专业选择在人生规划中愈发重要

35个专业（方向）到底该怎么选？

同学们，别担心

我们为大家精心准备了

四川文轩职业学院重点专业介绍篇

分析专业特色及优势

帮你找到专业选择的“最优解”

▲学院校门

▲新校区夜景

三分学时，两化一制

▲教研大楼

学院树立“现代学徒制”标杆，实行“三分学时”：1/3时间学习文化课和理论课，1/3时间技能实训，1/3时间工学结合、带薪实习（期间与合作单位员工同岗同酬）。

▲新校区教学楼

学院推行“两化一制”：招生就业一体化、校企育人一体化、双导师制。招生就业一体化，订单、定向培养，学生入学就意味着就业；校企育人一体化，学院传授专业知识并进行技能实训，企业提供工作岗位并进行现场技能训练；双导师制，学院教师和企业导师共同承担教学任务。

▲学前教育实训基地

11类专业可选，35个专业可调

学院根据市场人才需求状况，开设11类35个专业及专业方向，助力学生起航。通过单招录取、到校报到后，报读的专业可适时、免费调整。

01

游戏设计

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握游戏设计方面相关理论知识和实践操作技能，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，能在影视公司、游戏制作行业（部门）游戏原画师、游戏模型师及游戏贴图师等岗位，从事游戏设计、游戏外包、游戏开发以及后期特效等工作的高素质技术技能型人才。

▲软件综合实训室

核心课程

开设有三维游戏场景造型设计、游戏原画设计、三维游戏角色造型设计、三维游戏模型材质贴图、三维高精度模型设计、三维游戏道具模型设计、后期合成与剪辑等课程。

师资力量

本专业现有一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。现有师资 24人，专职教师9人，兼职教师15人。其中，高级职称2人，中级职称18人，具有双师素质教师12人。

可考证书

Painter认证专家、ACAA认证平面设计师、MayaI级动画工程师、3DS Max I级动画工程师等。

优势及特色

本专业是学院建设的重点专业，开设了非常系统的游戏设计课程，可以学习到完整的游戏设计理论，更重要的是能够利用先进技术把自己的创意发挥到极致，从而轻松步入这个充满魅力与挑战的新兴行业，并逐渐成长为一个能够承担快速发展的游戏设计行业中关键角色的人物。

就业保障及面向

千家用人单位，就业率100%。优岗高薪，月工资6000元+。合同确保权益，5万元赔偿。八百工作岗位，在校可创业。廿万经济补助，参军保家国。通过市场、企业调研，确定本专业毕业生主要面向游戏设计、游戏动画、游戏场景、游戏角色、游戏道具设计（职业）领域的游戏公司、多媒体制作公司、单位生产第一线等单位，能从事游戏设计、游戏外包、游戏开发及后期特效等相关岗位工作。

02

出版与电脑编辑技术

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养， 熟悉出版物生产流通环节，掌握出版物和出版活动以及新媒体传播等方面相关理论知识和实践操作技能，具备书刊编辑、网络编辑、图文设计和制作、校对、网络设计和制作及编辑业务管理等专业能力，能在各类出版单位、文化传播公司、图文制作公司、广告公司、网络传播公司，从事书刊助理编辑、网络编辑、新媒体编辑与策划、校对、书籍编排与设计、报刊排版与制作、广告设计与制作等岗位工作的高素质技术技能人才。

▲专业设计比赛获奖作品展

核心课程

开设有多媒体技术应用、出版选题策划、网络策划与编辑、校对实务、平面设计与制作、排版软件应用、书籍装帧设计与制作、UI设计与制作、版权贸易等课程。

师资力量

出版与电脑编辑技术专业配备了一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。该师资团队共有专兼职教21人，其中研究生16人，本科2人，师资配置为副高2人，讲师15人，助教3人。专业带头人为副编审，具有丰富的出版工作经验，专业功底深厚、专业知识面广，对专业发展有较强的预见性，能准确把握出版专业技术发展方向。

