林学院

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学院简介

林学院始于1974年的林学专业，在1980年设立林学系，1999年组建林学院。学院立足山西，面向全国，服务国家生态文明建设和现代林业高效持续发展需求，紧紧围绕学科和专业两大建设要素，近50年持续积淀，形成了今天林学与生态环境两类专业有机融合、优势互补，林学本硕博体系完整，高素质师资队伍结构良好，人才培养和科技创新特色鲜明，社会服务能力和影响不断增强的新格局，成为山西林业人才摇篮和科技创新高地。

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师资力量

学院目前在职教职员工95人，其中全国林草教学名师1人，山西省教学名师1人，山西省三晋英才9人，青年学术带头人2人，教育部高等学校林学类专业教指委员1人，山西省高等学校教指委员3人。专任教师中教授10人，副教授32人，具有博士学位者56人。

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学科实力

学院现有林学一级学科博士、硕士学位授权点和林业硕士专业学位授权点，设有林学博士后科研流动站，林学学科为山西省重点学科。

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科研成果

学院建有“北方功能油料树种培育与研发山西省重点实验室”和“山西省林业危险性有害生物检验鉴定中心”。参与建立油松、森林经营等4个国家林草创新联盟。累计获得国家科技进步特等奖1项、国家科学技术进步三等奖1项、国家技术发明四等奖1项、林业部科技进步一等奖和三等奖各1项；省科技进步奖一等奖1项、二等奖18项、三等奖3项；省高校科技进步奖一等奖和三等奖各1项；国家教学成果二等奖1项，山西省教学成果特等奖、二等奖和优秀奖各1项。

北方功能油料树种培育与研发山西省重点实验室

山西省林业危害性有害生物检验鉴定中心

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人才培养

学院现有林学、林学（森林康养方向）、园林、森林保护、水土保持与荒漠化防治、生态学等6个本科专业（方向）。林学为国家和山西省一流本科专业建设点、山西省首批本科品牌专业、山西省特色专业、国家第一批复合应用型卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。园林和水土保持与荒漠化防治专业为山西省一流本科专业建设点。2020年，林学专业开始大类招生，包括林学专业和林学（森林康养方向）；2022年，林学专业独立设置“卓越人才实验班”。学院坚持以学生为本的育人理念，鼓励学生多方位发展，多名学子在各类竞赛中获奖，多名学子荣获“中国大学生自强之星”、“梁希优秀学子奖”和“全国林科优秀毕业生”等荣誉称号。

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交流合作

在四十多年的办学历程中，一代代林学教育工作者不断对实践教学体系进行丰富和创新，积极探索符合自身特点的专业实践模式，秉承“林区实践教学是提高人才培养素质和创新能力的关键着力点”的教育理念，建立了庞泉沟国家级自然保护区、历山国家级自然保护区、文峪河国家湿地公园、交城国家森林公园、太原植物园、陵川丈河乡村振兴示范村、三峡、苏沪杭私家园林和公共绿地等十余个稳定的校外实践教学基地；与山西文冠果科技有限公司、山西省太谷县绿美园林绿化工程有限公司、山西碧秀农林开发有限公司、太原易道园林绿化工程有限公司、西安绿环林业技术服务公司太原分公司、山西沃丰盛景农业科技有限公司、晋城宏圣润晋园林绿化工程有限公司、山西宏志环境工程咨询有限公司、山西河山科技有限公司等企业深入开展院企合作，为林苑学子提供更好的实习与就业平台。

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专业介绍

林学专业（卓越人才实验班)

专业代码090501

培养目标：本专业培养具备扎实的专业基础理论，掌握林学、生物学、生态学的研究方法，富有创新意识、善于沟通，具有林学实践能力，能够在森林资源培育与经营、森林保护、森林经理以及生态环境建设等领域从事科学研究、管理和生产的复合应用型（拔尖创新型）高素质专门人才。

核心课程：树木学、森林生态学、测树学、林木遗传育种学、林木种苗学、森林培育学、林木病理学、森林昆虫学、森林经理学、经济林栽培学、林火生态管理等。

就业前景：毕业生可在林业、园林、环保、厂矿、社区、规划设计、科研、教育等企事业单位和行政部门，从事林业、城市园林绿化、生态环境建设、森林调查与规划设计、森林资源保护及开发利用、自然保护区管理和森林公园经营管理等工作。

校园实验教学一角

日常实验报告

专业综合实习

林学专业(森林康养方向)

专业代码090501

培养目标：本专业培养具备扎实的林学专业基础理论，掌握林学、生物学、生态学和管理学的研究方法，富有创新意识、具有专业实践能力，能够在森林资源保护、森林康养环境营造、森林康养基地设计、建设与管理、森林康养产品研发及森林康养文化与服务等领域，从事森林康养管理与实践工作的复合应用型高素质专门人才。

核心课程：森林康养概论、树木学、保健康复学、森林生态学、测树学、森林康养资源学、林木种苗学、森林培育学、森林康养管理、森林保护学、森林经理学、森林疗法、森林康养基地规划与设计等。

就业前景：毕业生可在森林疗养、森林旅游、森林康养环境营造、森林康养基地设计、建设与管理、森林康养产品研发及森林康养文化与服务等领域，从事森林康养管理与实践工作。

校园内外开展森林康养、自然教育实践活动

森林康养实地调研实践

园林专业

专业代码090502

培养目标：本专业培养较系统的掌握花卉学、树木学、园林植物栽培管理与养护、园林设计、园林工程、园林植物景观设计、园林管理等方面的基础理论知识和技能，具备园林设计师、园林管理等基本素养，掌握园林植物栽培与养护、花卉学、树木学、苗圃学等的研究方法，具有园林植物繁育、园林植物栽培与养护管理、园林植物造景、园林规划设计等实践能力，具备从事园林植物繁育、园林植物栽培与养护、园林管理、园林规划设计、园林工程等方面工作的复合应用型高素质专业技术人才。

