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人工智能是世界科技发展趋势

智能人才需求非常迫切

人工智能是具有高度战略性、带动性和成长性的高科技、应用型学科，可以很好地提升产业发展并服务于国家经济建设，是当前世界科技的发展趋势，更是我国建设成为世界科技强国的核心技术之一。目前，我国智能产业蓬勃发展，而智能类人才却严重匮乏，人工智能产业正处于高速增长期，对智能类人才需求非常迫切，人才争夺将成为智能产业的长期趋势。

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学院专业历史悠久，学科基础深厚

人工智能学院拥有深厚的学科基础和历史积淀，在智能人才培养与科学研究两方面都处于全国领先地位。拥有我国首批创办的“智能科学与技术”本科专业，所辖有全国最早的国家863计划智能机器人主题开放网点实验室和机器人产业化基地，有江泽民总书记曾亲临视察的机器智能研究所，以及全国网评并列第一的国家级虚拟仿真实验教学中心和天津市实验教学示范中心。学院坚持算法与系统“软硬结合”，方法与应用“两翼齐飞”的建设思路，应用人工智能方法提升机器人等系统的智能化水平，同时以智能系统的具体需求来推动人工智能理论和方法的发展，在服务于国家和地方经济建设的同时，推动人工智能学科的发展。

国家级虚拟仿真实验教学中心

学院拥有自动化、智能科学与技术两个国家级一流本科专业（建设点），拥有控制科学与工程一级学科，建设有人工智能、运筹学与控制论两个二级学科，具有博士后流动站、一级学科博士点、一级学科硕士点完整的学科结构，为毕业生进一步深造提供了非常优越的条件。

科研环境

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一流的师资队伍和高水平科研成果，

切实保障人才培养质量

学院拥有“人工智能+”、“+机器人”、“智能+自动化”等多个方向的前沿研究团队，拥有2位人工智能学会首批智库专家。学术气氛浓厚，全院教职工勤勤恳恳，立德树人，具有高度的责任意识和工作热情。拥有教育部“国家重大人才工程”入选者、国家“万人计划”领军人才等各类国家级、市级杰出人才24人，构建了以知名学者为引领、中青年教授为骨干、青年教师为生力军的教学研究团体。

南开大学人工智能学院近年来取得了多项代表性研究成果：《SCIENCE》主刊论文发表、连续两年入选“中国智能制造十大科技进展”、吴文俊人工智能自然科学奖一等奖（本届唯一）、第五届陈翰馥奖、天津市自然科学一等奖等，频获重奖。值得指出的是，南开大学在智能机器人方面的研究一直处于全国领先地位，早在2002年即获得了国家技术发明二等奖。一流的师资队伍为加强人才培养提供了强有力的人员保障，将高水平科研成果“反哺”教学，开阔了学生视野，提高了其科研创新意识和综合实践能力，进一步提升了人才培养的质量。

世界首批由机器人操作获得的克隆动物

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聚力人才培养，教学成果丰硕

学院坚持“以本为本”，将本科教学置于各项工作的核心，努力建设一流本科专业，凝心聚力培育人才。本科核心专业课程均由学院权威教授担任主讲教师，并通过“一对三”全程学业导师制、科研反哺教学、全方位立体式专业实践、本硕博贯通式培养计划等措施全面提高学生的综合素质，培养出具有高度的社会责任感，实践能力强，创新意识突出的智能类人才。

人工智能学院近年在人才培养与教学方面取得了累累硕果：2020年，自动化专业获我国国家级一流本科专业建设点，方勇纯等获教育部第二批新工科研究与实践项目，许静等获中国高等教育协会校企双师队伍建设及产教融合机制研究专项课题；2019年，智能科学与技术专业获我国首批国家级一流本科专业建设点；2019年，刘景泰等，获中国自动化学会教学成果二等奖；2019年，王鸿鹏等，无人机智能任务规划虚拟仿真实验获天津市虚拟仿真实验教学项目；2018年，方勇纯等，获天津市教学成果一等奖，2017年，荣获中国自动化学会高等教育教学成果一等奖，同年，研制的“远程遥操作自动吊车平台”获首届全国高校自动化专业青年教师实验设备设计“创客大赛”银奖。

培养的学生具有很强的科研创新与动手实践能力：2020年，卢彪当选“中国大学生年度人物”；2019年，卢彪等，获大学生“互联网+”创新创业大赛全国金奖；2019年，朱威等，获第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖；2018年，吴易鸣同学荣获第十一届“中国青少年科技创新奖”；2018年，杨桐获得2018年天津市大学生创新特等奖；2017年，吴易鸣等，获第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖，团队入选大学生“小平科技创新团队”；2017年，段峰老师带队实现RoboCup日本机器人世界公开赛三连冠。