▲出版编辑实训室

可考证书

出版人员职业资格证、网络编辑员（国家职业资格四级）等。

优势及特色

本专业是我院建设的重点专业。专业基础鲜明，实训基础深厚，深造基础畅通。专业师资力量雄厚，除了拥有一批专业理论扎实的老师，还从出版界引进了具有丰富从业经验的专门人才充实了教师队伍，能对学生的专业学习、实习、就业给出有针对性的具体指导。

就业保障及面向

通过市场、企业调研，确定本专业毕业生主要面向各类出版单位、文化传播公司、图文制作公司、网络传播公司、图书网站、广告公司等单位，从事书刊助理编辑、网络编辑、新媒体编辑与策划、校对、书籍编排与设计、报刊排版与制作、广告设计与制作等岗位工作。

03

工业机器人

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，掌握工业机器人技术专业必备的专业知识和基本技，具有较高服务意识和职业素养，能适应工业机器人行业一线工作需要的高素质技术技能能型人才。

▲工业机器人实训室核心课程

开设有工业机器人技术基础、电机与电气控制、PLC控制技术与应用、传感器与检测技术、工业机器人操作与编程、工业机器人自动线安装、调试与维护等课程。

师资力量

本专业形成了一支结构合理、德才兼备、专兼结合的高水平教学团队。本专业配备专兼职教师共计26人，专职教师6人，兼职教师20人，具有双师素质教师16人。26名教师中具有硕士研究生以上学历20人，其余为大学本科学历。

▲工业机器人实训室

可考证书

维修电工中（或高）级职业等级证、工业机器人操作员证等。

优势及特色

工业机器人专业面向高端智能制造企业，是高端制造企业实施“无人化生产”改造后人才需求量最大的专业，毕业两年后薪酬与工作环境足以比肩“白领精英”的稀缺型人才专业。本专业凭借高素质高水平的教师队伍、先进的教学实验设施、紧密的校企合作企业，培养的毕业生将掌握工业机器人的核心生产技术，专业定位优势明显、就业平台起点高、职业发展选择广、技术成长空间大、职称薪资增长快。

就业保障及面向

通过对工业机器人行业岗位需求调研和同类院校毕业生跟踪调查，确定以工业机器人设备操作员、工业机器人运行维护与管理人员、工业机器人安装与调试人员、销售客服工程师为主的就业岗位群。

04

数字媒体应用技术

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握数字媒体应用技术专业方面相关理论知识和实践操作技能，具备良好的审美能力、图形图像处理能力、音视频编辑能力、动画制作能力，能在广告公司、文化传播公司、影视传媒公司、数字科技公司、网络公司、影视动画公司、部分科研机构及事业单位等 单位，从事平面设计、音视频编辑、视频后期制作、动画制作和影视包装等相关工作的高素质技术技能人才。

▲影像实训室

核心课程

开设有设计速写、摄影与摄像、PhotoShop 图像处理、数字音视频编辑、影视后期制作、3ds max 模型与渲染、3ds max 动画与特效等课程。

师资力量

本专业形成了一支结构合理、德才兼备、专兼结合的高水平教学团队。现有师资 21人，专职教师 7 人，兼职教师14 人。其中高级职称2 人，中级职称16人，具有双师素质教师12 人。

可考证书

全国计算机信息高新技术办公软件应用高级操作员、Adobe认证设计、ACCD —影视后期设计师、ACAA 认证视频编辑师、ACAA 认证平面设计师、ACAA 认证三维动画师等相关资格证书。

优势及特色

本专业是我院建设的重点专业，比之传统媒体技术，数字媒体无论是在信息容量上、检索速度上还是运行效率上都有着巨大的优势。我院专业的人才培养与国际、国内社会发展适应，完全贴近社会需求，就业市场十分广阔。

就业保障及面向

通过市场、企业调研，确定本专业毕业生主要面向数字媒体应用领域的广告公司、 文化传播公司、影视传媒公司、数字科技公司、网络公司、影视动画公司、部分科研机构及事业单位等单位，从事平面设计、音视频编辑、视频后期制作、动画制作和影视包 装等相关岗位工作。

05

市场营销

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握本专业所需的文化基础知识和专门技能，具备扎实的市场销售能力、商务谈判能力、公共关系能力、营销管理能力和创新能力等基本职业能力，能在各类企业、事业与政府机关从事渠道开发管理、市场开发与策划、销售代表、营业员、客户服 务员和市场信息员等方面的工作的高素质技术技能人才。

