城建学院

城建学院是浙江树人大学创建最早的学院之一。设有城乡规划、土木工程、建筑学、风景园林、交通运输五个本科专业，交通运输专业为我校近两年新增专业。

学院拥有在校生1600多人。其中，土木工程专业设有“钢结构工程、结构工程、岩土工程、道路与桥梁工程”等四个专业方向，建有钢结构基地人才培养模式创新实验区和基于“钢结构绿色建筑”的建筑设计人才培养模式创新实验区。土木工程专业是浙江省一流专业、浙江省普通高校“十三五”特色专业建设项目，土木工程学科为浙江省“十三五”一流学科（B)。2016年获中央财政专项资金项目“设计基础训练实验室”和2017年获中央财政专项资金项目“建筑与城市环境信息模型(BIM)综合实验室”，2018年获中央财政专项资金项目“数字建造工程实验中心”。

经过30多年的办学，学院为社会输送了大量优秀毕业生，其中许多人已成为所在单位、部门的领导和业务骨干，受到社会的赞誉。近几年来，学院毕业生平均就业率均达到97%以上，其中2017年为97.87%，2018年为96.57%，2019年为99.38%。

录取分数

2019年土木工程

最低录取分数：525 最低位次号：129797

2019年建筑学

最低录取分数：529 最低位次号：125419

2019年城规园林类

最低录取分数：528 最低位次号：126485

2019年交通运输

最低录取分数：522 最低位次号：132914

2018年土木工程

最低录取分数：517 最低位次号：129418

2018年建筑学

最低录取分数：521 最低位次号：124659

2018年城规园林类

最低录取分数：521 最低位次号：124752

注：我校往年以大类招生，今年以具体专业招生，城规园林类包含风景园林、城乡规划。

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城乡规划

城乡规划专业是学校首批本科专业，是我国城市化进程中的新兴复合专业，集城市（城镇）规划、新农村规划、城市设计、城市管理、建筑设计、风景园林设计等于一体。专业的人才培养目标是：面向城乡建设需要，培养具备理工、人文与艺术知识背景，系统掌握“城市、园林、建筑”三位一体专业知识与技能的高级应用型人才。

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专业特色与优势

立足浙江地区人居环境建设与发展，以培养适应现代城乡规划理念要求的新型城乡规划人才为导向，在掌握专业基础理论与核心技能的基础上，发挥建筑学、风景园林与工程技术学科群优势，响应“注重应用，突出设计，强化实践”的专业特色要求，深化城镇总体规划、乡村规划、控制性详细规划、居住区规划设计、城市设计等设计类课程，重点提升电脑绘图能力；构建完善的实践教学体系，增加实践课程的学时比例，利用校内学科实验室和校外众多实践教学基地，强化学生处理实际问题的能力。

近几年来，学生在专业竞赛中，获奖颇丰:在全国城市规划院校学生作业大赛中获三等奖1项，佳作奖4项，浙江省大学生乡村规划与创意设计大赛三等奖3项、浙江省大学生“挑战杯”竞赛二等奖1项、三等奖2项、“农信杯”第二届浙江省大学生乡村振兴创意大赛银奖。

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就业前景

城市化进程快速推进与美丽乡村战略背景下，城乡规划行业面临巨大发展潜力和空间，城乡规划专业技术人才存在需求缺口。学生毕业后既可进入城乡规划设计院、城市规划编制中心或建筑、景观园林设计院、房地产公司等从事城乡规划及建筑设计方面的工程设计工作；又可进入城乡规划管理部门（规划和自然资源局）、建设管理部门、城市管理部门等从事城乡建设的相关管理工作。近三年的毕业生平均就业率为97.82%。

希望继续深造的毕业生，也可选择攻读硕士研究生学位，往届学生中考研成功继续深造的高校包括浙江大学、苏州科技大学、浙江农林大学、沈阳建筑大学、四川农业大学、天津城市学院等。

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主干课程

美术、建筑初步、建筑设计、城市规划原理、地理信息系统应用、城市总体规划、城市控制性详细规划、居住区规划设计、乡村规划与设计、城市设计、城市道路与交通、市政工程系统规划设计、城市规划管理与法规、园林绿地规划设计等。

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土木工程

城建学院土木工程专业是浙江省一流本科专业，浙江省普通高校“十三五”特色专业，浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业。土木工程学科入选浙江省“十三五”一流学科（B）建设计划，经过多年的探索和实践，所属专业领域先后获得了省级教学团队、省新世纪教改一类项目、省级重点建设教材、省级实验教学示范中心、省级教学成果奖、“十二五”浙江省高校优秀教材、浙江省普通高校新形态教材等一系列标志性成果。

