什么是传媒，为什么大家都羡慕学传媒的人？

在你每周追的综艺节目（爸爸去哪儿、我去上学啦、中国新歌声、我是歌手等），看过的美剧英剧韩剧甚至泰剧，喜欢的电影电视剧动画片，与家长一起看的大型文艺晚会中，都离不开......

电视节目呈现的背后离不开——主持人、嘉宾、编导、摄像、录音、灯光、后期剪辑等，电影电视剧制作的背后离不开——制作人、导演、监制、演员、编剧、摄像、录音、灯光、特效、后期剪辑等，而在这些“离不开”里，正是由传媒人所组成。

▲随着传统媒体逐渐走向融媒体和新媒体时代的到来，电视新闻、移动网络直播、手机游戏、网络游戏、社交平台如微信、微博、Instagram等、视频门户网站、新媒体广告等需要富有创意、会技术、懂艺术的传媒复合型人才，所以说传媒专业人才也越来越急需。

▲接触传媒的途径与目的有很多，有些人希望通过传媒艺考去实现自己的传媒梦想，有些人是希望成为自己爱豆身边的经纪人，有些人有些人可能是通过传媒艺考考上更为理想的大学，有些人是通过传媒艺考找到自己学习的兴趣，有些人是通过传媒艺考接触到传媒专业成为社会所需人才。

影视编导类专业介绍

编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。

编导是电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。用一句话概括，就是运用视听语言及其相关知识讲述故事的人。

适合人群：想象力丰富、思维活跃、善于创意、对文艺感兴趣。

考试内容：考试形式有笔试和面试，笔试一般考文艺常识，影视作品分析，命题写作，编讲故事，面试时会涉及自我介绍，才艺展示，影像解读，即兴评述等。

就业方向：在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。随着传媒业发展，影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。

专业方向：广播电视编导（文艺编导方向、电视编导方向、电视节目制作方向）、戏剧影视文学、数字媒体艺术、导演、导演剪辑、电影制作、录音艺术、媒体制作、电影学、影视制片管理、文化产业管理、媒体创意等等。

导演专业

一提到导演，很多人自然就想到世界名导演希区柯克、斯科西斯、斯皮尔伯格、黑泽明、张艺谋等，觉得导演这个职业很风光，令人神往。

主要课程：艺术学、新闻传播学，导演基础、电视节目制作、戏剧、戏曲及电影表演学、导演艺术、电影电视画面、视听语言、中外戏剧史、艺术概论等。

导演可以分为戏剧导演、戏曲导演、电影导演、电视剧导演、纪录片导演、文艺晚会导演等。

小编：著名导演田壮壮、娄烨、王小帅都是毕业于北京电影学院导演系。

导演(剪辑艺术与技术方向)

本专业方向为全国各级电视台、电影厂和影视制作公司培养既具备较高影视艺术修养和创作能力又能熟练掌握影视后期制作技术的复合型高级剪辑专门人才，使其能够从事故事片、电视剧、影视纪录片、专题片以及广告、MTV等的剪辑及后期编导工作。

主要课程：中外电影史、电影作品分析（系列）、电影语言、影视剧作、影视导演技巧、电视原理、照相技术与摄影构图、影视摄影艺术、录音技术、影视声音艺术、剪辑艺术（系列）、剪辑技术（系列）、数字制作技术（系列）等。

小编：一部成功的影视作品离不开好的剪辑技术。

广播电视编导(电视编辑方向)

本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。

毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。

主要课程：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。

广播电视编导(文艺编导方向)

文艺编导方向本专业方向面向电视台、广播电台及其它影视制作机构，培养具备广播电视节目策划、编导创作专业知识与技能，具备较高理论修养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视艺术类节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、文艺节目主持人等方面工作的高级复合型人才。

主要课程：编导语言与技艺；编导理论与艺术；编导创作实务。

广播电视编导(综艺节目编导方向)

综艺节目编导方向综艺节目既是电视文艺中重要的节目类型，也是当前中国电视文艺节目创作生产的热点，是全国各电视媒体增强其品牌竞争力的法宝。本专业方向在全国范围内率先有针对性地为电视综艺节目培养具备策划、编导、制作能力，拥有国际视野，能够进行综艺节目模式研发、创意实现的高级复合型人才；为在国际电视节目平台上打造具有中国本土文化特色的综艺节目模式，提升中国综艺节目的国际竞争力培养后备力量。

主要课程：综艺节目史论、综艺节目类型与形态、综艺节目模型策划与研发、综艺编导元素以及综艺节目创作系列课程。

录音艺术专业

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。

主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。

目前，此门专业相对于其他编导类专业而言，是较为冷门的传媒专业。

小编：知名演员、歌手戚薇，是浙江传媒学院录音艺术专业毕业的。

文化产业管理专业

文化产业管理，简称文管，属于管理学类专业。文管专业是为适应国家文化产业快速发展而设立的专业，以培养具有宽阔的文化视野和现代产业理念及经营技能的复合型文化管理人才为目标。

主要课程：文化传播学、管理学原理、知识产权法、市场营销学、文化经济学、公共关系、媒介评介与调查、文化行政与政策学、文化管理学、中午文化导论、文化产业概论、文化经纪人概论、影视文化概论、媒介经营管理、创意产业案例分析、文化市场调查、文化产业创意与策划、文化市场营销案例分析等。

学生毕业后，既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、演艺经纪人、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。目前我国文化产业人才缺乏，文管专业有很大的发展潜力。

影视制片管理专业

影视制片管理，就是以产权关系为纽带，以创造影视作品的价值为目的，把生产影视剧所需要的各种要素按照一定的规律组织起来，并有计划、有步骤地对影视剧的生产和销售过程进行控制的一系列工作的总称。简言之，影视制片管理就是针对影视剧的策划、生产和销售的全部过程而进行的管理活动。