核心课程

开设有企业经营管理、市场营销、商务谈判、新媒体运营、现代推销技术等课程。

师资力量

市场营销专业教学团队是一个学历结构、职称结构，具有丰富行业经验的教学团队。现有教师25人，其中专任教师11人，兼职教师14人；专任教师中副教授6人，双师素质教师5人。兼职教师中教授4人，人力资源管理师3人，企业高级管理人员3 人。

可考证书

助理营销师、营销策划师等相关职业资格证书。

优势及特色

市场营销是一个应用性较强的专业，它集理论性和实践性与一体。从学生的职业发展方向出发，帮助学生树立对市场营销专业更准确的职业认知，培养相应的职业素养和能力，形成多元个性化的培养方向，根据学生个人能力分层次培养，将职业能力和市场需求相结合，并充分利用校内实训基地提供技能实践、技能培训平台，加强学生职业资格和职业能力训练，培养高素质的人才。

就业保障及面向

学生毕业后能在各类企业、 事业与政府机关从事渠道开发管理、市场开发与策划、销售代表、营业员、客户服务员 和市场信息员等方面的工作。

06

数控技术

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养， 掌握机械制造、数控技术方面相关理论知识和实践操作技能，具备数控机床操作、数控 编程、数控机床调试及维修等能力，能在机械制造行业（部门）生产、技术、服务岗位， 从事数控机床的操作、数控加工工艺及程序编制、数控机床调试及维修等工作的高素质 技术技能型人才。

核心课程

开设有数控机床与操作、金属切削加工与刀具、机械加工工艺、数控加工工艺与编程、CAD/CAM 软件应用、数控机床电气控制。

师资力量

数控技术专业配备了一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。现有师资 19人，其中具有高级职称2人，中级职称16人，高级技师2人，具有双师素质教师9人。

▲数控技术实训室

可考证书

数控车（铣）床操作工（中级）、加工中心操作工（中级）、数控程序员（中 级）、数控机床装调维修工（中级）等相关资格证书。

优势及特色

本专业是我院建设的重点专业。专业基础鲜明，实训基础深厚，深造基础畅通。专业师资力量雄厚，除了拥有一批专业理论扎实的老师，能对学生的专业学习、实习、就业给出有针对性的具体指导。

就业保障及面向

通过市场、企业调研，确定本专业毕业生主要面向四川及周边地区机械制造（职业） 领域的汽车制造企业、船舶制造企业、模具制造企业、数控设备制造企业、军工企业等 单位，从事生产、技术、服务等相关岗位工作。

07

金融管理

重点专业

培养目标

本专业根据行业相关岗位（群）需求而设置，致力于培养面向西南地区，具有良好的职业道德和职业素质，熟悉相关政策法规，掌握现代互联网金融基础理论知识和专业技能，具有较强的互联网金融投融资策划、管理和运作能力，既能够在传统金融机构从事金融产品销售、金融投资咨询、资本运作筹划等工作，又能在新型互联网金融领域从 事互联网金融渠道运营、理财业务顾问、移动产品经理、网贷产品运营、互联网金融数 据分析、风险控制的高素质技术技能人才。

核心课程

开设有金融市场基础知识、互联网金融、证券投资实务、财务管理、证券市场基本法律法规等课程。

师资力量

本专业配备了一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。现有师资27人，专职教师11人，兼职教师16人，其中高级职称3人，中级职称19人，具有双师型教师 11人。

可考证书

证券从业资格、银行从业资格、保险从业资格、保险经纪人员、助理理财规划 师、基金从业资格证、会计从业资格证等。

优势及特色

金融管理作为我院建设的重点专业，拥有丰富的教学资源和资深的教学团队。推行案例教学法、角色扮演、游戏体验、互动导学、互动教学等方法，灵活多样、寓教于乐。课堂教学与实践相得益彰，激发学生思维，并获得可持续发展。

