曲靖师范学院2017年艺术类专业招生简章

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曲靖师范学院源于1907年创办的师范传习所以及1912年创办的云南省第三师范学校,1956年设置为云南省曲靖师范学校。1978年改制为曲靖师范专科学校,1993年更名为曲靖师范高等专科学校。2000年经教育部批准,曲..

曲靖师范学院源于1907年创办的师范传习所以及1912年创办的云南省第三师范学校,1956年设置为云南省曲靖师范学校。1978年改制为曲靖师范专科学校,1993年更名为曲靖师范高等专科学校。2000年经教育部批准,曲靖师范高等专科学校、曲靖教育学院和曲靖师范学校合并组建曲靖师范学院。曲靖师范学院坚持社会主义办学方向,弘扬“苦乐交融育英才,百年树人铸精魂”的大学精神,坚持“育人是办学第一使命,教师是办学第一资源,教学是教师第一天职,发展是办学第一要务”的办学理念,恪守“刚正博爱,睿智笃行”的校训,建设“民主和谐、求是创新”的校风,弘扬“精业乐教、立德树人”的教风和“勤学善思、励志力行”的学风,致力于建设特色鲜明的高水平大学。

音乐舞蹈学院
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咨询电话:苏老师13987455539刘老师13324910655
音乐舞蹈学院现有音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术、播音与主持艺术(航空服务)四个本科专业(方向)。在十余年的本科教学实践中,学院办学规模和办学效益取得明显成效。坚持以就业为导向、服务为宗旨、能力为本位,贴近社会需要培养人才的办学方向,结合我院教育教学实际,提出了“就业能竞争、创业能致富、服务能到位、发展能持续”的应用型人才培养思路,探索以“四能”为导向,以社会实践和第二课堂实践为载体,以“拔尖艺术人才”培养模式改革为抓手,以校内外实习实训基地为平台,增强学生实践能力,引导学生个性发展,促进学生就业创业的普通高校应用型艺术人才培养途径。
学院承担了第二届全国大学生艺术展演、2013年中国昆明国际旅游文化节、云南省第二届少数民族文艺会演、云南省第十四届运动会开幕式等多项省、市级比赛及演出活动。学院还与曲靖市民宗委、旅游局、文体局合作,在学院成立了“曲靖市少数民族音乐舞蹈传承推广基地”,成为曲靖少数民族音乐舞蹈传承推广的中坚力量。为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,2015年我院汇聚了省内外著名编剧、作曲家、导演以及200余名师生,共同组成跨区域、跨行业协同创新团队,以著名歌词作家、我校杰出校友,曾经谱写了被朱德同志誉为“八路军军魂战歌”的中华百年经典歌曲《在太行山上》的词作者--桂涛声的生平事迹和创作经历为素材,创作排演六场大型民族歌剧《涛声依旧》。歌剧的排演推进了云南民族文化强省建设,打造了曲靖地方文化名片,使我院人才培养、科学研究、文化传承创新、服务地方经济社会能力显著提高。同时,学院致力于人才培养模式改革创新,注重学生的一专多能和专业素养的培养。在教育部举办的五项全能大赛中学院代表团获得团体三等奖;学生卫屹昆荣获得合唱指挥单项奖,个人全能二等奖;学生卢雨禧获得个人全能三等奖。