专业下设钢结构工程、结构工程、道路与桥梁工程、岩土工程四个培养方向，紧紧围绕“注重应用、服务需求”的人才培养理念，“实干加巧干”的专业精神，“理论与实践并重”的应用型教学模式，“产教融合、校企合作”的育人特色，为大中型企业输送面向工程一线的“强施工、能设计、懂管理”的土木工程高级应用型人才。

同时该专业以优秀稳定的校企合作教学团队为支撑，以务实创新的实践环节为路径，以特色人才培养体系构建为着力点，形成了融行业协会、龙头企业和高校深度合作的应用型人才培养模式。

其中2008年在全省率先开设的钢结构方向， 开创了钢结构应用型本科人才培养的先河，填补了浙江省高校的“空白”，其毕业生相比传统土木工程专业具明显的特色和优势。

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专业特色与优势

（一）坚持“对接区域产业、服务行业发展”，推进传统专业改造，开创钢结构专业方向。

坚持“需求导向、错位竞争、特色发展”的理念，积极推进传统土木工程专业的改造，并率先开设钢结构专业方向，填补了浙江省高校的“空白”，也为产业输送了急需人才。

（二）搭建行业、企业、学校合作发展平台，建立人才培养战略联盟，促进校企协同育人。

土木工程专业与企业共建了二十余家产学研合作基地，不但为学生提供了丰富的实习项目和各种类型的实习岗位，还专门配备了校企合作实践教学团队，为学生在实践中提高专业能力搭建了平台、创造了机会，有效地提升了学生的就业竞争力。

依托钢结构研究团队与钢结构协会长久密切的合作，并借助丰富的企业资源优势，共建“浙江省钢结构绿色建筑人才培养战略联盟”和产学研合作基地。

（三）围绕行业核心能力培养，校企共同开启应用型人才培养新模式

找准行业对人才知识、能力和素质的核心诉求，汇聚行业、企业、政府、高校各方资源，共同研讨教学内容，把脉人才培养方案，构建 “多元结合、逐层递进”的实践教学体系。

（四）瞄准学科前沿，着重应用技术研究，充分发挥科研促进教学、教学带动科研的良性互动作用。

依托省新兴特色专业、省一流学科、省实验示范中心等项目优势，形成了一批有较大影响的科研成果和较高学术价值的论文。充分利用结构实验室先进的数字化检测仪器、液压伺服等设备资源，为企业技术革新、技术改造升级提供支持。

土木工程专业从应用型人才培养定位出发，高度重视对大学生科技创新人才的培养，注重各级各类学科专业比赛。近年来，学生获得多项国家级大学生创新创业训练计划项目，在学生科技竞赛方面更是屡创辉煌，创我校自建校以来国赛荣誉最好成绩，在师生的共同努力下，获得“全国大学生结构设计竞赛”一等奖2项，二等奖1项，“浙江省大学生结构设计竞赛”特等奖1项，一等奖7项，二、三等奖近10项；“浙江省大学生力学竞赛”一等奖2项，二等奖5项，三等奖7项；浙江省“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛一等奖1项，二等奖2项；三等奖2项；“全国高校BIM应用大赛”二等奖1项，专项二等奖2项；“浙江省高校BIM应用大赛” 一等奖2项，二等奖5项，三等奖2项。2017年5月，我校成功承办浙江省第十六届“鸿翔杯”大学生结构设计竞赛，赛事吸引了境内外51所高校，共计104支参赛队伍，扩大了学校和专业的知名度，提升了办学层次。同时着力建设充满活力的校园社团文化，加强对特色项目的培植，积极打造精品社团，促进了学生综合素质的全面提升。

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就业前景

经过本科四年的系统培养，学生毕业后能在房屋工程、道路工程、桥梁工程、岩土隧道、地下工程等领域从事施工、设计和管理等方面的工作。该专业毕业生以专业知识扎实、实践能力强、综合素质高和富有吃苦耐劳的精神受到知名企业的青睐。该专业的就业率一直稳定在全校前列，专业对口率和就业质量均名列前茅，近三年的平均就业率达到97.23%。

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主干课程

土木工程材料、房屋建筑学、测量学、土木工程施工、施工组织设计、理论力学、材料力学、结构力学、钢筋混凝土原理与设计、钢结构原理与设计、工程概预算、土力学、地基基础、岩土工程勘察。

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建筑学

建筑学专业融技术与艺术为一体，通过五年的专业学习，培养具备拥有相应知识的高级应用型建筑设计人才和建设管理人才。学生拥有建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力。课程设置涉及到理、工、文、社科和艺术等领域，紧密结合当前建筑业的现状和动态，突出区域经济特色。建议有美术基础的人报考。

