一、什么是导演专业？

导演专业:具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。

二、导演专业要学习什么？

主干学科：艺术学、新闻传播学。主要课程：导演基础、电视节日制作、戏剧、戏曲及电影表演学、导演艺术、电影电视画面、视听语言、中外戏剧史、艺术概论等。

三、艺考导演专业都考什么？

初试：主要考文艺生活常识,形式为选择题,一般是一百道，考点包括一般文化课本中出现的文艺知识点，时下的新闻热点以及历史性的有趣问题，这需要考生多多关注生活，广泛涉猎各类文化书籍。

复试：主要考朗诵、口试和集体小品等。

朗诵：一般来说,导演系的考试并不同于表演或其他,考官最主要的是看你的艺术表达能力和审美倾向.选择材料最好选你喜欢的，如果水平不错，最好脱稿，给评委老师留个好印象。

口试：老师提问题后时，考生要放松、自然，注意自己语言的条理性，别语无伦次，切忌卖弄那些过于专业的术语，最要不得的是贬低他人来抬高自己，例如小品结束后一般老师会问你当时的构思和想法,这时候千万不要去埋怨别人没演好或者不配合什么的，。在口试中，常见问题有喜欢的电影,书,导演或者对电影学院的印象等等。

集体小品：在朗诵完后,考官会给一个题目,即兴的表演，全组同学一起参与。在这个考试项目中，老师主要是看你的思维能力、协作能力以及表达、应变能力。切记，考生在想办法让自己出彩的同时，别太抢戏也别让别人抢了你的戏，反正要随机应变、相时而动。考试中，每个人都摆正心态全力以赴的同时也要注意配合伙伴，只有大家都进入状态并且协调好了，过关肯定没有问题的了。

三试：考查包括写影评、编讲故事、视听语言分析、口试以及体检等项目

写影评需要考生平时锻炼文笔，多看电影多看别人的影视评论，训练自己概括故事的能力；编讲故事方面，考生在平时不妨多看看"故事会"等杂志里面的精练又风趣的故事，如果考生的想象丰富，也可以编些自己身边的小故事,反正只要得心应手就好；视听语言分析这个环节中需要视听分析的较多,考生可从视听方面去做训练准备，最好有专人指导。

四、导演专业就业方向

毕业后可在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作

导演专业就业岗位：

导演、动画导演、导演助理、摄像师、编导、后期制作、导演编导、剪辑师、分镜师、影视编导、执行导演、编剧等。

五、导演专业就业前景

艺术学类专业对应职业规划与职业方向分析

艺术学类专业包括：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、影视教育、艺术学、影视学、广播影视编导

职业方向一：艺术教学研究人员

对应专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧学、艺术学、影视学

职业说明：在艺术学校或研究机构从事艺术教学与研究的专业人员。

市场趋势：本类职业多属于艺术研究型的工作，社会需求比较稳定，量也不会很大。

办公地点：室内

初始职位：教师或助理研究员

职业利弊：工作稳定、收入一般，压力较小。

职业人格：艺术型研究型

学业规划：学好本专业，从入学开始就要考虑考研、读博的问题。

大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！

职业发展：高级研究员、高级教师

职业方向二：社会办艺术学校教师

对应专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧学、艺术学、影视学

职业说明：在社会办艺术学校或培训机构从事艺术教学的专业人员。

市场趋势：本类职业多属于艺术教学型的工作，社会需求量比较大。

办公地点：室内

初始职位：教师或助理教师

职业利弊：工作比较稳定、收入因业绩的变化而变化，压力较大。

职业人格：艺术型研究型管理型

学业规划：学好本专业，从入学开始就要考虑考研、读博的问题。

大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！

职业发展：高级研究员、高级教师

职业方向三：艺术实用型人员

对应专业：音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈编导、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、工艺美术、影视文学、多媒体艺术、音乐工程、音乐剧、艺术管理、影视戏曲表演、戏曲舞台、戏曲表演、戏文、环境艺术设计

职业说明：在音乐表演、美术设计、戏曲表演等具体艺术生产领域从事实际工作的专业人员

市场趋势：根据社会经济发展现状来看，人们对精神的需求日益提高，这就为文化类企事业单位提供了广阔的市场空间，只要学生能在自己适合的专业领域学有所成，那么就一定能找到适合于自身发展的职业。

办公地点：室内、外

初始职位：略