大学是一条路，通往不同的方向。

跋山涉水每一步，你总会看到不一样的风景。

山西传媒博物馆教学服务部——给你不再平庸的大学生活，是你专业实践的第二课堂。

山西传媒

博物馆

山西传媒学院博物馆经过40余年，三代人共同筹建，建成于2009年5月，馆内设置了通讯广播区、电影区、电视机区、照相机区等四个区域，展示了人类传媒从诞生到高度发展的脉络，尤其馆内所展的诸多“中国第一”藏品，是传媒科技沿革的重要见证。

目前，山西传媒学院博物馆正不断拓展“博物馆+教育”、“博物馆+旅游”、“博物馆+文创”、“博物馆+文娱”等模式，探索发展“博物馆+”的更广大空间，通过沉浸式的体验、互动式的参与、融合式的教育、穿越式的展现，不断发挥博物馆馆藏的积极作用。

感谢所有为博物馆贡献力量的杰出成员，是你们给博物馆不断注入新的活力。

#1 杰出成员

16级文化产业管理专业吴喆栋、16级文化产业管理专业赵阳——

是他们让文旅产业与博物馆连接起来，承办了山西传媒博物馆一系列主题活动，文学艺术沙龙、流金岁月播音主持大赛和流金岁月文创大赛，使得传媒博物馆历史文化艺术殿堂的作用得到了充分发挥。

张翼萧（左）王楠皓（右上）刘倩（右下）

17级广告设计与传播专业张翼萧——

因参加“流金岁月”文创大赛与博物馆结缘，她设计的博物馆文创衍生品获得了一等奖，但她不骄不躁，坚持创作，对博物馆的热爱倾注在了作品里，设计出了全新的博物馆的金色LOGO。

17级艺术设计学院摄影专业王楠皓（山西传媒学院摄影协会前会长）——

与博物馆合作期间，多次带领团队用相机记录下博物馆的一件件藏品，让我们能够更近距离地感受时光在它们身上留下的珍贵印记。

17级新闻传播学院刘倩——

博物馆为我们提供了一个宽广、多元的实践平台。

在博物馆工作期间，以公众号为主场，负责各项活动的宣传推送，学习并探索公众号的多种运营模式，在不断丰富公众号内容的同时也在不断充实个人的经验与经历，为今后的发展奠定坚实基础。

宗健（左一） 李诺（右一）

18级播音主持学院李诺——

在博物馆担任讲解员的工作已经有将近三年的时间了。我还清晰的记得第一次讲解时，那种紧张到不行的心情。

重复了无数次的“大家好，欢迎来到山西传媒博物馆，我是今天的讲解员，李诺” ，但我却依然乐此不疲。上百场解说，让我收获了非常多的经验，也结识了许多许多志同道合的朋友，我觉得，在第一次鞠躬与最后一次抬头的瞬间，我变得更加的成熟且稳重了。

人们都说，博物馆的工作枯燥又无聊，但我并不这样想，每场讲解，每次查阅资料，每次大家的一句道谢，都使我感到无比的满足。

因为热爱，所以坚持，我热爱我的工作，也热爱前来探寻历史的每一个人。我期望做承载过去的载体，通过我的讲述为藏品发声。红旗飘飘，自有后来人 ，希望能用我的声音，继续传递这些历史。

18级文化创意与管理学院宗健——

博物馆是个很好的实践平台，提供给我们将理论转化为经验的机会。在博物馆工作期间，不仅锻炼了个人的能力，同时也认识了很多优秀的同学和伙伴，从不同的专业和不同的机会了解到更多的知识和信息。

你将有满满的收获

你会成为一个博物馆人

你会获得迈入行业的阶梯

你会有一个文化市场管理的实践团队

你会在寓教于乐的实践中

获得高含金量的学分

#2招新岗位

山西传媒博物馆教学服务部：

1、行政组：负责行政工作，博物馆日常事务、文件整理、行政办公等工作。

2、新媒体组：拍摄活动素材，撰写推文，用于微信公众号和微博的宣发，为山西传媒博物馆官方账号提供优秀稿件。

3、讲解员：接待领导老师同学参观，录音，将文字素材转语音，培训讲解员等工作。

4、视频组：

前期：活动拍摄，抖音等平台宣发素材的拍摄

后期：素材的剪辑

#3 招新要求

1、行政办公组：能够熟练的掌握电脑基本办公软件;具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系;工作负责，责任心强，有一定的摄像基础;能吃苦耐劳，有持之以恒的精神并具有较强的抗压能力。

2、新媒体组：有一定的图文、平面设计能力，具有良好的书面及口头表达能力;对视频、文案、图片有自己独特的想法;有一定的拍摄或者剪辑基础，沟通能力强有责任心，善于学习。

3、讲解员组：形象气质佳，行为举止得体，普通话标准，具备良好的沟通能力;镜头感强，工作认真负责，为人正直善良。

4、视频组：擅长脚本策划、拍摄剪辑、责任心强并能完成成片的创作。

#4报名方式

山西传媒学院官方微信公众平台

来源 | 山西传媒博物馆

编校 | 张 功

审核 | 徐 越