就业保障及面向

通过市场、企业调研，确定本专业毕业生能在传统金融领域（如银行、证券、保险等）和新兴金融领域（如金融科技公司、私募资产管理公司、风险投资公司等） 从事相关工作。从事的主要岗位有银行综合柜台、证券客户经理、保险经纪人、小额贷款客户经理、互联网金融运营推广、金融科技 公司业务员、理财规划人员、投资分析咨询人员、企业财务管理及经营人员等。

08

出版商务专业

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，熟悉出版物生产流通环节，掌握书籍编排设计、报刊排版与制作、出版物营销与发行、广告设计与制作方面相关理论知识和实跋操作技能，具备较强的书籍编排设计、报刊排版、出版物营销与发行、新媒体营销能力，能在各类出版机构、出版物发行机构、图书网站、新兴文化工作室、广告公司等单位的编辑、设计部门、宣传部门、营销发行部门，从事书籍编排设计、报刊排版与制作、出版物营销与发行、广告设计与制作等岗位工作的高素质技术技能型人才。

核心课程

开设有出版发行实务、大众传播学基础、平面设计与制作、数字出版、广告策划与制作、排版软件应用等课程。

师资力量

本专业配备了一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。现有师资17人，专职教师7人，兼职教师10人，其中高级职称4人，中级职称11人，具有双师型教师9人。

▲信息实训室

可考证书

出版职业资格证、出版物发行员等。

优势及特色

出版商务专业作为我院建设的重点专业，拥有资深的教学团队和多角度、全方位教学资源体系，保障人才培养专业性。

就业保障及面向

通过市场、企业调研，确定本专业毕业生主要面向各类出版机构、出版物发行机构、新兴文化工作室等单位，从事书籍编排设计、报刊排版与制作、出版物营销与发行、广告设计与制作岗位工作、多种媒体的营销、策划、播出和平台管理岗位。

09

图书档案管理

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握图书管理、档案管理方面相关理论知识和实践操作技能，具备熟练运用现代化技术从事文献收集，整理和开发利用的能力，能在图书馆、档案馆、图书档案公司、一般企事业单位等，从事图书管理、档案管理、行政文秘等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

开设有档案学概论、管理学基础、图书馆学基础、信息检索技术、文献保护技术、档案文献编纂实务、档案摄影基础等课程。

师资力量

本专业配备了一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。现有师资18人，专职教师4人，兼职教师14人，其中高级职称2人，具有双师型教师12人。

▲图书馆

可考证书

档案管理员资格认证证书、秘书资格等级证书、资料员职业资格证等。

优势及特色

图书档案管理作为我院建设的重点专业，拥有丰富的教学资源和资深的教学团队，专业化程度高，就业前景广阔。

就业保障及面向

通过市场、企业调研，确定本专业毕业生主要面向图书与档案管理领域的图书馆、档案馆、实体书店、图书或档案服务外包公司、企事业单位等单位，从事图书管理、档案管理、行政文秘等相关岗位工作。

10

文化市场经营管理

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握文化市场运营与文化政策法规等基础知识，具备较好的文化活动组织策划、宣传推广、客户服务、组织管理等能力，能在出版发行单位、文化传播公司、广告传媒公司、演出公司、文化经纪公司、庆典公司、旅游部门、文旅企业等企事业单位市场、营销、推广、策划、设计等岗位，从事文创产品设计、文化活动宣传策划、文化产品营销推广、商务策划、新媒体和网络美工设计、文化项目运营与管理、文化旅游项目策划与管理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

开设有管理学基础、文化传播基础、经济学基础、文化市场政策与法规、文创产品设计、文化市场营销实务、会展策划与实务等课程。

师资力量

本专业配备了一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。现有师资23人，专职教师9 人，兼职教师14人，其中高级职称5人。

▲信息实训室

优势及特色

文化市场经营管理专业作为我院建设的重点专业，资深的教学团队和多角度、全方位的教学资源体系，校企深度融合，专业实力过硬。

就业保障及面向

本专业毕业生主要面向文化产业和文化事业等领域的出版发行单位、广告公司、文化公司、旅游公司、文旅企业等单位，从事文创产品设计、文化活动宣传策划、文化产品营销推广、商务策划、新媒体和网络美工设计、文化项目运营与管理、文化旅游项目策划与管理等相关岗位工作。

