学党史办实事｜奏好党史学习“主旋律”，唱好力行实干“最强音”

2021-10-26 21:29:41 · 浙江财经大学

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★ 前言★

自党史学习教育以来，学校各学院、各部门按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，积极探索，深入实践，不断创新学习教育方式，采取多种形式开展党史学习教育活动，扎实开展好“三为”实践活动，聚焦聚力重点任务，实实在在为师生解决实际问题。

经济学院党委把“我为群众办实事”作为党史学习教育的重要内容之一，推行“四三一”发展计划，以“四学”为着力点，提升学院发展“三力”，打通为师生服务的“最后一公里”，奏好党史学习“主旋律”，弹好服务“合奏曲”，唱好力行“最强音”。

守初心，坚持“四学”，

奏好党史学习“主旋律”

学院党委以“现场讲学、竞赛比学、阅读促学、基层送学”四学为切入点，多点开花、以点带面，推动党史学习教育入耳入脑入心，进一步坚定学院师生的理想信念，增强使命担当。学院成立“经昇”宣讲团，依托新媒体赋能，组织师生党员走进红色纪念馆、文化传承馆、企业实践馆等地开展党史学习教育专题宣讲10余次，通过现场直播形式覆盖在校师生累计达10000余人次。

“经昇”宣讲团走进民营企业

“经昇”宣讲团开展党史学习教育专题宣讲

各党支部走进红色纪念馆、文化传承馆、企业实践馆学党史

学院组织师生党员开展“经英讲堂”“经廉讲堂”“理论留声机”“红船分享会”，结合素质拓展训练开展党史学习教育知识竞赛，开展“剧献百年”历史情境剧，以“听说读、看讲演”“线上+线下”“课堂+实践”的形式，使党史学习更“易懂”，党史学习更“走心”。

党史+素拓、党史+历史剧

齐短板，提升“三力”，

弹好服务“合奏曲”

学院党委通过“项目化”管理模式，以“发展赋能”为目标，提升师生成长发展“三力”。学院开展“学生成长赋能”系列项目，定期组织师生参加学涯论坛、学源论坛、“经典读书会”和系列Seminar等活动。

“学生成长赋能”系列项目

学院开展“教师培养赋能”项目，定期组织师生参加“双周学术论坛”“之江青年系列学术活动”“青年教师教学技能竞赛”等，不断提升成长发展综合能力。

“双周学术论坛””之江青年系列学术活动”

“教师培养赋能”项目

学院开展“志愿服务赋能”项目，组织开展志愿服务活动30余次，先后前往丽水市景宁县、杭州文清小学、古墩印象城、杭州图书馆少儿分馆等地，开展关爱留守儿童、防诈骗宣传、党史知识宣讲、公共卫生服务等各类志愿服务活动。学院232名师生党员全部前往所在社区报到，通过“心愿点亮”的志愿服务方式，提升师生成长发展活力。

学院积极开展“实践育人赋能”项目，与景宁县郑坑乡、浙江杭钢国贸有限公司、建德市朝美日化有限公司、宁波赛尔集团等多家企事业单位开展校地合作，组织百余名学子组成十支暑期社会实践服务团，前往全省各地开展社会实践活动，进一步加强校地产学研合作和成果转化，不断提升师生成长和学院发展动力。

“实践育人赋能”项目

见实效，打通服务“最后一公里”，

唱好力行“最强音”

学院始终坚持学史力行、实干为先，以“领导领办，专人专办、急事急办”的工作机制，通过“一站式服务”方式，高质量解决好师生长期“急难愁盼”问题，确保各项任务落地落细落实。

学院召开座谈会、走访学生宿舍

学院通过召开座谈会，走访学生宿舍，听取师生意见和建议，收集120余个“微心愿”，梳理归类成32条任务清单，按照“条条有**、件件见成效”的工作要求，真抓真干，务求实效。学院院长领办启动“研究生学术素养和综合素质的提升”计划，定期开展研究生学术交流活动，全面提升研究生学术素养和综合素质。学院书记领办启动“教辅人员综合素质的提升”计划，不断提升教辅人员综合素质和履职能力。