考试形式：多一次考大学的机会

艺术生需要参加专业考试，也就是艺考，艺考专业有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类、舞蹈类等几个大项。

艺术生需要在每年的11月左右至次年1月份左右参加艺考统考考试，有的同学甚至还会在次年的3-4月份参加各艺术类院校组织的校考，6月份参加高考；文化生只需要参加6月份的高考。

所以，从升学考试形式上来讲，艺术生要参加至少两次考试，文化生只需参加一次。

也因此，艺术生如果专业考得不理想，也可以凭文化成绩报考大学。

志愿填报：提前知晓报考大学

文化生要在高考成绩出来后填志愿的时候，才能根据自己的分数决定报考什么学校。

而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考什么学校了，艺术生通过院校的艺考考试，拿到专业合格证以后，高考填报志愿的时候直接填这所院校就可以了。

录取分数：文化分数要求较低

相对于文化生动辄500多分的分数线而言，艺术生对于文化课分数要求略低。各省艺术类提档线大多在280分-350分之间，这也是为什么很多考生选择学艺术的主要原因。

但是随着艺考改革的不断实施和艺术生群体对文化课的重视，艺术生文化课分数线也在不断上涨，很多学校的艺术类专业实际录取分都在400多分，相对于文化生来说，分数线还是比较低的。

复习模式：更为精简高效

艺术生在高三上半年要参加专业课集训，1-3月份要参加专业课考试，所以高三上半年基本上是没有时间学文化课的。而文化生在高三通常有一轮、二轮、三轮、冲刺的四个复习阶段。

当艺术生回校后，文化生已经进入了高考冲刺的复习阶段。加上，艺术生文化课的基础又比较薄弱，所以，艺术生不能完全照搬文化生的复习模式，而是应该更偏重基础。

所用教材：更为简单基础

进入高三后，高中阶段的基本知识已经学完，在选用复习资料上艺术生和文化生又有了本质的区别。由于艺术生的基础差，像平时文化生常用复习资料是不适用艺术生的。

艺术生的教材相比文化生的教材内容更为简单基础，将语数外及综合的必考知识点、技能点都编排在书中，让艺术生熟知解题方法和过程。

艺术生=文化生

文化生≠艺术生

如果艺术生在艺考中失利，没能拿到专业合格证，同样可以在填报志愿的时候以文化生的身份报考文化类专业，这就是我们平时说的艺术类考生可以兼报普通文理类专业。

这其实是作为艺术生最大的优势，等于是有了两次高考机会，并且多了一个低分冲名校的机会。当然，如果要兼报普通文理类专业，前提是你的文化课要够好，否则也是无济于事的。

最后需要提醒大家的是，不管你学艺术类专业是真正的喜欢还是单纯为了升学，都要把你的文化课重视起来，毕竟，因为文化课而落榜的艺术生太多了!

值得注意的是，艺术生和艺术特长生（高水平艺术团）也是有区别的，不能混为一谈，具体区别如下：

艺术特长生与艺术生的区别

艺术特长生是过去的叫法，现在准确的叫法是高水平艺术团，但人们习惯上仍叫作艺术特长生。

艺术特长生与艺术生是不一样的，因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同，报考的类别、报考条件、专业考试内容、测试形式、录取政策均是不同的。

首先，艺术特长生和艺术类考生在概念上有着明显的区别。所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。

而艺术生则是具备专业水平的考生，艺术类专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才。

其次，艺术特长生的报考科类为普通文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。

艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于艺术类专业，如：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。

第三，艺术特长生的报考条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等特长符合高校艺术特长生招生要求的考生。艺术类考生的报考条件是符合普通高校招生报考条件，具有一定艺术专长者。

第四，艺术特长生着重考查艺术综合运用能力，由相关院校组织进行测试。艺术类专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。艺术生参加艺术类专业考试包括省联考和招生院校自行组织的校考两种形式。

第五，获得艺术特长生资格的考生录取时可享受一定的降分录取优惠，录取时，按文化统考成绩在招生院校提档线测算值下20分以内、同批录取控制分数线上，省教育考试院向有关高校投档，由高校择优录取。

艺术类考生艺术类录取规则是在考生专业和文化成绩均达到相应录取控制线的情况下，参照考生所报志愿顺序，按投档原则投档，由高校按招生章程中确定的规则择优录取。

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