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随着艺考改革的深入，加上受新冠疫情的影响，近两年的艺考生倍受折磨，纷纷感慨艺考不易。

在艺考改革继续深化的大背景下，未来的艺考又有着怎样的变化趋势，艺考生们又该怎样备考呢？深入分析发现，尽管艺考≠易考，但2022年艺考相对往年来说，或许是最容易的一年。

01

突现转折：艺考报考人数减少

艺考异常火爆，这是很多人的印象，但刚开始的艺考并非如此。

我国艺考自1952年开始，1965年被废除，直到1977年恢复后，艺考人数一直维持在很低水平。

随着上世纪末高考扩招的实施，艺考热逐渐兴起，一路走高。统计数据显示，2002年参加全国高考报考人数为510万，而当年的艺考生报考人数仅3.2万人，占高考总人数的0.6%；到2013年时，全国高考报考人数为912万，而艺考生报考人数达到了100万，占高考总人数的10.96%。一直到2020年，全国艺考生占比维持在10%左右的较高水平。2020年，全国高考报考人数为1071万，而艺考生报考人数达到了117万，占高考总人数的10.92%。

值得注意的是，随着艺考热的持续走高，艺考乱象纷呈，社会各界纷纷呼吁给艺考降温。

在此背景下，艺考改革得以进一步提速，教育部于2018年12月29日颁布了《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，艺考的门槛迅速提高。

尽管如此，受多年积累下来的艺考热惯性的影响，教育部相关政策颁布后，2019年、2020年艺考热度并未有所降低。

但到了2021年，艺考热出现了之前从未有过的降温迹象。尽管到目前为止，各地官方并未公布完整的艺考报考人数相关数据，但艺考界搜集到已公布的零星数据显示，2021年艺考人数有较为明显的减少。

以艺考人数中占绝大多数的美术艺考生为例，全国31个省份中有包括高考大省河南省在内的近半省份的美术艺考生人数有所减少。其中，黑龙江省的美术艺考生报考人数从2020年的10800人减少到2021年的8100人，降幅达25%；山西则减少了5000人，降幅达21.83%。

艺考生报考人数的减少原因，主要在于艺考要求的提高，加上新冠疫情下艺考校考考点的大幅减少，使得人们对待艺考越来越理性，而不再是盲目地跟风报考。

02

省级艺术统考进一步强化

2018年底教育部《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》的颁布，拉开了省级艺术统考加强的序幕。

在该《要求》中，教育部明确指出，各省级招生考试机构应为本行政区域内考生组织美术学类和设计学类省级统考，积极创造条件增设音乐类、舞蹈类、戏剧影视文学类及表演专业、播音与主持艺术专业、书法学专业省级统考。

美术学类和设计学类，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，2020年起使用省级统考成绩，不再组织校考。

2020年初，新冠疫情下的艺考再次强化了省级统考。为保障考生的安全与健康，尽可能地减少人员的流动，2020年3月12日，教育部召开2020年艺术类专业招生考试工作会议，明确提出，各院校尽量不要校考的同时，对必须做专业测试的，可通过网络等方式提交作品，必须现场考试的，安排在高考后进行。

正是在这样的背景下，原本确定校考的院校和专业纷纷取消，以统考成绩初选或直接认可统考成绩。《人民日报》《中国教育报》等纷纷发声，进一步强化统考并非只是因为疫情下的应急之举，更是艺考改革的必然趋势。也就是说，新冠疫情成了强化省级艺术统考的催化剂。

《中国教育报》指出，艺术类专业招生要善于利用省统考进行初选，并且通过一系列改革，进一步发挥省统考作用。

从这一趋势来看，在强化省级统考的艺考改革目标之下，省级统考应成为每个艺考生的第一选择。

03

艺考文化成绩将全面提高

近些年艺术高考的文化成绩要求逐年提高，但艺考生文化要求仍然低于普通文化生30%左右，艺考仍将成为大部分学生冲刺本科院校的选择。

2018年底，教育部《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》规定：省级招生考试机构应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。确需过渡的省份，应在3年内调整到位。

也就是说，全国31个省份最迟在2021年全部落实提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线的要求。

