【已发布】温州大学2024年音乐类、舞蹈类本科专业招生简章

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温州大学2024年音乐类、舞蹈类本科专业招生简章已发布,本文整理汇总了温州大学2024年音乐类、舞蹈类本科专业招生简章相关信息内容, 报考艺术类招生专业,招生人数,报考须知及录取原则等,供参考。

来自温州大学招生网消息通知:《温州大学2024年音乐类、舞蹈类本科专业招生简章》已发布!以下为具体信息内容:

官网原文内容:

温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学、浙江省重点建设高校、博士学位授予单位,坐落于中国历史文化名城、改革开放先行区的温州市。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成,已有91年办学历史,国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。

温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式的办学格局。学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等十一大门类,设有20个专业学院和荣誉学院——苏步青学院。学校拥有一级学科博士学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点18个、硕士专业学位授权点20个,拥有“省市共建”浙江省优势特色学科——生态学、浙江省一流学科10个,化学、材料科学、工程学、计算机科学4个学科进入ESI全球前1%,拥有国家级一流本科专业建设点22个、省级一流本科专业建设点19个,国家级课程29门,通过师范类专业认证12个、工程教育专业认证4个。科研成果获国家级、省部级奖项185项,其中,作为第一完成单位获国家技术发明二等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)一等奖,我校教师作为第一完成人获国家科学技术进步二等奖2项、参与获得国家自然科学二等奖。

学校现有茶山和学院路2个校区,全日制在校生2.4万余人,学校产权占地面积1973.43亩、校舍面积105.6万平方米。教学科研设备总值9.61亿元,馆藏纸质图书283.31万册、电子图书190.50万册,中外文电子期刊和资料数据库87个。

一、招生专业和招生计划

1.招生专业

序号

专业

层次

学制

学费

(元/年)

备注

1

音乐学(师范)

本科

四年

10350

学费按浙价费【2014】240号和浙发改价格【2020】263号文件收取。我校目前实施学分制收费。

2

舞蹈教育(师范)

本科

四年

9000

2.招生计划

序号

省份

计划数

音乐学(师范)

舞蹈教育(师范)

1

浙江

34

15

2

江苏

5

/

3

湖南

6

8

4

河南

7

3

5

安徽

6

4

6

江西

5

3

7

河北

6

/

8

湖北

5

/

9

四川

8

6

10

福建

3

/

11

山西

3

/

12

黑龙江

3

3

13

山东

3

5

14

重庆

3

3

15

广西

3

/

总计

100

50

注:具体招生计划以各省级招生主管部门最后公布为准,收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。

二、报考形式和条件

(一)我校音乐学(师范)和舞蹈教育(师范)专业考试均采用各省统考(或联考)成绩,不另行组织校考。报考对象和条件参照各省统考安排和要求执行。

(二)我校器乐课程包括二胡、琵琶、古筝、扬琴、竹笛、唢呐、笙、柳琴、中阮、打击乐、钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、长号、圆号等,考生如对器乐种类有其他特殊要求的,请慎重报考。

三、录取原则

报考我校的考生,必须符合以下条件:1.参加生源省的艺术统考(或联考)并取得合格证;2.高考文化成绩达到生源省划定的艺术类本科线;3.外语单科成绩达到规定的分数。符合上述要求的考生,我校将根据各省投档规则,对进档考生,按照综合分从高到低进行排名录取。

(一)综合分折算方式如下:

综合分=文化总分(高考总分按750分制计)×50%+专业成绩(总分折合750分制计)×50%。

(二)外语单科成绩要求

我校要求浙江省考生高考外语单科成绩达到60分,其他省考生达到50分(满分按150分计),如高考外语单科成绩符合条件的生源不足,学校招生领导小组可视情况适当降低外语单科成绩要求。

浙江省

其他省

≧60分

≧50分

四、音乐学院及专业介绍

(一)音乐学院简介

音乐学院前身为创建于1997年的温州师范学院音乐系,拥有二十多年办学历史。现有教职工82人,专任教师64人,其中教授12人,副教授16人,博士21人,硕士研究生导师23人,1人享受国务院政府特殊津贴专家,1人获全国五一劳动奖章称号,2人获中国音乐金钟奖,1人获中国舞蹈荷花奖,1人获浙江省宣传文化系统“五个一批”人才,1人获首届浙江音乐奖艺术“成就奖”,1人获浙江省教育系统三育人先进个人,1人获浙江省万名好党员,另有多人入选温州市杰出人才、温州市宣传文化系统“四个一批”人才、温州市551人才、获温州市优秀教师、温州音乐奖“艺术成就奖”等荣誉。全日制在校生786人,其中本科生(含专升本)657人,研究生129人。学院下设音乐理论、声乐、钢琴、舞蹈器乐等4个系和国际化教育办公室、继续教育中心、青年艺术剧院等机构,建有交响乐团、民族管弦乐团、合唱团、管乐团、舞蹈团等高水平艺术实践团体。

