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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅印发<关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见>的通知》要求，宁波市科协开展了寻找“科技追梦人”活动，挖掘了一批有突出贡献的优秀科技工作者和长期扎根基层一线、默默奉献的科技工作者群体，我校颜晨阳老师被授予2020年宁波市“科技追梦人”称号，在甬高职院校仅4人获此殊荣。

颜晨阳 副教授

信息与智能工程学院计算机应用技术专业主任

国家级精品在线课程《Linux系统管理》负责人

宁波市政府发展研究中心特聘专家

“从没想过要来”，到“从没想过要离开”

“我口才不好，从没想过会走上讲台，给人当老师。”时至今日，颜晨阳难以忘怀的，是被学校录用、成为一名老师的那一刻。2003年，就读于宁波大学应用数学专业的颜晨阳，考研失利，一志愿惨遭面试淘汰，被调剂到了兰州交通大学计算机应用专业。2006年毕业那年，他没有从事大多数同学选择的铁道、轨交行业，而是来到了宁波城市职业技术学院，成为了我校一名计算机专业教师。

选择计算机专业、投身教育事业，似乎都不在颜晨阳的计划范围之内。“既然来了，就从没想过要离开；既然做了，就要做好。”十余年来，网络、操作系统、数据结构课……颜晨阳从助教开始，一步一耕耘，上遍了计算机应用技术和计算机网络技术专业的几乎所有专业课，开发了国家精品在线开放课程，荣获了2项国家级教学能力大奖、5项软件著作权、2项专利……主持全国教育信息技术研究课题、省教育厅科研项目、市政府决策课题、市智慧城市研究课题多项，发表决策建议稿7篇，获领导肯定性批示2次。

在信息化教学浪潮中，摸着石子过河

颜晨阳是信息化教学的“吃螃蟹者”。几年前，信息化教学还只是个新名词。“当时关注到在线课程教学的老师不多，几乎所有人都是从零开始。”为了更快摸到“门道”，他一有空就钻研文献，磨炼信息化教学技能，往往时钟过了半夜他还津津有味地啃着材料、书籍，他身上就有这么一种几十年如一日的坚持与韧性。

颜晨阳一旦选择做一件事情，就会一门心思扎根下去，心无旁骛。2018年，他负责的《Linux系统管理》课程，被认定为首批国家级精品在线开放课程，课程相继在爱课程、学堂在线等全国性平台上线开课，累计为5万人次的社会学习者提供优质的在线课程服务。

在疫情期间远程在线授课中，IT运维类课程如果缺少实操和师生互动，容易落入“看视频，做习题”的窠臼中，知行分离，效果大减。颜晨阳运用云计算和人工智能等技术，设计并实现了与慕课和直播授课良好配合的一套“微云实验”，自动判别操作，实时评价反馈和引导，破解了实训课的在线授课难题。

怀匠心，践匠行，做匠人

计算机应用技术是宁波市特色专业，也是信息与智能工程学院的龙头专业。近三年，该专业在全校专业考核中名列前茅，招生、就业、升学等环节均取得了佳绩，学科技能竞赛成绩尤为突出，斩获全国一等奖、二等奖在内的数十项荣誉。

学科一点点壮大，一步步走向全国，一次次攀登国赛省赛高峰，离不开专业主任颜晨阳的辛勤耕耘。2017年，颜晨阳担任计算机应用专业主任。之前，学校组织教师技能竞赛，由各专业推荐报名参赛。出于备赛耗费时间长的顾虑，颜晨阳所在专业的教学团队无一人报名。“没人报名，我就自己上。”颜晨阳肩负专业主任的责任感和使命，内心笃定。在他看来，既然投入了时间精力，就不可辜负自己。

“计算机是个动手专业，做强做优学生的实际动手操作能力尤为重要。”颜晨阳不仅是工作中的有心人，经常思考如何提升学生的专业实操技能，如何带给学生更广阔的职业前景。他还敢于尝新，成立竞赛工作室、组建专业精英班、开设软考考证课程，致力于提升技师型人才的专业“含金量”。他鼓励学生参加竞赛。在指导国赛的五个月时间里，他几乎和学生绑在了一起，把“家”安到了实训室。

“平凡的教书匠”，是颜晨阳对过去十年追梦路的自白。把专业建设好，把书教好，把学生教好，怀匠心、践匠行，颜晨阳牢牢记在心上，最终成为一位出色的匠人。“学生就业薪资高，用人单位认可我们的学生，就是专业建设努力的方向。”今后，颜晨阳将继续编织匠人的逐梦之路。

出品|党委宣传部 排版 |楼丹王祺