提高艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线的具体要求为：

在未合并普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%；

在合并原普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%；

在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%；

舞蹈学类、表演专业可适当降低要求；

艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。

艺术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。

录取期间，各省（区、市）和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。

政策颁布以来，自2019年开始，众多院校已按要求提高了文化。

从艺考改革的趋势来看，艺术类专业的录取控制分数线将与普通本科线的差距会越来越小，甚至会一样。

比如山东省就明确提出，文学编导类、播音主持类、摄影类专业2020年文化课录取控制分数线提高到普通本科线的85%，2021年提高到普通本科线。

特别是在2020年新冠疫情下，按调整后的方案，提高文化成绩的要求被加速。

比如，北京电影学院：

戏剧影视文学剧作、创意策划、动漫策划三个专业，从报名考生中录取，要求文化课达到本省文、理本一线95%后，按文化成绩和本一线比值从高到低录取；

声音学院的艺术与科技专业、视听传媒学院的影视技术专业更是按100%，按文化成绩和本一线比值从高到低录取；

电影学（电影评论），从报名考生中录取，要求文化课达到本省本一线90%，按文化成绩和本一线比值从高到低录取。

中央戏剧学院同样如此：

戏剧影视导演专业（戏剧师资、影视编导、影视制片方向）录取分数线由本科一批录取控制分数线的80%调整至85%；

戏剧影视文学专业（戏剧创作、电视剧创作方向）录取分数线由本科一批录取控制分数线的85%调整至95%；

戏剧学专业（戏剧史论与批评方向）录取分数线由本科一批录取控制分数线的80%调整至95%。

也就是说，对所有艺考生而言，随着艺考改革的不断完善和对艺考文化成绩要求的提高，2022全国各省份各院校全面提高艺考文化成绩录取提档线，已成必然。

04

部分艺术专业改为普通类招生

受新冠疫情的影响，2020年各院校调整校考方案后，不少院校的众多专业取消校考，直接按高考文化成绩录取，有的专业甚至直接按普通类招生。比如：

广西艺术学院的美术学、艺术设计学、艺术史论、艺术管理、戏剧影视文学等五个专业取消校考，从艺术类提前批次调整到普通本科第二批次招生，考生不需要参加专业校考，直接按高考文化成绩录取；

广播电视编导（含中英校际交流项目）、影视摄影与制作两个专业取消校考，在没有统考（联考）覆盖的省份，调整到普通本科第二批次招生，考生不需要参加专业校考，直接按高考文化成绩录取。

吉林艺术学院广播电视编导（影视、演艺策划、戏曲编导）和戏剧影视文学专业：不组织专业校考，按文化课成绩择优录取（如考生所在省份组织相应类别统考或联考，须取得合格证）。

中国戏曲学院更是将戏剧影视文学、艺术管理专业纳入普通本科一批或合并批次的普通本科批招生等等。

在2018年底的艺考新政中，教育部提出：“鼓励高校艺术学理论类、戏剧影视文学等专业不组织专业考试，各省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。”

我们有理由相信，由于艺考改革的要求，加上新冠疫情的反复，在2022年会有更多艺术专业将继续取消校考，直接按高考文化成绩录取，甚至直接按普通类而不是艺术类进行招生。

05

线上艺考将继续进行

受新冠疫情影响，2020年及2021年众多院校的艺术校考被迫调整为线上进行。

从线上校考的实践来看，尽管线上校考技术还不十分成熟，多所院校的线上校考出现技术故障，但新冠疫情在全球没有得到完全控制的情况下，未来数年内，我们相信，线上校考不仅不会取消，甚至还会成为未来艺考的主流。

毕竟，全国每年都有上百万的艺考生，为了提高录取机会，他们在条件允许的情况下都尽可能地报考了多所院校。

如果不是因为疫情，规模如此庞大的艺考生及陪考家长们，很多人都会奔波于各大城市之间，造成大规模集中的人员流动和聚集，不仅有奔波之苦，更给每个家庭带来巨大的经济负担。各院校校考时间接近或冲突，让考生们又无法兼顾等等，都让艺考生们倍感无奈。

改为线上艺考后，诸多优势体现明显：

对考生而言，一方面能大大减轻考生东奔西跑赶考的奔波折腾，减轻考生家庭的经济压力；另一方面，还能把节省的时间用于文化课及专业课的学习，有利于进一步提高艺考生的基本文化素养和艺术素养。

对院校而言，利用线上考试能提升考试效率、严格招生管理，既推动院校招生体系科学化、规范化建设，也维护了院校招生的公平公正。

就艺术教育未来发展而言，线上校考等新的考试方式的出现，利于加强区域合作、产教融合，院校积极探索与信息技术企业、电信运营商的合作，试点建设更自主、更完善、更高水准的艺考云平台，加快我国艺术类远程网络考试技术标准、设备标准、软件标准、考纲题库标准的成果转化，为未来艺术教育提供了新的发展空间有着重大意义。