11

中小企业创业与经营

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握企业创业和中小企业管理方面相关理论知识和实践操作技能，具备较强的专业技术技能和工作能力，能进行自主创业，管理家族企业，以及在中小企业中从事人力资源管理、市场营销和财务管理等工作的“下得去、留得住、用得上”高素质技术技能人才。

核心课程

开设有中小企业法律实务、市场营销、中小企业管理、商务礼仪与谈判技巧、产业经济学、创业实战、生产与运作管理等课程。

▲大学生创业园

师资力量

本专业师资力量雄厚，现有教师25人，其中专任教师8人，兼职教师17人;专任教师中副教授3人，双师素质教师4人。兼职教师中教授5人，人力资源管理师2人，企业高级管理人员2人;25名教师中硕士研究生17人，博士研究生2人，其他6人为大学本科学历。目前已初步形成了结构较合理的教学团队，能够充分胜任专业基础课、专业核心课、专业拓展课以及实训课程的教学工作。

优势及特色

校内“大学生创业园”提供800多个创业店铺和工作岗位，在校可创业实践。

就业保障及面向

本专业毕业生主要面向自主创业和中小企业。重点家族企业接班人、中小企业管理岗位后备者（职业经理人、产品经理、板块主管)、创业孵化与创业企业创始人。

12

动漫制作技术

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握动漫、游戏制作方面相关理论知识和实践操作技能，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，能在动漫、游戏制作行业（部门）原画师、模型师及动画师等岗位，从事动画游戏角色制作、场景制作、原画绘制、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等工作的高素质技术技能型人才。

核心课程

开设有动漫色彩、Photoshop软件应用、AutoCAD、CG原画设计、3DSMax模型与渲染、3DS Max动画与特效、Maya模型与渲染、Maya动画与特效等课程。

▲绘画实训室

师资力量

本专业配备一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。本专业现有师资22人，专职教师7人，兼职教师15人。其中，高级职称4人，中级职称15人，具有双师素质教师11人。

优势及特色

国家鼓励扶持动漫创意产业 ，释放文化创新创造能力。

就业保障及面向

本专业毕业生主要面向动漫、游戏制作、多媒体制作(职业）领域的游戏公司、多媒体制作公司、单位生产第一线等单位，能从事动画游戏角色制作、场景制作、原画绘制、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等相关岗位工作

13

建筑工程技术

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识;计算机应用方面的基本知识;读图和制图的基本知识;工程建设相关法律法规知识;建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识方面相关理论知识和实践操作技能，具备正确识读土建施工图的基本能力;正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力﹔较强的施工现场组织、管理和协同工作的能力;参与工程项目招投标和经营管理的能力;借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力。能在建筑行业（部门）施工员、测量员、安全员、项目经理岗位，从事高素质技术技能人才。

核心课程

开设有建筑工程计量与评价、工程事故分析与处理、建筑工程监理、建筑工程项目管理、装配式建筑、工程计价软件等课程。

▲建筑测绘实训

师资力量

本专业配备一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。本专业现有专兼职教师共计42人，专职教师12人，兼职教师30人。其中，高级职称8人，中级职称30人，具有双师素质教师22人。

优势及特色

建筑工程技术专业积极探索校企合作新途径，1 + X证书当大国工匠。

就业保障及面向

本专业毕业生主要面向建筑工程技术领域的建设、施工、监理、设计等单位，从事施工员、设计员、监理员、测量员等相关岗位工作。

14

汽车营销与服务

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握必需的文化科学知识和汽车营销与服务专业方面相关理论知识和实践操作技能，具备良好的职业能力，能在汽车销售、维修、二手车交易、汽车保险行业（部门）汽车销售顾问、汽车修理工、二手车评估师、汽车服务顾问、保险专员岗位，从事汽车销售、汽车维修保养、二手车收售、汽车维修接待、汽车保险销售理赔等工作的高素质技术技能型人才。