专业介绍
音乐学(师范类四年制本科)
培养目标:本专业培养综合素质高、实践能力强、发展潜能大,能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化音乐师资,以及适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质应用型音乐人才,并为学生提高学历层次奠定基础。
主干课程:基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(手风琴)、合唱与指挥、基础和声。
就业前景:能在各类学校、社会文艺团体、文化机关、企事业等单位从事音乐教学、艺术研究、管理等工作。
舞蹈学(非师范类四年制本科)
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,综合素质高,实践能力强,发展潜力大,具有扎实的舞蹈基础理论、基本知识、基本技能,能适应舞蹈创作、舞蹈表演、演出策划、艺术管理的高素质应用型人才,并为学生进一步深造学习奠定基础。
主干课程:中国舞蹈史、基础乐理、西方舞蹈文化史、舞蹈编导基础、基本功训练、中国民族民间舞。
就业前景:能在各类文艺团体、学校、艺术馆、青少年宫、艺术培训中心、社会艺术教育机构、企事业等单位,从事舞蹈表演、教学、编导、对外交流及舞蹈研究等工作。
播音与主持艺术(非师范类四年制本科)
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握播音与主持艺术专业基础理论、基础知识、基本技能,能适应地方经济建设和社会发展需要,满足广播、电视及新媒体行业要求的采、编、播、制实践型、应用型人才,并为学生提高学历层次奠定基础。
主干课程:普通话语音、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采访与写作、广播电视策划与制作。
就业前景:能在广播电台、电视台、传媒行业、文艺团体、企事业等单位,从事广播电视播音与节目主持、采编及企事业单位从事宣传、公关、文秘等工作。

美术学院
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招生咨询电话:常老师:15987412111奠老师:13529592687
经过多年的探索和建设,美术学院拥有较为完善的教学管理制度和运行机制,充分发挥人才培养、科学研究、服务地方经济和文化传承四大功能,确立了“国际视野、内涵发展、彰显特色、服务地方”的办学指导思想,努力强化本科专业建设,开拓创新,不断提高教育教学质量,全面培养艺术人才,取得了突出的成绩。先后获得国家艺术基金项目5项,教育部国培计划《中小学幼儿园美术教师培训标准》研制单位等国家级项目。获得“云南省教育系统先进集体”、“云南省先进基层党组织”、学校“党风廉政建设先进集体”等荣誉称号。多次被中共曲靖市委、云南省美协授予“先进集体”、“优秀组织奖”等奖励。国家艺术基金《丝路华彩-西南少数民族水彩艺术展》先后在西南及沿海的13个城市成功巡展,产生良好的社会效益。多年来为云南省和全国部分省市输送了大批合格艺术人才,成为云南省艺术人才培养的重要基地,滇东北地区艺术教育的龙头。
师资队伍
美术学院拥有一支较高思想业务素质的教师队伍。现有教师47人,其中副高以上教师16人;硕士研究生导师1人,硕士25人,外聘教授15人。中国美术家协会、中国书法家协会员7人;美术学院已经成为滇东北地区文化交流、艺术创作的主要窗口。
学科建设
学院组建了美术理论、水彩画、版画、油画等创作与教学研究高水平的教研团队。获得校级教学成果一等奖,建设网络课程4门、校级重点课程立项2门,优质课程7门,精品课程1门。建有国画临摹室,版画工作室、美术馆等先进的教学设施及设备,成立了“曲靖版画研究所”、“水彩艺术研究所”教学科研机构,筹建“云南美术教育发展研究中心”及“中国少数民族水彩艺术博物馆”、“亚细亚水彩网”,树立了美术学院的品牌专业方向。美术学专业已经建设成为学院重点学科,2010年被教育部选定为“全国普通高等院校美术学(美术教育)本科课程改革试点院校”,2014年获教育部“国培计划”全国中小学幼儿园教师培训课程标准研制成员单位。
科学研究
近几年来美术学院教师在全国专业核心期刊发表论文、作品100余篇(幅),其他期刊300余篇(幅);获国家级美术作品展银奖2个,铜奖2个;入选全国、全省美术大展作品150余件;获省级以上各种奖项36个;出版教材3部,个人专著18部。教育部项目2项,省级科研立项8项,校级科研立项22项;主办承办国际、省、市级艺术交流大型活动16次。获得5项国家艺术基金项目。2015年“西南少数民族水彩创作人才培训项目”及“佤族文化系列油画创作项目”。2015年国家艺术基金《丝路华彩--西南少数民族水彩画展》项目立项签约,2016年“佤族文化系列油画创作项目”再获滚动资助,2016年《大禹治水油画创作》获得国家艺术基金立项。以此着力加强艺术教育内涵建设,打造精品力作、培养艺术创作人才。主动融入国家“一带一路”战略,推进区域和边疆艺术事业健康发展,起到了积极作用。
对外交流
与中央美术学院、中央民族大学、上海师范大学美术学院和德国、法国、韩国、泰国等10余所国内外著名院校建立了合作交流关系,承办中泰、中韩、中俄现代艺术交流展览,师生作品先后在欧美及东南亚等15个国家和地区的25个城市展出;承办云南省高校大学生艺术展演、高校艺术设计展;全国水彩画家画曲靖活动、第23届亚细亚水彩联盟展暨国际水彩画论坛等国内外艺术交流活动十余次。先后邀请了国内外20余位艺术家到校进行学术讲座和示范教学,始终保持着和学术前沿的紧密联系。彰显了专业实力,扩大了国际交流合作的视野,提升了学校的影响力。
人才培养
强化学生专业实践能力,凸显培养人才质量。逐步建立产教融合的人才培养模式,建立36个实践教学基地。实施了拔尖人才培养计划。根据专业特点,组织学生艺术作品参加全国、省、市级展览。竞赛及刊登专业刊物上1000余幅,获奖160余人次;考取研究生11名,学生赴法国攻读硕士学位1人、泰国留学5人、美国德克萨斯州交流学习2人、台湾屏东大学和东方设计学院交流学习18人,促进了学生的积极性,提高了学生专业素质和竞争能力。
2014年、2015年学院年终就业率分别为98.46%、97.22%,2016年初次就业率为95.21%。连续几年均受到学校的表彰。
服务社会
积极服务地方经济社会发展,成效明显。先后举办“集美会泽”、“魅力马龙”、“浪漫罗平”、“麒麟水乡”、“秀美师宗”、“胜景富源”等城市形象设计等活动,给学生提供了学习和创作的实践平台,提高了培养人才的质量。承担5届国培项目任务,对全省250所中小学的美术教师进行了再培训,提高了美术基础教育质量,取得了明显成效,获得了历届学员的好评。
平台建设
推进互联网+品牌推广,实施“项目制”教学模式。打造了可持续发展科研平台“六个一”工程:水彩、版画、二爨书法、高原特色农业品牌设计、会泽会馆数字化研究、美丽乡村和“城市形象设计”项目。广泛开展校企合作,校政合作,积极推进互联网+品牌推广,建设“曲靖市电子商务创业园服务中心”“中小企业品牌形象推广研发中心”。逐步推进并实施开放实验教学模式。2015在研校级课题《滇东北中小企业品牌建设研究》、《会泽会馆数字化实证研究》均吸纳学生加入研究团队,把开放性实验教学、教师科研工作和毕业生就业相结合,广泛开展校企合作,校政合作。使科研成果转化于服务社会,拓展和提升了服务社会的能力和水平。


