宁波大学坐落于美丽的港口城市、计划单列市、副省级城市――浙江省宁波市，是浙江省、教育部和宁波市共建高校。校名由邓小平同志亲笔题写。学校涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大学科门类，拥有博士、硕士、学士和专业硕士学位授予权和研究生免试推荐权，具有外国留学生、国防生、港澳台和华侨学生招生权，面向全国招生，属国家本科第一批录取院校，综合实力进入全国高校百强行列。
学校地势开阔，绿树成荫，白鹭成行，楼宇隽永，是求学治学的极佳场所。学校占地面积近3000亩，总建筑面积近87.5万平方米，建有先进的计算机网络系统、浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心，现有馆藏图书160万册，电子图书10万GB。拥有8家附属医院和8家教学医院。
学校现有普通全日制在校本科生26190名，各类研究生4453名，成人教育学生16677名。现有教职工2426名，其中教学科研人员1441名，有高级职称人员1005名，有博士学位人员584名。现有中科院共享院士5名，国家“千人计划”4名，入选国家“百千万人才工程”者4名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”者11名，国家、省突出贡献专家5名，省特级专家1名，“钱江学者”11名，国家杰出青年科学基金获得者2名，入选省“151人才工程”者59名。
“十一五”期间，学校获得了国家教学成果奖二等奖2项，国家科技进步二等奖5项，教育部自然科学一等奖、浙江省科学技术一等奖、浙江省哲社优秀成果一等奖等共12项。现有2个一级学科博士点，12个二级学科博士点，以及3个博士后科研流动站；有19个一级学科硕士点，14个专业硕士学位点（含领域），75个本科专业。拥有1门国家级精品公开视频课、5门国家精品课程、6个国家特色专业建设点、1个国家级实验教学示范中心、3项国家级双语教学示范课程建设项目和3本“十二五”首批普通高等教育本科国家级规划教材；获得了首批国家“卓越医生教育培养计划”；建有1个省“十二五”第一批重中之重一级学科、20个“十二五”省高校重点学科，以及2个省属高校人文社科重点研究基地和国家重点实验室培育基地、国家地方联合工程实验室、“111”引智计划地方高校试点项目、教育部重点实验室、教育部工程技术中心、国家体育总局社科重点研究基地等一批高水平科研创新平台。
学校一贯重视本科教学，坚持“以学生为本”的教育理念，创新“平台+模块”的人才培养模式。2008年起学校实行按大类招生，一年后学生在培养大类内按“志愿+考核”的原则自主选择专业。该培养模式充分体现了“把成才的选择权交给学生”的教育理念，促进学校专业结构的优化，发展学生的社会适应能力与创新能力。

一、相关学院和专业介绍
（一）艺术学院和专业介绍
宁波大学艺术学院是浙江省综合性本科高等院校中唯一的一所涵盖设计学、音乐学、美术学等多门类艺术学科的艺术学院，也是浙江省重要的应用型和理论型艺术人才培养基地。学院目前下设艺术设计系、服装与服饰系、音乐系、美术系、中心实验室、服装与服饰实验室、胡晓平声乐艺术中心、世界音乐和民族音乐学研究中心等教学和研究机构。本院现有专任教师80名，其中正副教授22名，博士12名，在研博士后2名。近年来，学院先后引进了世界著名歌唱家胡晓平教授，浙江省“千人计划”特聘专家、旅美音乐学博士喻辉教授，包玉刚讲座教授戴嘉枋研究员、吴海燕教授，旅德青年钢琴演奏家郑洁博士、徐奋博士，旅荷青年歌唱家常振华，旅美青年钢琴演奏家孙铭澧博士等高端人才，并引进了美国著名爵士乐教育家Tom Smith教授，印度尼西亚加美兰音乐表演家和教育家Sutrisno Hartana博士，美国著名长笛演奏家兼指挥家Orlando Cela,以及加拿大著名服装设计师Frederick Fung等多名高水平全职外教，同时还聘请了包括世界著名舞台美术设计大师李明觉在内的数名国际著名艺术家和学者担任本院客座教授，不定期地来院授课讲学, 引领学院的学科发展。学院目前招收和培养“民间艺术理论与实践”和 “音乐文献编译”两个专业的硕士研究生。宁波青年交响乐团和宁波非物质文化遗产研究中心目前设在艺术学院。

1.设计类
设计类专业是在原艺术设计专业的基础上，按照国家2012年新颁布的学科目录建设和发展的新专业学科。原艺术设计专业是宁波大学重点建设专业和宁波市重点建设特色专业，拥有国家财政部专项资金项目“艺术设计数字化教学实验平台”、省财政厅项目“品牌服装设计实验室”，是浙江省实验教学示范中心、宁波市纺织服装应用型专业人才培养基地。