核心课程：园林树木学、花卉学、园林树木栽培学、园林植物遗传育种学、园林工程、园林设计、园林建筑设计、园林植物景观设计等。

就业前景：毕业生可在园林、城乡建设、生态建设、厂矿、社区等部门和企业从事各类园林绿化与管护、园林规划设计、施工、管理、科研和教学等工作。

园林学子设计作品集汇

水土保持与荒漠化防治专业

专业代码090203

培养目标：本专业培养能较系统地掌握水土保持工程技术、荒漠化防治工程、水土保持规划、生态工程、土壤侵蚀与防治信息管理等方面的基础理论知识，获得水土保持工程师基本素养，具有水土保持实践能力，具备从事水土保持综合治理、荒漠化防治、水土保持方案编制、生态环境规划设计、土地复垦与生态重建、水土流失监测、水土保持监督管理等方面的复合应用型高级工程技术、企事业和各级水行政管理人才。

核心课程：土壤侵蚀原理、水土保持工程学、林业生态工程学、水土保持规划学、荒漠化防治工程、土壤学、水文学、水力学等。

就业前景：毕业生可在水利、环保、林业、土地管理等行政事业单位从事水保工程、农业水利工程、林业生态工程、荒漠化防治及国土资源工程的管理、规划、施工、监理等工作，也可从事各行业设计院（所）的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

用arcgis制作土地适宜性评价图、水土保持措施规划布局图

手工及电脑绘制设计图纸

生态学专业

专业代码071004

培养目标：本专业培养具备扎实的生态学专业基础知识，掌握统计学、生物学、生态学与环境科学的基本原理与研究方法，能够在生物资源调查、森林生态系统监测与评估、生态环境调查与评价、生态保护规划和林业生态工程等领域从事研究、规划和管理的高级复合型应用型人才。

核心课程：普通生态学、地质地貌学、植被生态学、水文学、森林生态学、动物生态学、保护生物学、景观生态学、测树学、修复生态学、生态学研究方法与实验技术、生态监测与评价等。

就业前景：毕业生可在林业、农业、园林、环保等科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事环境保护、生态环境建设、生态环境管理与监测等方面的科学研究、教学及管理工作。

日常实验实践

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校园活动

学院经常性组织开展内涵丰富、形式新颖的各种校园文化活动，为广大学子提供展示才能、人际交往、锻炼能力的空间与场所，帮助同学们不断提高综合素质、坚定理想信念，以更加健康饱满的状态度过大学生活，不负青春美好时光。

09

毕业去向

在人才培养过程中，学院立足山西区域经济社会发展和生态需求，将教学、科研、社会服务协同并举，不断为地方林业提质增效，服务乡村振兴国家战略，涌现出了众多林业优秀学子和“扎根基层工作 献身林草事业”优秀毕业生。

2012级风景园林专业毕业生齐延圩作品《秦森展园设计》

在2019EXPO世界园艺博览会展出

我校96届毕业生梁小明

被国家林草局评为“扎根基层工作献身林草事业”优秀毕业生

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名师寄语

奋斗的青春最美丽

大学是人生学习道路上的黄金时段，是未来职业发展、人生成功的“加油站”，更是奋斗的最佳年龄。唯有奋斗才能让大学更有价值、更有意义，奋斗的青春最美丽、最快乐、最难忘！

大学阶段，你们将更加自主与独立，但随之而来的，也意味着你们将自己担负起生活中的责任与磨难。你们将在这里构筑梦想，规划未来，在这里播种友谊，收获知己，你们将站在更高的地方去看更远的风景。这段时光充满了欢声笑语，也必然会有荆棘坎坷，但无论如何，它都会成为你们生命中最无法忘怀的一段记忆，值得你们用一生去铭记与回味。

山西农业大学林学院期待着与大家碰撞出不一样的精彩火花！

——院党委书记 周孝

厚土深植，为绿水青山谋永续

山水林田湖草共同守护着地球生命，生态文明建设是中华民族永续发展的千年大计。绿水青山就是金山银山，林业工作者既是绿水青山的守护者，也是金山银山的主要创造者。美丽中国，从“林”起步。

成立四十余年来，山西农业大学林学院以发展林业事业，绿化祖国，持续改善国家生态环境为己任，向林业科研、教学、管理、建设一线输送了一大批“留得住、用得上、发展好”的优秀人才。近年来，学院围绕创建一流教学研究型学院的奋斗目标，确立了“以本为本，崇尚学术，追求卓越”的办学理念，造就了一支高素质的师资队伍，打造了先进的教学科研支撑平台，形成了以实践教学为特色的体现全面发展教育的复合应用型人才培养体系，构建了全面发展、全员育人、全方位服务的“三全”人才培养体制机制。回顾历史，我们在祖国绿色事业中成长壮大；面向时代，我们在由绿向美转型中勇担使命；展望未来，我们将在美丽中国建设中崛起奋进。

校园画卷美不胜收，恰似你将要留在这里的青春年华。林学院欢迎你！

——院长 武小钢

山水林田

守护着地球生命

青春有你

世界将更加多彩

期待你的加入

让我们一起从“林”出发

以爱与青春之名

改善环境 绿化祖国

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来源/ 林学院

编辑 /刘思琪 齐思媛 孙洋

审核 / 范晓峰

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