人们常说

一心不能二用，

把人的注意力放在两件事情上，

是没那么容易的。

但是....

我们的音乐生就要做到这件事情了

——弹钢琴

它做的恰恰是两只手要做两件事情

既弹出不同的声音。

“分手练习”作为最重要的练琴大法之一，我们有必要单独拎出来仔细探讨探讨，研究研究。

今天，小编就来和大家聊聊“分手”那些事。

分手练习的好处

将注意力先集中于一只手，就有可能把一只手的节奏、触键、乐句、和声、音色、指法等等都做到符合要求。在这个过程中也会把音乐的各种因素听得更仔细、更清楚，这就为合手练习准备了必要的条件。相反，如果一开始勉强用双手合弹，难免产生错处而自己又未能发现，将来还得费时改正。

不要以为分手练习耽误了时间，实际上这恰恰是尽快学会乐曲的捷径。

不仅一首乐曲开始练习时要分手，在双手已经合练之后，有时还应当回头重新分手练习，以便加深理解，提高素质。

学钢琴分手练过了，为什么合手还是弹不好？

可能有两种原因：

一种原因是，分手练习的熟练程度不够。如果分手是稍嫌勉强地弹下来的，那么，合手是不可能弹好的。那是力不所及的“冒险”。

另一种原因，合手时用了和分手时间同样的速度。要知道，分手练好了，并不像1+1=2那样自动地等于合手能弹好。

虽然无法准确计算，但经验告诉我们，假如分手弹奏时每只手需要的“注意力值”均各自为1，合手时需要的注意力值则大于分手时的1+1，即：合手1+1﹥分手1+1。只能在合手时用比分手时慢些的速度练。慢些，是为“腾出时间”补上“合手大于分手”所需的注意力“差额”。

弹钢琴当分手练过要合手时，应当注意些什么问题？

应当特别注意将分手练习中的成果，全部带到合手练习中去。

常见的毛病是，分手弹时一切都差不多，一旦合起手来，分手时的样子部分或大部分改变了，这是必须克服的。办法是：

1、回头再练习单手，彻底巩固单手的成果。

2、双手合时再慢点，让自己的注意力来得及记准单手的成果，使之不至在合手时忘掉。

3、还要让注意力在双手各自的特殊难点迅速转移。好像警察要在爱出事的地段加强巡逻一样。

合手之后就是练习终点了？

不仅一首乐曲开始练习时要分手，在双手已经合练之后，有时还应当回头重新分手练习，以便加深理解，提高素质。

尤其是当你已经熟练弹奏一首曲子的时候，分手比合手更能将你的技巧程度提升，同时让你觉得“原来琴还能这么弹！”这是相当好玩的事，带给你的成就感可能比完成一首练习曲更棒，这才是能真正提升技巧的时候。

所以有造诣的钢琴家与业余爱好者的分别在于他们花多少时间在已经学会的曲子上。这也是为什么有造诣的钢琴家弹琴被称之为“演奏”，而大多数的钢琴爱好者只能算得上“练习”和“自娱”。

学新曲子不是复调乐曲，分手练习也是必要的吗？

假如学生的素质较好，乐曲又较简单，也许不一定非分手不可。但对大多数钢琴学生来说，特别是程度稍深的作品，分手练还是有必要的。

看到这是不是解决了一些你在“分手”里的疑惑呢？

所以，当你弹的不流畅，双手感觉配合不协调的时候，还是那三句话：分手！分手！分手！