本专业的教学特色是培养创新型专业人才，强调理论与实践并重。本专业以培养具有较高人文、艺术素养，多学科交叉的综合应用型设计人才为基本目标，拥有高素质的师资队伍和结构合理的工作团队、先进的教学理念和配套齐全的实验教学设施，专业教学依托综合性大学的教学资源和优势，强调“理论与实践并重”，面向社会、面向市场，坚持为地方经济与社会发展服务。几年来，曾参与宁波国际服装节、全国体育大会等大型活动的策划和VI设计，为杉杉集团、敦煌集团、大梁山啤酒等几十家企业提供过策划与设计服务。组织学生参加各级竞赛，曾获全国大学生广告设计大赛、视觉设计大赛、全国“挑战杯”大学生创业计划大赛、白金创意平面设计学生作品大赛、国际海报双年展国际学生设计竞赛、“先锋杯”中国青年服装设计大赛、“真皮标志杯”中国国际皮革、裘皮服装设计师大赛、中国环艺设计学年奖等国际或国家级大赛金、银、铜奖50多项。近三年里，指导学生获得实用新型专利和外观设计专利40多项。
良好的就业前景与国际化的办学方向是本专业的地域优势。宁波是品牌之都、会展城市，文化创意产业发达，对艺术设计人才需求量大，得天独厚的地理环境带来了本专业无可限量的发展机会。2000年以来，毕业生就业率一直保持在97%以上，为宁波地区和浙江省培养输送了大批专业人才，社会对艺术设计专业毕业生的评价是：综合素质好、发展潜力大、后劲足、计算机操作娴熟、具有一定的动手能力和解决问题的能力。 同时，与国内外高校同类专业的交流频繁，先后与荷兰、韩国、日本等国以及我国台湾地区高校建立了良好的合作交流关系。其中，与荷兰米奈瓦艺术学院有长期的合作交流，师生互访、学分互认项目正有效地进行。与日本文化服装学院、澳大利亚堪培拉大学、美国加州大学等国外高等院校的交流活动不断拓展。现设计学类下设三个本科专业：
（1）视觉传达设计专业
在原艺术设计专业“广告艺术设计”方向基础上发展而成，拟建“广告平面设计”、“印刷与书籍设计”、“多媒体与网页设计”三个专业方向。培养具有较高的现代传播意识、艺术综合素养和艺术设计能力，精于数字媒体技术的从事各类媒体创意设计和专业制作的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、艺术设计理论、计算机设计、平面广告设计、影视广告与多媒体编辑、网络广告设计、品牌与企业形象设计等。毕业去向：高校、媒体经营单位、文化艺术单位、大中型企业、事业单位、广告公司以及大商厦、宾馆等。
（2）服装与服饰设计专业
在原艺术设计专业“服装艺术设计”方向基础上发展而成，宁波市唯一的本科服装专业，拟建“服装设计”、“服装设计与贸易”、“纺织艺术设计”三个专业方向。培养具有较高的市场意识、时尚观念和艺术品位，具备艺术创意和实践能力的服装设计、管理和营销的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、时装画专业技法、服装创意设计、服装结构设计、服装缝制工艺、服装品牌设计、计算机设计、服装工业制板等。毕业去向：大中型服装企业、服装经营单位、服装设计工作室、文化艺术单位、网络营销。
（3）环境设计专业
在原艺术设计专业“环境艺术设计”方向基础上发展而成，拟建“室内设计”、“建筑环境设计”、“景观设计”三个专业方向。培养具有较高艺术素养和空间设计能力、精通工程制图、从事景观环境设计和室内装饰设计的专门人才，授予艺术学学士学位。主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、艺术设计理论、透视、建筑速写及表现、设计表现技法、CAD制图学、家居环境设计、室内设计-工作室、办公室室内设计、室内设计-商业专卖店、会展中心设计、景观设施设计、住宅庭院设计、园林设计、等。毕业去向：建筑设计研究院、城建规划管理部门、建筑艺术设计公司、景观设计公司、室内装饰设计公司和文化艺术单位等。

2.美术学专业
美术系现有专业教师15人，高级职称教师6人，教师全部完成了研究生课程进修，已基本形成了一支素质较高，职称结构、年龄结构较为合理的专业教学队伍。近几年来取得了多项教学与科研成果，教师出版美术、书法作品集10余本；编写面向全国、全省的中小学美术、书法教材及教师教学参考用书20多册；参与或举办各类作品展览30多次；参与国家“十一五”全国教育科学规划课题及各类省、市教育科研课题多项。书法教师林邦德副教授的书法作品曾获全国第四届楹联书法大展作品奖（最高奖），文化部主办的全国第八届书法群星奖?优秀奖，全国第十届书法篆刻作品展的最高奖?优秀作品奖。这些科研成果的取得，促进了教学质量的全面提高。本系历届毕业生在教育岗位成绩突出，已经成为各地教育系统的教坛新秀、骨干教师。
