我们预想的更低，为了让低龄的孩子也能听懂，我们在故事改编时做了以下调整：

一是对过于复杂的人物关系和历史背景做了适当的简化，便于孩子快速理解；

二是故事改编更加注重情节趣味性，让每集故事独立精彩，让孩子对故事持续保持兴趣；

三是强化孩子更感兴趣的元素，如突出描写兵器、战马、英雄气概等等。

其次，在故事改编时我们以史料为灵感来源：《三国志》《后汉书》《蜀志》《吴书》等。我们用剧本创作的方式，同时借鉴电影语言叙事方式，让所有故事里英雄鲜活起来，在孩子心中留下很深刻的印记。

△《凯叔·三国演义》部分参考书目

另外，在故事插画上：我们邀请了知名绘本插画家田宇老师，作为项目艺术设计师，让孩子在听故事的同时，也能“看见”故事。田宇老师具有传统美学的插画设计，更能凸显三国原著古典魅力，也便于孩子理解。

△田宇老师插画作品及线稿示例

在后期制作中，我们对故事里的每一个音频细节，甚至到了吹毛求疵的地步。故事的音效、背景音乐、演绎节奏都经过反复斟酌，只是为了给孩子声音电影般的体验。

比如大家现在可以听到「桃园结义」，音频修改了将近10版。

《凯叔·三国演义》，一共340集音频故事（凯叔倾情演绎）+13集三国名人小传，它是一部孩子爱听、听得懂，并且可以反复听的《三国演义》。

在三国故事之外，我们还策划了340集和《凯叔·三国演义》配套的文史小知识栏目——《三国里的博物学》，它包括古代天文地理、生活起居、车马兵器等，可以更好的激发孩子听故事的兴趣和好奇心。

比如：

没有钟表，古代人怎么看时间？

青龙偃月刀和315万颗黄米一样重？

汗血宝马流的汗，真的是血吗？

鸣金收兵的“金”是金子吗？

古代有快递吗？

……

格局不同，人生不同。和孩子一起听《凯叔·三国演义》，重温英雄故事。

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