高考出分后仅一星期时间填报志愿，时间有限，想在短短几天内填报志愿,想搞懂那些招生政策上的专有名词都难,更别说有时间剖析形势上的复杂了。下面就带大家分析该如何填好志愿！

一、首先了解志愿填报概念很必要

成绩+志愿=录取

在高考填报志愿时，一部分考生及其家长，往往搞不清楚志愿填报概念。

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平行志愿

所谓“平行志愿”就是在每个录取批次的学校中，考生可填报若干个平行的学校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取，改变过去志愿优先的录取原则。

具体地说，按照平行志愿录取方式，录取时，将考生按成绩从高分到低分顺序排队，依次检索考生填报的A、B、C、D等几个平行志愿，如果符合A志愿，则被录取，如果分数不够，则继续检索B志愿，依次类推，直到被符合条件的学校录取。

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顺序志愿

传统志愿，也叫传统梯度志愿、顺序志愿，是指按分数高低划定最低控制分数线，在同一录取批次中志愿优先，对同一层次志愿按分数高低投档。投档办法：在相同科类同一录取批次内，对每个院校按文科和理科的第一志愿考生先排序，然后按一定的比例[一般是1:(1.11.2)] 由高分到低分向录取院校投档。

录取时，在同一批次上线考生中，先录取第一志愿的考生，第一志愿录取结束后，才对第一志愿未被录取的考生进行下一个志愿的录取。

已完成招生计划的院校结束本批次招生，未完成招生计划的院校才能录取下一个志愿的考生。

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录取批次

所谓录取批次，是指高考录取工作在教育部统一领导下，由各省级招生委员会负责组织实施，因为参加录取的高校较多，需要安排不同类型的院校分期分批进行，由此形成了录取批次。根据不同高校情况所划分的顺序录取、录取步骤一般分为以下几个批次：本科提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、专科提前批、专科普通批。

此外，有些省份还设置了“农村专项计划”批次、自主招生批。分批次录取既有利于不同类型高校招生，也有利于增加考生的录取机会。除提前批外，批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低，只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次如果不能录取，后批次仍有机会。

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志愿优先

志愿优先是高校录取学生和分配专业的一种录取方法。在志愿优先的录取方法下，学生录取的先后取决于学生报考的意向，志愿靠前则会被优先考虑。这种录取方法适用于学生被高校录取和进入高校后的专业分配。

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分数优先

分数优先原则就是将该校调档线上所有学生按高考分数由高到低进行排队，依次按考生所报专业志愿确定录取专业，如果考生所报第一专业已满，顺序考虑这个考生所报第二专业，如果所报几个专业都不能录取，服从专业调剂的考生，有可能被调剂到别的专业，未服从专业调剂的考生被作退档处理。

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综合分数计算

院校招生录取中，文化和专业的比例算法。不同省份和院校对于艺术类专业投档录取的分数计算公式可能存在差异，考生要明确自己所在省份或者意向院校制定的艺术类专业综合分计算公式，通常来讲省份的综合分计算公式一般用于投档排序，院校的综合分计算公式用于录取排序，两者都要考虑。

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退档

院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内，由学校具体确定调档比例，考生是否录取及所录专业由学校决定，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。

高校不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生，一般高分考生被退档，有三种情况：

一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报专业的录取专业分数线且又不服从调剂;

二是虽然总分较高但相关科目较差，不满足小分要求;

三是身体条件不符合所报专业的要求。

如果考生被不合理地退档，应及时与有关高校联系，了解退档原因，避免之后由于同类问题导致退档。

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滑档

滑档用简单的解释就是，原本能够就读一本批次的，因为政策或退档等原因只能就读下一批次的学校。

造成滑档的常见原因有三类，第一种是因为高校调档比例较高，例如1:1.2比例调档，就会有超过招生计划的少部分的考生档案投递到该学校，由于招生计划不足使得考生不能被录取，然后考生被退档，只能参与下一批次的志愿填报；

第二种是因为考生的填报问题，如院校志愿之间的梯度设置严重不合理等，导致的退档；

第三种则是对志愿填报录取的规则不理解导致的滑档 。

无论是哪种原因导致的的滑档都是极为可惜的，考生和家长要以此为戒！

二、那该如何填报志愿？

考生在填报志愿时，既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据主要包括：高考分数、专业分数、考生位次和选考科目一分一段表等;历史数据主要包括：近三年的院校投档分数线及相应名次、各专业录取最低分、平均分及相应名次等。在现实依据和历史数据的共同框架下，考生基本可以理清志愿填报的总体思路。

其一，选学校VS选专业

这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的平台，学校是专业发展的平台，好的专业不可能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳平衡点。

其二，省内院校VS省外院校

相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。

其三，兴趣导向VS分数导向

适合的学校和专业是更高的起点，考生应兴趣优先、兼顾分数，可借助于测评软件，根据身心状况、兴趣特长、性格特点、综合能力、家庭条件等，缩小目标专业的范围。

三、依分择校

第一步：对比省级艺术类各批次录取控制分数线

批次为提前批、本科线、专科线。各批次艺术类的录取控制分数线是招生录取的重要指标。考生将自己的高考与专业成绩来对比，达到了那个批次分数线，才能选择对应批次的大学。

第二步：对比相应批次大学的往年录取分数线

详细了解大学当年的招生计划和录取情况。可将感兴趣大学近三年的录取情况汇总制表，一目了然。一定要了解全志愿填报政策信息!政策信息每年都有变化如果因为信息收集不全导致没有考到心仪的大学，后悔也晚了。

第三步：对比本省考生的位置

高考成绩体现出考生的竞争实力和在博弈群体中所处的位置。因此，考生不能单纯以大学往年的录取分数生搬硬套，还要关注自己在全省的排名情况及相对位置。

第四步：志愿梯度VS志愿顺序?

考生可沿用“冲、稳、保”策略，自主调节志愿梯度的比例。同时，参考喜好程度由高到低、投档分数由高到低、专业实力由高到低、录取机会由低到高等因素，合理确定志愿顺序。