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专业特色与优势

注重建筑学应用型人才和工程实践能力的培养，教学中强调：“勤动手、重技术、强实践” 以及吃苦耐劳和团队协作精神的培养。通过本专业学习，学生具备建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

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就业前景

毕业后可进入建筑设计院、建筑师事务所、建筑设计集团等从事建筑设计；进入房地产公司从事建筑策划；进入建筑装饰公司从事室内装饰设计；以及相关管理部门及科研机构从事建筑管理等方面的工作。

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主干课程

建筑设计系列、建筑初步、城市设计、建筑概论、公共建筑设计原理、美术、构成、中国建筑史、外国建筑史、建筑设备、建筑构造、建筑力学、建筑材料、建筑结构、建筑物理、画法几何与阴影透视、建筑制图与CAD、计算机辅助设计等。

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风景园林

风景园林学是综合运用科学与艺术的手段，研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科，以协调人与自然之间的关系为宗旨，保护和恢复自然环境，营造健康优美人居环境。本专业集风景园林规划设计、地景规划与生态修复、园林建筑设计、旅游规划、园林植物养护与管理等于一体的综合学科，专业知识面涵盖了园林学、建筑学、艺术学、生物学等多个领域。

专业课程设置体现了“宽基础、精专业、显个性”的特色，学生毕业后能从事各类型风景园林绿地规划设计、园林植物种质资源创新和利用、园林植物栽培与经营管理、园林植物造景与景观生态、园林工程施工管理等方面的工作。

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专业特色与优势

传承优势，突出设计：发挥传统优势，突出培养学生园林、景观工程设计能力；强调实践，服务浙江：实践环节学分占总学分三分之一，加强学生实践动手能力的培养，培养服务浙江中小企业的园林工程设计人员。学生在浙江省风景园林大学生设计竞赛中表现突出，获一等奖1项，二等奖5项，三等奖4项。

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就业前景

学生毕业后能在园林、建筑、林业、旅游、房地产等城市建设的相关企事业单位从事园林规划设计、城市景观设计、建筑设计、旅游规划、园林工程施工与监理、建筑概预算、园林绿化养护管理、绿化苗木营销等工作，就业前景良好。近三年的毕业生就业率均达到了100%。

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主干课程

专业导论、美术、设计基础、园林测量、园林树木学、园林绿地规划设计、景观生态设计、计算机辅助设计、园林植物景观规划与设计、中外园林史、风景名胜区规划设计、园林工程、园林施工与概预算、园林建筑设计、城市设计、居住区设计等。

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交通运输

交通运输专业是学校面向现代交通运输行业发展需要，为培养浙江省城市轨道交通运输紧缺性高级应用型人才的新兴专业。该专业以培养“职业道德高尚、专业基础宽厚、综合素质优良、创新实践能力强”的交通运输行业高级应用型技术人才为目标，使学生经过四年学习，具有良好的自然科学基础和人文社科素养；掌握交通运输专业领域的基础理论和基本方法；拥有城市轨道交通运营管理方向的专门知识与专业技术；具备在城市轨道交通行业从事运输组织与管理、行车调度与指挥、客运服务与经营、站场设施及结构维护等工作的应用技术性和综合管理型复合人才。

实地考察调研

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专业特色与优势

城市轨道交通行业的快速发展，带来城市轨道交通运输专业人才需求旺盛。本校交通运输专业以城市轨道交通运营管理为特色办学，培养社会紧缺的轨道交通专业人才，毕业生就业前景良好。本专业将成为学校支持重点专业之一，投入近700万元建成城市轨道交通行车综合仿真实验室和城市轨道交通管理综合实验中心，通过实现基于工作过程为导向的真实场景与设施，满足学生实践技能训练所需，提高专业人才培养质量。

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就业前景

毕业生主要面向城市轨道交通运输领域，包括地铁、轻轨、市郊铁路、市域铁路等相关部门，从事运输组织、运营管理、行车调度、车站管理、安全控制、应急处置、设备维护等方面的工作。主要岗位有车站站务管理、客运值班员、行车值班员、值班站长、行车调度员、轨道维护、段场维护技术人员等。

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主干课程

交通工程学、运输组织学、运筹学、运输经济学、旅客运输心理学、轨道交通客运组织、轨道交通运营管理、轨道交通行车组织、交通港站及枢纽、交通运输设备、交通安全工程、运输商务、交通运输政策法规、轨道交通运营安全与事故分析、列车运行图课程设计、区段站课程设计、轨道交通客运组织综合实践、轨道交通行车调度综合实践、车站实习等。

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编辑 | 王燕勤

终审 | 吴汉龙