学院拥有“艺术学”一级学科硕士学位授予权,招收“艺术学”学术型和“音乐”、“舞蹈”、“学科教学”(音乐)专业型硕士研究生;2018年与韩国全南大学联合培养博士项目“音乐学”博士点开始招生。设有音乐学(师范)本科、舞蹈教育(师范)本科专业,招收音乐学(师范)专升本。其中音乐学(师范)专业为国家级一流本科专业建设点。学术积淀深厚,学科特色鲜明,在全国具有广泛的美誉度。据《中国研究生教育及学科专业评价报告2018-2019》统计,温州大学“音乐与舞蹈学”全国排名第6,位居前7%。《软科》中国最好学科排名,温州大学“音乐与舞蹈学”2018年—2022年连续五年全国排名位居前20%。近年来,专任教师以科研为抓手,以学科建设为重点,结合特色专业优势,各项纵向项目立项105项,其中国家社科基金重大项目1项;国家社科基金重点项目2项。

学院教学设施齐全、资源丰富。拥有近2万平方米的现代化音乐楼,内含3个大型舞蹈房、1个功能齐全的音乐厅、1个数字音乐教室、1个录音棚、3个数码钢琴教室和201间琴房。

在学校“以人为本、质量立校、服务地方、特色取胜、追求卓越”的办学理念的指导下,学院积极打造“三个课堂”(即常规教学的第一课堂,艺术实践的第二课堂,服务地方的第三课堂)相衔接的人才培养模式。学院学生在全国、省、市等各项赛事中斩获佳绩,就业率与考研升学率等指标位全省前列,为社会各单位、部门与学校输送了大量优秀的人才。

(二)音乐学(师范)专业简介

本专业是国家级一流本科专业建设点,音乐学(师范)专业被评为温州大学最具竞争力专业,培养的学生参加浙江省师范生教学技能竞赛曾创四连冠的佳绩。本专业以“艺术+思政”为载体,依托学科优势,在音乐课程、专业素养、教师技能提升等方面中,融入核心素养,在艺术实践活动中强化教师综合技能,学院师生创编排演了温州 60 年以来第一部原创民族歌剧《五星红旗》,成为温州音乐发展史上的里程碑,荣获第四届中国歌剧节优秀剧目奖,并获批国家艺术基金。学生合唱团参加世界合唱锦标赛荣获金奖、中国合唱节比赛荣获金奖、全国大学生艺术展演比赛荣获专业组一等奖,民乐团参加省大学生艺术展演比赛荣获专业组一等奖、学生获省大学生艺术节专业组校园十佳歌手奖等殊荣,学生参加全国普通高等学校音乐学(师范)专业本科学生基本功比赛中获得佳绩。多位毕业生在浙江省音乐教师基本功大赛斩获中学组、小学组全能一等奖。主要课程:中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、乐理与视唱练耳、和声、曲式与作品分析、合唱与指挥、声乐演唱与教学、钢琴演奏与教学、器乐演奏与教学、钢琴即兴伴奏、歌曲弹唱实践、音乐学概论、中国传统音乐理论、论文写作、学校音乐教学导论与教材教法、音乐课堂教学技能训练、音乐学科课程标准与教材分析。

(三)舞蹈教育(师范)专业简介

温州自古钟灵毓秀,文艺资源丰富,素有“南戏故里、歌舞之乡”美誉,温州舞蹈人才辈出。本专业依托得天独厚之历史底蕴,深植瓯越文化之厚壤,为浙江省首设舞蹈教育专业。2023年在《软科》中国大学专业排名中,该专业获评A+,位列全国第2名。自建立以来先后参加了浙江省大学生艺术展演并荣获专业组一等奖、第四届“浙江风格 江南舞韵”舞蹈作品展演获专业组优秀表演作品奖,参演中央广播电视总台2023年春节戏曲晚会、第19届亚运会开闭幕式演出、温州大学办学九十周年暨音乐学院办学25周年等国家、省、市、校文艺活动。主要课程:中国古典舞综合表演训练、中国民族民间舞蹈综合表演训练、中国古典舞传统组合训练、中国民族民间舞蹈传统组合训练、现代舞基础训练、现代舞技术训练、现代舞综合训练、舞蹈编舞技法、乐理与视唱练耳、舞蹈课堂教学、舞蹈课程与教学论、舞蹈学科课程标准与教材分析等。

学校地址:浙江省温州市茶山高教园区 邮编:325035

招生咨询电话:0577-86680800

纪检监察部门申诉举报电话:0577-86598028

招生咨询QQ群:488041341(浙江省)、909377459(省外)

学校网址:http://www.wzu.edu.cn

招生网址:http://zs.wzu.edu.cn

温州大学官方微信号:wenzhoudaxue-1933

温州大学招生办官方微信号:wzdxzsb

温州大学音乐学院官方微信号:yyxyyuefeng

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温州大学2024年音乐类、舞蹈类本科专业招生简章

官方发布及后续更新地址:http://zs.wzu.edu.cn/info/1247/6084.htm

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