美术学所涵盖的内容十分宽泛，它既有绘画、书法等艺术实践和美术鉴赏和理论研究，又有适应素质教育的基础美术教育部分，还有与社会需求密切相关、适应时代需要的、应用很强的实用美术内容。这种多学科综合、复合型大学生正是新时代下所迫切需求的人才。
本专业培养掌握美术学基本理论，基本知识及其有扎实的基本技能，能适应中等和高等学校教育事业的发展和社会主义现代化建设需要的高素质、复合型、具有一定的实践能力和创新能力的美术教学和教学研究的师资和其他教育工作专门人才，以及面向社区、文化创意单位、媒体单位等的管理、策划、服务的综合性人才。美术学专业设有美术教育（师范）、数字艺术方向二个专业方向：
（1）美术教育（师范）方向：培养具有较扎实的美术创作、美术教育教学理论与实践能力，能胜任学校美术教育及研究能力的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中外美术史、艺术学概论、解剖学、透视学、美术教育学、美术课程与教学论、教师教学语言艺术、教师书写技能、中国画、油画、水彩画、书法、电脑绘画、雕塑、综合材料绘画等。毕业去向：学校、社会艺术教育机构、群文单位等。
（2）数字艺术方向：培养适应时代发展需要的具有数字艺术设计和运用能力，能胜任从事数字设计、制作等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：数字媒体概论、程序设计基础、数字摄影、摄像、数字短片制作、影视剪辑技术与后期制作、影视特技与非线性编辑、二维动画设计、三维动画与游戏设计、界面设计、动画动力学、定格动画设计、人机交互设计、多媒体网络与通信、动画影像与流媒体技术、动画编程技术、网络游戏程序设计、数字合成技术、虚拟现实技术、新媒体产品策划与包装、电子商务、新媒体管理与运营、主题设计。毕业去向：互联网、移动通讯、物联网、国内外电视台、数字影视制作公司、手机电视台、影视广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司、学校、政府机关等企事业单位。

3.音乐学专业
本专业拥有一支富有教学经验、责任心强的骨干教师队伍，现有专任教师36名，其中正副教授10名，博士5名，博士后在研人员一名。我院在国内高校中率先引进加美兰乐队，由世界权威加美兰研究专家美国威斯利安大学Sumarsam教授直接安排程设置。2011年美国八次富布莱特基金获得者，美国国务院富布莱特基金评委，著名爵士乐演奏家和音乐学家Tom Smith 教授，2013年美国著名音乐家Orlando Cela ,正式全职加盟本院。全力打造国内一流爵士音乐项目。2013年学院成功举办具有国际威望的意大利“拉菲尼契”国际声乐比赛中国选拔赛。
本专业拥有设备先进的小音乐厅、实验剧场、实验琴楼、音响视听实验室、数码钢琴教室、MIDI音乐制作实验室等音乐艺术实训中心实验室，教学硬件设施良好。专业教学中十分重视学生理论与实践相结合，通过课堂教学及各种课外演出实践和观摩等活动，培养学生成为具有较强实践能力和组织能力的音乐艺术人才。专业技能小课实行“考教分离”制度，以个别授课形式，使教学质量得到有效保障。与宁波市演艺集团、宁波市群艺馆、宁波市少年宫等文化教育机构建立了教学实习基地。至专业开办以来已成功举办了各种音乐会和学术交流活动几十场，学生在国际、国内各类比赛中获得奖项三十多项。2009年学生赴波兰参加了世界大学生艺术节获四项大奖，2011年艺术团女子民乐组合再次在波兰取得了并列第二名的好成绩，同时还获得了该届音乐节的主要大奖“波兰政府文化和社会遗产部奖”，2012年音乐专业学生参加第七届莫斯科“现代艺术与教育”国际音乐比赛获得二、三等奖。音乐学专业目前设有以下3个专业方向：
（1）音乐表演方向：培养具有较扎实的音乐理论知识和表演技能，能胜任专业表演团体和群文系统，广播、影视及文化产业表演、教学等工作岗位的专门人才，授予文学学士学位。主干课程有表演专业主课、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、民族民间概论、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、声乐专业课、钢琴专业课、器乐专业课等。毕业去向：专业表演院团，群文单位、大型企业、社区、学校、社会艺术教育机构等。