06

2022大量新增艺术专业及院校扩招

看到上述分析，或许很多艺考生会认为2022年艺考难度比往年更大，以至于都没有报考的信心。其实不然，大家要明白的是：因艺考改革的需要，艺考难度加大成为必然，但我们也要看到每年招收艺术生的院校和专业越来越多，招生计划逐年增加，而艺考生报考人数又呈下滑趋势。这样的剪刀差，艺考难度的增加完全不足为虑。我们甚至可以说，2022年艺考反倒可能是最容易的一年。特别是2021年我国艺术类本科高校将新增296个艺术类专业，这对2022年艺考生来说无疑是个极大的好消息。8月9日，教育部公布《2021年度普通高等学校本科专业申报材料公示》（公示期为8月9日-9月9日）。

据该《申报材料公示》显示，教育部本次共收到222所高校提交的306项国家控制布点专业申请(包含54个专业)，其中艺术类43所高校共提交46项申请(包含4个专业)。另有764所高校新增备案2112项(包含389个专业)，其中艺术类181所高校共提交240项备案(包含41个专业)。在新增艺术类专业的65所大学中，航空服务艺术管理专业占了36所，由此可见空乘专业目前的热度算是非常高，具体院校名单如下：

此次拟新增本科专业最多的高校是中央美术学院，共涉及到5个新专业，分别是艺术治疗、壁画、社会设计、生态危机设计、科技艺术。

其他院校，如四川美院、广州美院在本次申报中，无论是博士点还是本科专业的申报都颇为与时俱进。北京电影学院也新增了3个专业，分别是影视制片、电影剧作和虚拟空间艺术。对于此次新增如此多的艺术类专业，跟我国将大力发展美育，将美育纳入中考有很大关系，因为这必然导致全国中小学美育教师产生巨大缺口。尽管目前这些新增专业尚处于教育部公示阶段，但一旦获得审批核准通过，对于2022年的艺考生来说，无疑是一个升学的大好机会。

除航空服务艺术管理专业外申报新增的其他艺术类专业名单如下：

07

2022艺考生的应对策略

通过以上分析，作为艺考生至少应该明白：

随着社会经济的发展，伴随中华民族伟大复兴，文化艺术的繁荣成为必然。因此，文化艺术领域大有可为，这是不争的事实。

同时，随着艺考改革的深化，未来数年艺考难度会进一步加大。那么艺考生该如何应对呢？

1.一定要结合自身条件，选择更注重市场需求的专业方向

每个人兴趣爱好不一，艺术专业众多且各领域发展程度不一。从更好就业的角度而言，每个考生都应该结合自身的兴趣爱好和条件，选择更注重市场需求的专业方向，才更利于未来的个人发展。

2.吃透所在省份及意向院校的招考政策

近年来艺考改革力度加大，每年各地及各院校的招考政策都存在较大变数，尤其是受疫情影响，这样的变化显得尤为突出。

因此，要想被意向院校顺利录取，每个考生都要密切关注所在省份及意向院校相关艺考政策的变化。

3.提升综合文化素养，双优高分艺考生将更抢手

艺考生文化成绩的要求越来越高的背后，是对考生综合文化素养的提高。特别是知名艺术院校，越来越注重对考生文化素养的考查。

艺术行业不仅仅需要艺术天赋，更需要扎实的文化素养。只有文化素养越深厚、综合素质越高的人，也才能艺术追求的道路上走得更高、更远、更久。

在这种情况下，艺考生们要真正静下心来，做到文、艺双优才是备考王道，才更能获得院校的青睐。

4.统考成为第一选择，但统考校考皆顾更佳

在省级统考进一步强化的背景下，对大多数艺考生来说，考好省级统考无疑成为第一选择。同时，在条件允许的情况下，做好统考校考两手准备，同样重要。

因为，绝大多数艺术专业，都采用专业课成绩和文化课成绩综合折算后进行投档录取。统考校考皆顾的好处在于，哪怕专业省统考失利，考生还可以靠提升文化课成绩和利用参加校考的机会来弥补。

而统考最大的短板就在于只有一次机会，一旦发挥失常就无法挽救，成败都在此一举！好在是先参加统考而后参加校考，也由此可见统考校考兼顾的重要性。

5. 要有意识地积累线上考试经验

线上艺考成为趋势，尽管目前还存在各种各样的技术故障。在这种情况下，对每个艺考生而言，大家在平时都应该有意识地积累和掌握线上考试的应对技巧。

例如线上考试中的个人形象展示、熟练运用视频设备及软件、培养镜头感等等。

结束语：

综上所述，随着艺考改革的不断深化，2022年艺考必然会呈现出新的特点和趋势，希望22届及之后的艺考生能快速适应，调整状态，拥抱变化！成为“文”、“艺”皆优的时代新青年！