为积极落实教育部《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》精神，在武义县委组织部、共青团武义县委、武义县教育局的联合推动下，7月底至8月初，我校商贸流通学院教育新农“心馨”团公益托管班27名成员来到武义县桐琴镇中心小学，通过开设公益课堂、提供公益看护、安排作业辅导、“爱党爱国”主题教育、兴趣课堂等形式，陪伴当地350余名外来务工人员子女过暑假。

为做好本次公益服务工作，学校及团队提前谋划、广泛调研，详细了解桐琴镇中心小学孩子及家长需求，调集整合优秀学生力量，制定公益活动计划与方案，为公益托管班的顺利开设奠定了坚实的基础。

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01

校地联合 爱心互助

支教期间，学校党委副书记、工会主席吕红刚，校团委、商贸流通学院等相关部门负责人先后前往武义县看望教育新农“心馨”团公益托管班的师生，实地调研了公益托管、三下乡等情况，部署如何进一步推进校地共建项目等工作。

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02

支教数日 自教一生

每天日常，我校派出的教育新农“心馨”团公益托管班的学生志愿者们都会陪伴350余名外来务工人员子女做作业、学新知、练技能。他们认为这样有意义的“公益服务”，不仅仅是一种愿望和情怀，更是一份光荣与责任。面对个体身份的转换、难以适应的自然环境、高标准严要求的教学任务......数日的公益服务和生活，磨砺了意志，更让自己突破了生活关、饮食关、工作关和思想关。

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03

知史爱党 知史爱国

“为庆祝建党百年，引导全体学生学好党史知识、厚植爱国情怀，教育新农“心馨”团公益托管班项目成员开展了《学党史，颂党恩，跟党走》党史学习专题教育，通过公益宣讲的形式，与“小候鸟们”一起缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月，用仰慕的情怀感受历史所蕴含的感动。

桐琴镇中心小学的同学们为商贸流通学院党总支书记楼建列、武义团县委副书记卢志鹏带上了鲜艳的红领巾，展现了少年与青年的爱国之情。志愿者们讲述了中国共产党在各个时期的奋斗史和光辉历程，让小同学们对党的历史有了更深刻的了解和认识。

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04

深入走访 守护成长

为实地了解和有效解决困难儿童学习、生活上的难题，践行“控辍保学”工作理念，教育新农“心馨”团公益托管班的师生们同当地工作人员一起来到外来务工人员子女家中走访，切身了解他们的学习与生活情况。深入了解学生的生活情况和心理状态，及时反馈学生在校表现，积极引导家长科学育人，让他们感受到公益服务的力量与温暖。

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05

幸福课堂 多维育人

为拓宽外来务工人员子女的视野，丰富小候鸟公益托管班的活动形式，教育新农“心馨”团公益托管班在开展公益文化辅导的同时，开设了手工实践、趣味实验、安全教育、体育拓展等特色课程，队员们集思广益，通过设置课堂奖励，结合游戏互动，利用多媒体进行辅助教学等方式为孩子们带来趣味教学，帮助他们在德智体美劳方面全面发展，让“小候鸟们”聚在一起学习和嬉戏，在假期学有所获、玩有所乐。

课堂外，支教教师们坚信“陪伴自有万钧之力”，经常与孩子们促膝长谈，关注他们的心灵成长，帮助小候鸟们把梦想的种子扎根在幼小的心里。

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06

公益托管塑造出彩人生

我校自2019年率先在武义县组建公益支教团队以来，经过三年多的实践、探索，在武义县已经形成一定的影响力，并经过武义县委组织部、共青团武义县委、武义县教育局等多部门的推动，树立起“青暖童心 益起童行”服务品牌，公益托管已覆盖到多家企业、学校、社区。截至2021年，武义县“新居民”子女参加公益托管班人数已达到3000余人。

来源：校团委

文稿：曹远波 何神怡

编辑：房栋

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周恩来率中国政府代表团出访苏联，就“一五”计划轮廓草案与苏联有关方面交换意见，争取苏联援助

1952年8月17日至9月22日 周恩来率中国政府代表团出访苏联，就“一五”计划轮廓草案与苏联有关方面交换意见，争取苏联的援助。斯大林在同周恩来等的会谈中，对中国的五年计划提出一些原则性建议，并表示苏联愿意对中国的五年计划建设在资源勘探、企业设计、设备供应、提供技术资料、派遣专家及提供贷款等方面尽力给予帮助。经过会谈，两国签订了《中苏关于中国长春铁路移交中华人民共和国政府的公报》和中苏两国外交部长《关于延长共同使用中国旅顺口海军基地期限的换文》。

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