张兆宁，空中交通管理学院教师。三寸粉笔数十载，用坚守与热爱守护着自己的初心和使命。他把教书育人当作“人生最幸福的事”，坚守教学岗位，铸金炼课，开设本科、研究生教学课程15门；他钻研学术，勇于创新，坚持教学与科研相互促进，积极引导学生关注学科前沿，做学生成长路上的引路人和指导者。

立德树人，教书育人

从投身教育事业开始，张兆宁老师始终坚持立德树人根本任务，明确教书育人目标。针对自己的教学内容和科研活动，进行思政内容的挖掘，并能实际应用，比如军航空管系统、交通运输工程学等课程中，深挖我国空域的发展史。正是中国共产党带领中国广大人民浴血奋战，才使得我国空域扩展并保持主权，引发了学生共鸣，激发了学生的爱党爱国情怀。

张兆宁老师认真对待每门课程。截至目前，共讲授过《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》《积分变换》、《矩阵计算》《复变函数》《系统工程》《运筹学》《小波分析理论及在电力系统中的应用》《神经网络理论及应用》《计算机在现代管理中的应用》《小波分析导论》《交通运输工程学》《智能交通运输系统》《空中交通流量管理理论与方法》《质量与安全管理在空管系统中的理论应用》等15门课程。

除了本科和硕士生的课程教学外，一直从事本科、硕士生的培养。近5年带毕业设计31人，共带硕士毕业生120余人。

专心教学，潜心科研

张兆宁老师坚持教学与科研相互促进的观念，不断进行教学研究的同时，坚持科学研究。

学术研究方面，在国内外期刊和会议上共发表260余篇学术论文，出版《空中交通流量管理理论与方法》《飞行间隔安全评估引论》《机场多跑道安全运行理论》《空域灵活使用理论与方法》《空域规划与管理》等多部专著。主持参与多项课题，主持完成国家863项目1项，参与完成1项国家863项目，主持完成国家自然基金面上项目1项，参与完成6项国家自然基金面上项目，主持国家空管委项目1项，同时还主持了为空管实际生产单位、国家空域管理中心、机场集团等服务的应用项目近20项。

正是由于学术理论的研究，在本科教学中开设了智能运输系统、军航空管系统等课程，硕士生教学中开设了空中交通流量管理理论与方法、质量与安全管理在空管系统中的理论应用等课程。协助其他老师开设了本科的空中交通流量管理、硕士的飞行间隔安全评估等课程。

张兆宁老师坚持认为，应该让学生掌握最新、最前沿的知识，授课时积极补充、更新课程知识内容。《军航空管系统》课程增加系统、管理概念及相关知识，并不断更新其余内容知识。《交通运输工程学》课程与学生一起查阅总结最新知识，跟踪最前沿。《空中交通流量管理理论与方法》课程补充每年国际、国内新公布的文件规范，补充新发表的学术论文研究成果。《质量与安全管理在空管系统中的理论应用》课程补充每年新发表的学术论文研究成果和相应的规范标准等。

注重创新，硕果累累

张兆宁老师不断总结和完善自己的教学理念，认为教学不仅是知识的灌输，而且是对学生能力的培养，课程教学、科研活动的各个环节都围绕这个理念展开。对本科生除了知识传授外，还注重学习能力的培养，硕士生更关注学习能力的增强和初步科研能力的培养。

将老师的知识和能力传授给学生需要授课艺术和好的教学模式。他一直注重教学水平的提高和教学模式的研究与转化。

获奖经历

2008年被评为中国民航大学优秀教师；

2009年带队学生获美国大学生数学模型竞赛获得一等奖；

2009年被评为天津市师德先进个人；

2010年被评为中国民航大学教学名师；

2015年被评为中国民航大学首届优秀硕士生导师；

2021年荣获中国民航大学“立德树人”优秀奖。

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图片|张兆宁

排版 | 曹燚

校发 | 张倩

素材来源 | 中国民航大学党委宣传部