团队的名字叫“新时代青年队”。他们所研发的无人机系统名为“鸓鸟”号。因为他们的无人机是四旋翼，机上搭载两个图像传感器，所以根据《山海经》中 “其鸟多鸓，赤黑而两首、四足，可以御火。”的传说，将项目命名为“御火鸓鸟”。说起团队，因为他们们是志同道合的几个人凑在一起的组成了一个团队，然后大家的个性、优势、专长都比较互补，很适合团队的发展。

“新时代青年队”的大部分成员来自无人驾驶航空器系统工程专业。虽然无人机专业是我校的新兴专业，但无人机的应用可以辐射到各领域，和这次的项目也是非常有关联。项目主要是以无人机为载体，结合前沿的深度学习技术，对大型或特大型空旷场所（如林区、牧区、仓库等）进行巡逻，为其提供火灾预警、火灾风险管控等服务。我们的系统优点有机动灵活、视野全面、成本低廉、安全可靠、超长续航等。他的用途就是及时发现潜在的火灾，防患于未“燃”，并且构建火灾风险数据库，供消防部门作参考，还可以协助消防部门进行面向社会大众的消防安全教育，尽我们自己的努力来落实总书记“要建立高效科学的自然灾害防治体系，提高全社会自然灾害防治能力，为保护人民群众生命财产安全和国家安全提供有力保障。”的重要指示。

王大泽作为这次项目的负责人，他的工作重点应该是对团队的管理，使团队发挥出更大的潜能。要调动人的积极性，把握好团队中每一个队员的心态，并能进行积极引导。营造一个良好的工作环境，消除消极情绪，在一个严肃而又活泼的氛围中工作。培养大家的责任感和集体荣誉感，使队员体会到团队是个人实现目标的载体，团队的发展需要他们的贡献。在工作中强调个人与集体的利益关系，使两者有机的结合起来。及时发现和解决团队的问题。在解决问题的时候也会产生分歧，但大家都可以做到对事不对人，讨论时“针锋相对”，各抒己见；讨论出成果后，继续为了目标共同努力。

为了这次项目他们做了比较充分的准备。最开始的时候几个想学以致用、干点实事的同学一起找到指导老师，张永拓老师，在张老师启发引导下一起讨论出了这个项目的雏形。在这之前他们了解知道无人机有很多应用场景，但真正要动手去做也只是只有初步的想法。后来经过团队成员一起研究讨论，决定做现在这个火灾预警无人机系统，毕竟社会意义和潜在经济价值都比较大嘛。初衷就是对于近年来我国乃至全球火灾频发，人民生命财产遭受了巨大损失，于是他们想能不能用我们所学的无人机专业知识来解决这一实际问题，也算是对大家学习的理论知识的一次检验。他们给成员做了细致的分工；还集中学习了人工智能领域的先关知识以便着手实现火焰烟雾识别；最后团队成员自己出资购置了无人机软硬件材料等。

在推动项目进展的过程中，团队在张永拓老师的悉心指导下受益匪浅，张老师有多年的海外学习工作经验，善于以不同的角度启发我们思考，让队员们学到了人工智能领域的前沿知识，培养了他们解决实际问题的能力，也在生活学习中给予他们很多的帮助。备赛时，张老师与队员一起进行无人机测试，一遍遍的为他们修改演讲稿，让他们学到了谦逊严谨的治学态度和对工作的热情与责任心。大家这次取得的成绩都和张老师密不可分。

团队在校内赛获得二等奖、市赛表现优异晋级争霸赛，并在晋级队伍中校排名第二，最终争晋级国赛，且在晋级队伍中校排名第一，在此预祝“御火鸓鸟”项目一飞冲天，成功取得佳绩！

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图片来源：韦林逸岳丽芸纪佳蕾

采访来源：刘孟蕊 袁梦遥 何玉霞

文稿来源：杨宇鹏秦晶淼

图文排版：王 晨

审核修校：赵鑫灵

指导老师：马雨晴

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