专业介绍
美术学(师范类四年制本科)
培养目标:培养综合素质高、实践能力强、发展潜能大,能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化美术师资,以及适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质应用型美术人才,并为学生提高学历层次奠定基础。主干课程:开设中国画、油画、版画、水彩四个专业方向。主修课程有素描、色彩、美术技法理论、艺术概论、教育学、中国画、油画、版画、水彩、综合绘画等。特色专业方向版画特色专业方向水彩画
视觉传达设计(非师范类四年制本科)
培养目标:培养掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能,能适应地方经济建设和社会发展需求,具有人文精神、艺术与技术创新能力,熟悉设计程序和相关法律法规知识,了解中外视觉传达设计的发展动态,实践能力强,能在艺术设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从事相关视觉传达设计、研究、教学、管理等方面的工作,具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素质人才。
专业下设数字媒体、民族民间工艺两个方向,推进互联网+品牌推广,实施“项目制”教学模式。成立“曲靖师范学院高原特色农业品牌推广研究所”。与曲靖电子商务创业园和学校“双创中心”共建大学生创业基地和品牌设计基地,完成了十余项视觉传达设计项目;在研、结项云南省大学生创新创业试验计划6项。
主干课程:开设计算机辅助设计、书籍装帧、包装设计、设计史、广告设计、广告心理学、视觉识别系统设计、设计概论、网页设计等课程。
环境设计(非师范类四年制本科)
培养目标:培养掌握环境设计的基本理论、基本知识和基本技能,能适应地方经济建设和社会发展需求,具有人文精神、艺术与技术创新能力,熟悉设计程序和相关法律法规知识,了解中外环境艺术设计的发展动态,实践能力强,能在环境设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从事相关环境设计、研究、教学、管理等方面的工作,具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素质人才。
主干课程:开设空间设计概念、设计表达、人体工程学、材料构造与工艺、建筑设计基础、陈设艺术设计、家具设计、环境照明设计、环境色彩设计、环境绿化设计、环境艺术设计概论、中外建筑与园林史等课程。
下设室内设计、景观设计、产品设计三个方向,建设了环境设计工作室,与云南师范大学民族教育部重点实验室民族教育信息化实验室、曲靖师院铜
商文化研究院合建设计科研基地;会泽“八大会馆”数字化实证研究项目,获云南省大学生创新试验计划2项。书法学(师范类四年制本科)培养目标:培养能够熟练掌握书法、篆刻所必需的基本知识,美术教育基础理论、基本知识和基本技能,掌握中国画和古典诗词的基本知识和技能,综合素质高,具有较强的实践能力和创新精神,适应基础教育改革发展,熟悉新课程标准,具有理论和实践两方面能力,培养德智体全面发展并具有先进教育理念和综合艺术特长的高素质应用型专门人才。
主干课程:开设有五体书法基础、绘画基础、中国画基础、篆刻基础、中国书法史、中国美术史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、书法创作、中国画创作、毕业论文、毕业创作。设有书法教室,实施了“校外导师制”,有效地整合地方人才资源,促进培养人才的质量提高。
依托“二爨书法研究所”,实施校外导师制,聘请了20名著名书法家做校外书法导师和客座研究员。
艺术拔尖人才班
美术学院自2013级实施“拔尖人才培养计划”,在大二年级的学生中,通过自愿报名与公开考核相结合的方式进行选拔,组建为“拔尖人才班”,实施导师制培养模式,旨在培养一批高素质的美术拔尖人才,引领美术学院人才培养模式改革,带动人才培养质量的整体提高。
通过拔尖人才培养,强化学生艺术实践能力的训练,培养其扎实的专业技能和素养,掌握专业先进技术和理念的能力,能代表学校参加全国、省、市各类美术、设计展览或竞赛,培养学生勇于探索、善于思考、敢于创新的精神以及团结协作的能力。经过培养,学生作品入选参加各级各类展览或竞赛,参加导师的科研团队、申报省级大学生创新实验计划项目并取得了优异的成绩。“拔尖人才培养计划”的持续推进,缩短了从“学生”到“职业”的转换时间。为毕业后实现高端就业奠定基础。

