你可曾留意过

吴兴园内的盎然绿意

德清湖里的潋滟波光

安吉园内的摇曳竹影

……

湖师院的美

就潜藏在旖旎的风景

和深厚的文化内涵里

为深入挖掘我校丰厚的文化内涵，打造具有地方文化韵味、湖师特征、生态文明和谐的校园文化景观群，引导广大师生感受校园美景、体悟校园生活，持续增强文化育人效果，切实推动校园文化建设，经学校决定，由党委宣传部牵头初选出13个校园景观，现通过校园网、官微途径公开征求师生意见并接受投票评选，为师院选出最美的“十景”。

13个校园景观分别为：旭照吴兴（吴兴园）、秀逸明达（明达路）、鹄望德清（德清湖）、春溢安吉（安吉园）、波粲南浔（南浔河）、韵舞长兴（长兴广场）、同沐德音（校训广场）、白衣为证（医学生誓言广场）、鱼韵桑影（桑基鱼塘）、两斋遗馨（胡瑗广场）、岁月留痕（时光隧道）、深恩聚塔（恩泽碑）、情贮芳林（校友林）。

本期

就让我们一起走近——

同沐德音（校训广场）

配诗：“我今仅守诗书业，汝勿轻捐少壮时。”

出处：

（宋）陆游《小儿入城》

字面意思为：我现在守护者诗书之业，你一定要勤奋努力，不要荒废大好的时光。

文化内涵

作为胸怀大志的一代学子，必须抓紧时间读书学习，修身养性，勤奋刻苦，然后才能有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。

陆游以短短十四个字便揭示了这一深刻的哲理。以诗书为体，以功业为用，与“明体达用”的校训在理念上是一致的。诗句“训诫”之意非常明显，与校训广场的“训”字贴合无间。

2005年，我校把北宋著名思想家、教育家胡瑗——“明体达用”教育思想确定为学校校训，并设立“明体达用”校训石，历经十余年，已成为全体师院人共同的精神追求和文化财富。“明体达用”源自北宋著名思想家、教育家胡瑷先生教育思想,“体”指儒家本位的经训大义,“用”为经世致用,“明体达用”即经义与治事的有机结合。师于古而用于今,“明体达用”思想在传承中融合了当代的教育理念,赋予了新的意义,即明德立志,学会做人;学以致用,学会做事做学问。

“明体达用”是我校薪火相传、至为宝贵的精神财富,集中体现湖州师范学院的文化特质、办学理念和价值追求。

全体师院人正是秉承“明体达用"校训,坚持“因地制宜、体现特色、服务地方”,才开创了学校发展的新篇章。

走入校训广场

湖州师范学院 校训石揭幕仪式

2016年4月20日上午，学校举行校训石的揭幕仪式。

（点击回顾新闻）

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”揭幕仪式上，人文学院师生带来校庆作品——千人诵读国学经典《大学》，充分展现我校“君子之风”建设成果。

新校训石的孕育与诞生

（点击回顾新闻）

校训广场中最大的亮点就是校训石，它高3.8米，宽10米，厚0.9米，重80余吨，大理石质，为天然水冲形成的景观石。

弧形，扇贝面，如鱼得水，表面自然的斑驳肌理，宛如一幅“笔墨太湖”；而自然交错的石材纹理勾勒出一头“醒狮”轮廓。面刻我们学校的校训“明体达用”，采用吴昌硕的石鼓文。这使得整体看起来更加自然、古朴、苍劲，与广场和大楼相得益彰。

与此同时，在广场南侧还配以校训石辅石——“水滴石穿石”，整石苍老古朴，表面满布自然孔洞，整体形态如“穿孔砚台”，寓意做学问要水滴石穿。

同时，校训广场还拥有着集美观与人文气息于一体的配套园林。

松、竹、梅、石搭配彰显厚重的人文气息，三棵挺拔的香樟树寓意，三人行必有我师。

花卉混植，四季长青。景观整体根据植物生长的季节性与速度，做到观花、观枝、观果等效果。

校训广场上的党旗飘飘

6月17日上午，我校在校训广场上举行了“湖师学子心向党 百名师生绣党旗”收针仪式。

（点击回顾新闻）

仪式上，校党委书记金佩华为师生上了一堂现场党课，带领师生们学习了有关党旗的历史。他希望，广大师生能认真学习中国共产党党史，从百年党史中赓续红色基因、传承革命薪火、汲取前进力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，奉献祖国、奉献人民。

这些景观背后蕴藏的

文化故事 育人元素

你是否了解更多了？

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下期预告：

白衣为证（医学生誓言广场）

编辑 | 金博雅

责编 | 戚诗帆 黄昕愉 楼晓欢

审核 | 俞虹 尹梦