该专业主要为电视台、影视剧组、影视文化公司、发行放映机构培养扎实掌握影视节目制作相关知识，又具有较高项目经营管理和市场运作能力的，从事影视作品生产的融资、制作、发行以及市场策划、组织管理、人力资源开发等工作的制片人、文化经理人和项目管理师等复合型高级专业人才。

电影学专业

该专业在人才培养方向上，是以理论学习与艺术创作并重，课程设计以电影、电视为核心，兼顾文学、新闻传播与新媒体，学生需要根据自己的兴趣自主选择主攻（主修）方向，以备将来更有针对性的深造与就业。

在就业方向上，多数学生通过保研、考研或出国留学继续深造，其他学生多进入（中央及省市）影视公司、电视台、报纸、网站、广告公司等各种影视传媒机构，从事编导、记者、管理、营销等工作。

主要课程：电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外国电影史、照相与实践、摄像与实践、影视编剧、影视剪辑、电视新闻采编、纪录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、经典影视片解读、影视策划等。

小编：由于现在文化产业管理专业越来越偏向于普通高考招生，所以“且考且珍惜”啊！

国际文化交流

本专业培养适应经济全球化背景下我国对外文化传播事业和国际文化交流迅速发展的需要，有较高的理论素养和良好的品德修养，有扎实的人文基础、丰富的国际社会知识和中外文化底蕴，具有世界观念和国际视野，熟练掌握一门以上流利外语，将来能独立从事与中外文化交流有关的文化、宣传、教育、新闻及其它涉外事务，并从事政府机关、企事业单位相关工作的复合型人才。

主要课程：实用英语，汉语语言学，汉字学，中国史通论， 中外文化交流史，跨文化交流学，对外传播学，第二外国语 ，外国文化原著选读，中国文化原著选读，中国文化，外国历史与文化， 国际政治经济学，现代国际关系史，国际法概论等。此外还为高年级学会设新闻、文秘等方向的实用性技术型课程。

本专业的毕业生可以到与中外文化交流有关的文化、宣传、教育部门、新闻单位、涉外旅游、涉外文秘和政府机关、外资、合资企业、事业单位从事文化宣传、交流、管理和语言文字等工作，也可以到科研机构和高等院校从事科研和对外汉语教学工作，也可以到有关部门和单位从事文秘与涉外高级文秘工作；还可以继续求学深造，攻读文学、历史、哲学、新闻学、广告学等专业的硕士学位及留学海外。

电影制作专业

本专业针对我国数字媒体产业的人才稀缺现状，为适应当今全球化、市场化和信息化发展的趋势，面向电视台、影视后期制作公司、影视广告公司、影视动画制作公司等单位，培养既懂艺术又懂技术，具有良好的数字影视特效制作技能及相关影视艺术素养，能够熟练掌握各种影视后期制作软件，运用多种数字媒体创作工具，从事数字艺术创作、数字影视特效制作、数码视频编辑、数码后期特效制作、影视特效合成、影视节目及频道包装、数码广告设计与制作等方面工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

戏剧影视文学专业

戏剧影视文学专业主要为全国各级各类电台、电视台、文化事业单位、影视制作公司、理论研究机构及各类专业报刊、音像出版单位培养具备戏剧影视文学理论知识又熟悉戏剧影视文学创作市场规律，能从事影视剧、广播电视文学、文艺、文化类专题节目创作、评论及相关的专业理论研究、编辑出版工作的德智体美全面发展的高级专门人才。

主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、视听语言、影视作品解读、电影叙事艺术、电视文艺节目采编、电视专题片创作、电视评论写作、古代汉语、现代汉语、影视剧创作等。

小编：前有学摄影的张艺谋当了名导，后有学文学当名导的，如贾樟柯、刁亦男导演等。

数字媒体艺术专业

本专业培养具备游戏设计、游戏美术制作方面的理论知识，有较高审美和艺术修养，能熟练掌握游戏设计、制作方法和技能，具有较强的创新能力和实践能力。

数字媒体艺术专业主要为各级电视台、报纸杂志出版社、网络媒体公司、影视公司、游戏公司等行业广泛培养具有较高的艺术素质和修养，具备良好的艺术功底、熟悉各种数字媒体设备，掌握一定的数字媒体制作技巧，具备数字媒体（包括影视作品）制作、设计能力，着力突出影视特效、流媒体和手机视频方向制作、设计能力的德智体美全方面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。

媒体创意专业

媒体创意专业主要培养具有现代创意理念和创造性思维，具有扎实的文化基础知识和良好的文化艺术鉴赏能力，在掌握电影、电视、报纸、广播、杂志等传统媒体生态与传播特性的同时，熟悉网络、手机等各类新兴媒体运作流程，并具有一定的设计制作能力的复合型媒体创意人才。能够胜任影视项目创意策划，纸质媒体版面内容策划与创新，尤其是新媒体行业运营创新策划、活动推广等工作。

主要课程：传播学、策划学、媒体创意导论、创意思维方法、传媒市场调查与企划、媒介经营管理、传媒政策与法规、新闻采编业务、广播电视节目制作、网页设计与制作、视听语言、新媒体艺术、非线性编辑、艺术概论、视觉传达设计、电脑图文创意、数码特效合成、流媒体设计与制作、WEB设计与制作、电子印刷创意、数据库原理与应用等。

小编：在开设传媒类专业的各大院校中，也有一些冷门但是也很好考的编导类专业，如：电影录音、数字媒体与游戏声音、动漫策划、音乐传播、理论类、艺术理论等。