一、招生专业及计划人数

科类

专业

辽宁

吉林

黑龙江

福建

山东

河南

湖南

广西

海南

艺术(文)

音乐学

5

艺术(文)

舞蹈学

5

艺术(文)

播音与主持艺术

5

艺术(文)

美术学

2

2

2

2

2

艺术(文)

书法学

1

1

1

1

2

艺术(文)

视觉传达设计

1

1

1

1

1

艺术(文)

环境设计

1

1

2

1

1

艺术(理)

音乐学

5

艺术(理)

舞蹈学

5

艺术(理)

播音与主持艺术

5

艺术(理)

美术学

2

2

2

2

2

艺术(理)

书法学

1

1

1

1

艺术(理)

视觉传达设计

1

1

1

1

1

艺术(理)

环境设计

1

1

2

1

1

科类

专业

山西

江苏

安徽

江西

湖北

贵州

云南

甘肃

文理综合

美术学

2

文理综合

视觉传达设计

1

文理综合

环境设计

1

艺术(不分文理)

音乐学

5

5

80

艺术(不分文理)

舞蹈学

15

10

20

艺术(不分文理)

播音与主持艺术

15

10

25

艺术(不分文理)

美术学

2

2

2

90

2

艺术(不分文理)

书法学

4

2

2

30

2

艺术(不分文理)

视觉传达设计

1

1

36

1

艺术(不分文理)

环境设计

1

1

34

1

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