核心课程

开设有汽车概论、汽车机械基础、商务礼仪、汽车金融服务、汽车营销实务与策划、汽车维护与保养、汽车售后服务接待等课程。

▲校外汽车营销实训基地

师资力量

本专业配备一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。本专业现有师资31人，专职教师11人，兼职教师20人。其中，高级职称7人，具有双师素质教师18人。

优势及特色

汽车营销与服务专业作为我院建设的重点专业，拥有资深的教学团队，多角度、全方位的教学资源体系和“技术+服务”人才培养模式，“高薪”、“硬核”好就业。

就业保障及面向

本专业毕业生主要面向汽车营销与服务（职业）领域的汽车品牌经销商、汽车公估公司、汽车保险公司等单位，从事汽车营销、二手车评估、汽车维修等相关岗位工作。

15

物流信息技术

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握物流信息技术方面相关理论知识和实践操作技能，具备运用信息技术开展物流业务能力，能在第三方物流、专业运输、仓储、制造、流通、货代、报关等企事业单位以及物流园区、物流配送中心（部门）物流岗位，从事物流采购与供应、仓储管理、信息采集与处理、货运代理等工作的高素质技术技能型人才。

核心课程

开设有现代物流基础、物流信息管理、RFID技术应用、条码技术及应用、物流规划与设计、物流成本管理、物流网网络技术、物流设施与设备等课程。

▲校外智能物流实训基地

师资力量

本专业配备一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。本专业现有师资26人，专职教师10人，兼职教师16人。其中，高级职称6人，具有双师素质教师13人。

优势及特色

物流信息技术专业作为我院建设的重点专业，拥有资深的教学团队，多角度、全方位的教学资源体系和生产性实训教学模式，提升职业核心能力。

就业保障及面向

本专业毕业生主要面向物流与供应链管理(职业)领域的专业物流企业、大型商业企业或其他现代企事业单位（部门）等单位，从事物流软件操作、客户信息服务、计算机应用、仓储与运输业务、配送管理等相关岗位工作。

16

物联网应用技术

重点专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业道德和人文素养，掌握物联网应用方面相关理论知识和实践操作技能，具备基本物联网行业要求能力，能在物联网行业（部门）相关岗位进行物联网系统维护，管理，设备生产，安装，调试，维修，销售等工作的高素质技术技能型人才。

核心课程

开设有传感器技术及应用、数据库应用技术、RFID技术应用、无线传感器网络、单片机应用技术、物联网安全等课程。

▲物联网智能家居实训系统

师资力量

本专业配备一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。本专业现有师资26人，专职教师8人，兼职教师18人。其中高级职称6人，具有双师素质教师12人。

优势及特色

物联网应用技术专业作为我院建设的重点专业，“互联网+”时代背景下，专业投入大、发展前景好。

就业保障及面向

本专业毕业生主要面向物联网领域的企事业单位、合资企业、民营企业等单位，从事系统管理员，技术支持技术员、物联网工程实施技术员、物联网产品销售等相关岗位工作。

17

早期教育

重点专业

培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，热爱早期教育事业发展，具有先进的教育理念，良好的教师职业道德，扎实的早期教育理论知识与实践技能，掌握科学的婴幼儿护理常识及教养方法，具备良好的沟通能力和家庭教育指导能力，面向早教、幼儿园、社区、家庭等婴幼儿教育服务领域从事婴幼儿保育和教育、家庭教育咨询与指导、行政管理等工作的早期教育应用型人才。

核心课程

开设有婴幼儿卫生保健、婴幼儿保育与教育、婴幼儿发展心理学、早期教育概论、早期教育活动设计与指导、婴幼儿亲子教育与家长指导等课程。

▲校外幼儿活动实训

师资力量

本专业配备一支专兼结合、业务能力强、职业素质高的师资队伍。本专业现有师资45人，专职教师16人，兼职教师29人。其中，高级职称8人，具有双师素质教师27人。

优势及特色

早期教育专业作为我院建设的重点专业，拥有资深的教学团队和多角度、全方位的教学资源体系，行业缺口大，就业面向广。

就业保障及面向

本专业毕业生主要面向早教、幼儿园、社区、家庭等婴幼儿教育服务领域从事幼儿保育和教育，家庭教育咨询与指导，行政管理等相关岗位工作。

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