同学，你还在纠结选哪个大学吗？

你还在纠结哪个专业吗？

你的问题，我们解决

快来看看我们信息工程学院吧！

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学院概况

信息工程学院目前开设有医学信息工程、智能医学工程2个本科专业，以CDIO和OBE工程教育人才培养模式为指引，以“成果导向、以学生为中心、持续改进”为核心，以“产教融合、创新机制；校企合作、特色培养”为理念，形成多学科交叉融合、多角色参与教学、多单位承担培养、多项目实操的人才培养体系。

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师资力量

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医疗网络安全教研室

医疗网络安全教研室成立于2021年，主要承担计算机网络，医院信息安全等网络类，安全类课程，教研室现有4位老师，其中2位专任教师，1位学校信息化人员以及1位医院信息化工程师，具备良好的教学科研能力。

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信息技术教研室

信息技术教研室现有专任教师中高级职称教师占75%；硕士及以上学位教师占100%。教研室教师积极推动科学研究与教学教改立项。信息技术教研室始终坚持面向专业需求，构建符合学校人才培养方案的计算机类课程体系，切实提高学生计算机应用能力。

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智慧医疗教研室

智慧医疗教研室成立于2020年底，现有专任教师中高级职称教师占84.6%；硕士及以上学位教师占61.5%。教师队伍年龄、结构分布合理，梯队建设稳定。教研室教师队伍有医学信息工程和智能医学工程专业带头人、青年骨干教师，多次指导学生在大学生创新创业训练计划项目和挑战杯大学生创业计划竞赛中荣获各类奖项。

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计算机教研室

计算机教研室现有专任教师6名、专职实验室管理员1名；硕士及以上学位教师占83.3%。本教研室为全校本科、专科各专业开设《医学计算机应用基础》限选课、以及为本院所有专业开设《图像处理》、《办公软件高级应用》、《C语言程序设计》等部分专业基础课和专业课的课程教学。

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校企合作

目前学院已经与英特尔(中国)有限公司、中国电子系统技术有限公司、浪潮电子信息产业股份有限公司、杭州安恒信息技术股份有限公司、杭州满雨科技有限公司、杭州医锐联科技有限公司、联众智慧科技股份有限公司、浙江省血液中心、浙江大学医学院附属第四医院等多家企业和单位本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”原则，建立产教融合合作。共同搭建教学实习基地、校企联合实验室、网络安全攻防、大数据高性能计算等教学、科研平台，设立针对医疗信息化专业的企业奖学金。

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国际合作

为开拓我院学生国际视野，增强学生对国外优秀高校的了解，提升学生综合竞争力，我校与英国南威尔士大学开展国际合作办学项目。

医学信息工程专业：

已通过英国南威尔士大学人工智能与计算机科学专业课程学分互认。可通过3+1或3+1+1模式进入英国南威尔士大学学习，获取双学士学位或第五年直接研究生获取硕士学位（或者申请英国其它大学研究生）。

智能医学工程专业:

本专业已通过英国南威尔士大学人工智能与计算机科学专业认证。可通过3+1或3+1+1模式进入英国南威尔士大学学习。3+1模式即在国内完成3年学业，第四年到英国南威尔士大学学习获得双学士学位；3+1+1模式即在国内完成3年学业，收英国南威尔士大学双份录取通知书，第四年开始到英国南威尔士大学学习，完成本科学业，第五年直接攻读研究生取得硕士学位（或者申请英国其它大学研究生）。

本科：“3+1”学制，两校双毕业证、双学位

本硕：“3+1+1”学制，两校双毕业证、双学位+英国硕士学位

英语要求：雅思总分6.0分且单项不低于5.5分（南威尔士大学也可为取得适当雅思成绩的学生提供5至15周不同层次的语言预科课程）

另：南威尔士大学可提供每人每学年1500英镑学术奖学金，预计1学年总花费折合约15-16万元人民币。取得英国本科学士学位后，可以选择在南威尔士大学继续攻读硕士学位或申请英国其他高校硕士学位，相比国内申请更具先天优势。

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学子风采

为拓展专业能力，同学们积极参与各类创新创业项目并成功立项，包括浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目、国家级创新创业训练项目、省级创新训练项目等25项；参加各类科创类竞赛，荣获全国卫生健康行业网络安全技能大赛优胜奖2项，全国大学生数学竞赛（非数学类）三等奖5项，蓝桥杯全国总决赛二等奖1项、三等奖1项及（浙江赛区）一等奖2项、二等奖4项、三等奖13项，中国大学生服务外包创新创业大赛东部区域赛三等奖1项，浙江省大学生网络与信息安全竞赛三等奖1项，全国英语翻译大赛大学英语组省级三等奖1项，浙江省大学生高等数学竞赛一等奖1项，全国大学生数学建模竞赛浙江赛区二等奖1项，中国（磐安）中医药创业创新大赛铜奖（2021）1项等。我院坚持以“以赛促学，以赛促练”理念不断提升学生的自主创新能力。

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展望未来

面对新的发展机遇和挑战，信息工程学院将继续发扬自身办学特色，培养具有家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力以及人文关怀意识，具有医、工、信学科交叉融合知识结构，掌握计算机科学与技术、数据处理和分析、大数据应用、人工智能理论与技术等方面的知识，具备医疗大数据建模与分析、医学信息获取与处理、医疗信息系统、医学应用软件、健康物联网等相关系统设计、开发与应用等各方面能力，能熟练运用知识解决卫生健康领域重大问题且具备较高层次科学探索和技术创新能力的复合型骨干人才，以满足生命健康科技创新发展和社会对医工信融合的复合型人才的需求。

官网发布缓存图：

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