音乐特招班：为了更好地加强学校艺术专业品牌，并充分利用学院优质师资，学院于2011年开始招收音乐学专业表演特色生，主要招收声乐和器乐方面的优秀学生。特色班的师资力量在国内处于领先水平，包括：著名女高音歌唱家胡晓平教授（曾获第二十届匈牙利布达佩斯柯达伊艾凯尔国际音乐比赛一等奖、特别奖）、旅美音乐学博士喻辉教授、著名爵士乐演奏家和音乐学家Tom Smith 教授（美国八次富布莱特基金获得者，美国国务院富布莱特基金评委）、著名长笛演奏家Orlando Cela、荷兰籍男中音歌唱家常振华、毕业于美国曼哈顿音乐学院的声乐艺术指导孙铭澧博士、旅德青年钢琴演奏家郑洁博士、徐奋博士等。音乐表演特色班重点培养声乐和器乐方面的拔尖人才。
（2）音乐教育方向：培养具有较扎实的音乐理论知识和技能，掌握音乐教育相关的基本理论知识与基本技能，胜任于学校、群文系统及文化产业从事教学等工作的专门人才。主干课程有视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、民族民间概论、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、声乐、钢琴专业课、器乐等。毕业去向：中小学校、社会艺术教育机构等。
（3）音乐研究方向：培养具有扎实、全面的音乐理论知识和基本技能胜任于艺术研究单位、群文系统、出版、文化产业从事研究、教学、创作等工作的专门人才，授文学学士学位。主干课程有视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、民族民间概论、民族音乐学、中外音乐史、复调、作曲法、配器等。毕业去向：音乐研究单位、政府文化部门、出版、群文单位、大型企业、学校、社会艺术教育机构等。
注：学生以音乐学大类入学（特招生除外），在经过一年的音乐演奏、演唱及理论学习后根据学生的艺术才能和特长，进行音乐表演、音乐教育、音乐研究方向的专业选择。

（二）机械工程与力学学院和专业介绍
学院设有力学与工程科学系／力学与材料科学研究中心(所)、机械工程系／机电模具研究所、工业工程系／生产工程研究所、工业设计系／工业设计研究所等四个教学科研基层组织，并设有中心实验室、地方服务与合作办等教辅与产学研基层单位。学院现有教职工79名，其中专任教师49名，享受政府特殊津贴2人，获教育部“优秀青年教师资助计划”1人，浙江省教学名师1人，浙江省“151”人才15人，正高职称人员20名，副高职称人员27名，博士生导师7名。学院拥有一个博士点，4个硕士点以及机械设计制造及其自动化、工业设计、产品设计、工程力学、车辆工程和工业工程等6个本科专业，在校本科生1000余名，在校研究生200余名，留学生90余名。
产品设计专业：本专业现有专任和兼职教师20人，其中教授博导1人，副教授6人，博士2人，硕士12人，师资力量雄厚。本专业现设有产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计三个专业方向，拥有家电设计研究室、创新设计中心、行为分析实验室、模型制作实验室、摄影实验室、计算机设计实验室、专业画室，拥有世界先进的三维打印机、三坐标激光测量仪、数控加工中心、雕刻机、巨幅彩喷打印机、哈苏120专业相机及底片扫描仪、数位手写板以及世界顶级的Alias design studio、CINEMA 4D、PRO/E工业设计软件。主要从事产品设计（市场策划、产品外观设计、结构设计、模具设计）、环境艺术设计（室内设计、小区规划、景观设计）、平面设计（企业形象设计、包装设计、样本设计、网站设计）以及动画设计等科研活动。
产品设计专业依托浙江省强大的制造业基础，以产品创新为核心，注重学生理论和设计能力的培养，并初步形成了办学特色，在2004年浙江省高校毕业设计评比中获得第一名，近年来获得国际著名工业设计奖Redot（红点）奖、Idea奖多项，获国家级大学生创新创业训练项目2项，获全国大学生工业设计大赛二等奖、三等奖各1项，获“和丰奖”工业设计大赛金、银奖多项，在浙江省工业设计竞赛中屡获佳绩，获奖情况居省内高校前列。指导学生获批专利200余项。每年考研成功率约20%，多名学生考入澳大利亚新南威尔士大学、荷兰阿姆斯特丹大学、清华大学、浙江大学、上海交大、同济大学等知名学府攻读研究生。本专业师生曾为联想、海尔、美的、帅康、贝发、乐歌等国际知名的企业提供了优秀的设计服务，设计项目得到大规模的生产。
主干课程：素描、色彩、表现技法、平面构成、色彩构成、立体构成、产品设计(I、II、III)、计算机辅助设计、表现技法、视觉传达设计、人机工程学、基础设计、工业设计概论、模型制作、造型材料及工艺、机械设计基础、网页设计、动画设计、美学基础、艺术欣赏、环境艺术设计等课程。
就业形势：由于宁波及周边地区工业发达，对工业设计十分重视，需求旺盛，专业就业形势很好，几年来就业率均达100%。大部分毕业生分布在设计公司、企业研发及设计部门工作，也有部分毕业生攻读研究生和自己开办设计公司或设计工作室。