第十五届“挑战杯

”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖

第五届中国”互联网+“大学生创新创业大赛金奖

我院团队参加RoboCup日本机器人世界公开赛获得三连冠，打破了日本对该奖项十多年的垄断

智能科学与技术专业

首批国家级一流本科专业建设点，2021年软科中国大学专业排名前三。该专业是面向前沿高科技、具有广阔发展前景和巨大应用需求的新型专业，面向设计智能机器人技术、设计以人工智能为基础的智能系统、设计微机电系统（MEMS）等，理论课基础扎实，工程性和实践性很强。以机、电等智能系统的单元设计、总体集成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容，培养具备基于人工智能技术、自动控制技术、智能系统方法、智能信息处理等科学与技术的宽口径高级技术人才。

部分专业主干课程：高级语言程序设计，人工智能技术，机器视觉技术，机器人学导论，智能工程，自动化与智能科学概论，自动控制原理，数据结构基础，认知科学基础，概率论与数理统计，电路基础，机器学习，深度学习原理，强化学习基本原理与编程实现。

自动化专业

国家级一流本科专业建设点，全国专业排名名列前茅。系统学科、控制学科和电工学科等多个学科的交叉型学科，具有明显特色和优势的应用性工学学科，是我国从工业化跨入信息化社会的急需专业之一。自动化专业培养在国民经济各个领域运用自动化技术和计算机应用技术从事系统分析、设计、开发与研究的高级复合型专业人才。目前，智能控制、先进制造系统、机器人技术是国家正在积极推进、重点突破的高科技行业，社会对本专业人才有着广泛和迫切的需求。

部分专业主干课程：自动控制原理，现代控制论，过程控制系统，人工智能技术，电机与拖动基础，电力电子技术，模拟电子技术，数字电子技术等，自动化与智能科学概论，嵌入式系统，计算机控制系统与技术，建模与辨识，机械工程基础。

学生展示术中主动导航机器人

人工智能特色班

人工智能特色班面向新一代人工智能国家战略发展需求，坚持立德树人的培养理念，培养德才兼备、通专融合的高素质人才，培养具有“家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力”的智能系统研发、设计、应用和管理人才。重点加强科研和创新能力培养，打造“人工智能+X”复合专业人才的人工智能特色基础。全方位发掘学生的潜力，使学生善于“提炼科学问题，凝练工程目标”，经受严谨的科研实训，具备很强的学术交流、科研创新和动手实践能力，成为“宽口径、厚基础、复合型”的人工智能高级专业人才。

采取小班授课，知名教授学者担任主讲教师和班导师，尊重学生的兴趣及专业意向，为学生定制凸显个性特色的培养方案。面向学科前沿，引入学术特色类课程、拔尖课程及“校-企”联合培养创新课程。

人工智能特色班

学院通过教育部和国家外专局“机器人智能感知、控制及应用学科创新引智基地”等国际平台，先后与美国、英国、法国、瑞士、日本、加拿大、新加坡、香港、德国等国家或地区建立了合作关系，与多所高校签署联合培养项目，长期坚持合作研究、学术交流、访问交流等多种国际交流方式，坚持邀请国内外知名专家学者组织国际会议、举办学术讲座、开展专题报告等。学院通过导师推荐、个人申报等多种方式，支持本科生利用寒暑假和暑期学校参加国际交流项目。其中，学院的法国南特中央理工交换生项目已持续多年。同时，大力支持参加国际竞赛和国际交流，2019年在RoboCup日本机器人世界公开赛获得三连冠。

法国南特中央理工交换生项目学生

学院在专业设置、课程体系、课堂教学、实验教学、创新训练、社会实践等各方面，强调理论与实践并重，毕业生受到各行业的普遍认可和欢迎。近三年的毕业生中，每年约70% 的同学选择继续深造，其中国内升学占55%，主要去向为清华、浙大、南开、中科院等；出国深造约占15%，主要去向为美国、法国、英国、新加坡等国家的知名高校；约30%学生选择就业，签约同学去向主要有各大IT企业、通讯企业、银行以及政府部门等。

张文中

张文中物美集团创始人

俞立

俞立 浙江省人大常委、中国农工民主党浙江省委会副主委、农工中央委员、浙江工业大学研究生院执行院长、信息工程学院院长

车海平

车海平 华为高级副总裁、华为技术有限公司数字化首席战略官

周儒欣

周儒欣 北京北斗星通导航技术股份有限公司董事、董事长，(香港)北斗星通导航有限公司执行董事，和芯星通科技(北京)有限公司董事长。北京市第十五届人民代表大会代表

王东临

王东临教授级高级工程师，书生集团和YottaChain创始人，中国软件业十大杰出青年，中国杰出工程师

张兴会

张兴会中德应用技术大学校党委书记，天津市第十七届人民代表大会代表，教育部仪器科学与技术教学指导委员会委员，首届光明日报教育专家委员会委员

人工智能，与人类文明史上先后出现的数学、计算机一样，将全面影响人类进程。当今世界进入人工智能时代，南开大学人工智能学院致力于培养该领域领军的科学家、工程师和企业家。诚邀志存高远锐意进取的年青学子加入。

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来源：人工智能学院

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